Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить уроки по логопедии 2 класс.
|
Окружающий мир. Развитие речи
Урок по развитию речи направлен на пополнение словарного запаса у учеников с ОВЗ. Он позволяет активизировать мыслительные процессы....
21.06.2016 Черявко Светлана Михайловна. 1108 5 |
|
Урок по теме "Дифференциация твёрдых и мягких согласных. Лексическая тема "Зима""
На этом уроке закрепляется умение проводить дифференциацию твердых и мягких согласных. Пополняется словарный запас по теме "Зима", закрепляются навыки построения предложения, идёт работа ...
21.09.2016 Мезенцева Светлана Геннадьевна 1466 8 |
|
Дифференциация в-ф
Урок позволит научить детей правильно дифференцировать буквы в-ф....
27.07.2016 Куижева Замира Нальбиевна 2604 11 |
|
Дифференциация звуков [С], [Ш]
Занятие направлено на дифференциацию звуков [С]-[Ш] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, тексте. Занятие проводится в форме игры "путешествие в магазин игрушек"....
10.10.2016 Зубкова Татьяна Вениаминовна 2274 4 |
|
Индивидуальное логопедическое занятие с ребенком с ОВЗ во 2 классе "Дифференциация звуков ц-с"
Цели: Закреплять правильное произношение звуков С и Ц в самостоятельной речи, закреплять умение давать характеристику звука, сравнивать звуки между собой, используя тактильный контроль, закреп...
06.07.2016 Евдокимова Юлия Сергеевна 2115 16 |
|
Дифференциация звуков и букв Дд - Тт в слогах, словах, предложениях
Урок разработан для обучающихся 2 класса с нарушением чтения и письма, обусловленным нерезко - выраженным общим недоразвитием речи. Это урок - закрепление. Работа на уроке выстроена с постепенным у...
10.09.2016 Сиднева Елена Валерьевна 1971 5 |
|
Конспект логопедического занятия во 2 классе "Твердые и мягкие согласные перед гласными у-ю в словах, предложениях и тексте"
Занятие позволит закрепить знания учащихся о гласных У – Ю....
06.07.2016 Евдокимова Юлия Сергеевна 2223 19 |
|
Логопедическое занятие "Звуко-буквенный состав слова"
Урок позволит уточнить знания детей о звуковом составе слова, его буквенном составе....
10.08.2016 Гриценко Анастасия Владимировна 4348 80 |
|
Конспект логопедического занятия по теме: "Дифференциация звуков [о]-[а] и букв о, а в словах и предложениях.
Конспект занятия составлен в игровой форме, разнообразные игровые приемы помогают сделать занятия более интересным....
04.06.2016 Гридина Ольга Владимировна 2534 35 |
|
Конспект логопедического занятия по теме: "Дифференциация звуков [б]-[д] и букв б, д в словах и предложениях.
В конспекте представлены разнообразные игровые приемы позволяющие детям лучше усваивать материал....
04.06.2016 Гридина Ольга Владимировна 1097 5 |
|
«Предложение и словосочетание».
Данная разработка предназначена для обучающихся 2 класса, имеющих логопедическое заключение: Нарушение чтения и письма, обусловленное фонетико - фонематическим недоразвитием речи. Цель данного заня...
06.09.2016 Сиднева Елена Валерьевна 5761 90 |
|
?арауылкелді орта мектебі.
?арауылкелді орта
мектебіні? т?зету класс м??алімі
Г.С.То?м?ратова
uБілімділік: ??стар туралы ма?л?мат беру (дене м?шелерін,тіршілігін,немен ?оре?тенетінін),т?р-т?сті ...
25.02.2016 То?м?ратова Г?лжанар Серік?ызы 1599 3 |
|
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Д-Д’, Т-Т’
Цель: Учить детей дифференцировать звуки Д-Д’, Т-Т’ в словосочетаниях, предложениях и тексте.
Задачи:
19.04.2016 Колесникова Виктория Сергеевна 2586 15 |
|
М?нерлеп с?йлеуге ?йрету
Ма?саты: 1. Д?рыс с?йлеу м?нерін ?алыптастыру, с?здік ?орын молайту, ойларын еркін жеткізуге да?дыландыру.
2.Ойын жина?тап асы?пай, ыр?а?пен м?нерлеп...
05.04.2016 Денизбаева Алма Едресовна 1121 4 |
|
Логопедическое занятие "Развитие зрительно-пространственных представлений"
Очевидно, что устранение зрительно-пространственных нарушений должно проводиться комклексно, включать в себя медицинскую и&nb...
13.05.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 2801 34 |
|
Конструкт логопедического занятия "Дифференциация звуков [С]-[Ш]"
Тема: «Дифференциация звуков [с] - [ш]»
Цель: освоение навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками [С, Ш].
Пл...
25.05.2016 Бирюкова Вероника Сергеевна 2347 21 |
|
"С?з туралы т?сінік"
1.С?йлемні? с?здерден, с?зді? дыбыстардан ??ралатынын, дыбыс ?ріппен та?баланатынын о?ушыларды? есіне т?сіру.
 ...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 1288 5 |
|
«б-п» с?йлемдер мен м?тінде ажырату
Білімділік: С?з со?ында «б» мен «п» дауыссыз дыбыстарын жазуда ажырата білуді ме?герту. С?ра?тар?а толы? жауап бере білуге да?дыландыру. Ауызша ж?не жазбаша байланыстырып с?...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 1295 6 |
|
Сборник упражнений для развития фонематического слуха у младших школьников
В данном материале предлагаются примерные упражнения, которые могут быть использованы учителями начальных классов и логопедами, а так же родителями при работе над развитием фонематического восприят...
07.06.2016 Афанасьева Мария Александровна 2637 29 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему "Автоматизация звука Л в словах, в словосочетаниях""
В данном конспекте подобран материал на автоматизацию звука "Л" в словах, в словосочетаниях.
...
06.05.2016 Викулина Людмила Викторовна 7943 102 |
|
Конспект фронтального логопедического занятия с использованием ИКТ (компьютерная презентация).
Конспект фронтального логопедического занятия составлен для учащихся 2 класса имеющих нарушение письма на основе нарушения языкового анализа и синтеза. В организационный момент включены самомассаж,...
13.04.2016 Ширяева Надежда Геннадиевна 2069 26 |
|
Занятие с учащимися 2,3 классов по развитию познавательных процессов «Развитие памяти».
Цель: развитие познавательных процессов: память, внимание, мышление, анализ и синтез.
Коррекционно-образовательные задачи:
развитие речи (все к...
05.04.2016 Павлова Таисия Евгеньевна 5393 131 |
|
Конспект занятия на тему: «Дифференциация букв Ё-Ю в слогах, словах, словосочетаниях.»
Занятие может быть использовано при преодолении ОНР
Цель: научить детей дифференцировать буквы Ё-Ю при написании слогов, слов, словосочетаний.
Задачи:
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 6927 134 |
|
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте»
Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте.
Задачи:
Образовательные:
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 4336 56 |
|
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв Ш-Ж в слогах, словах, словосочетаниях»
Занятие может быть полезно при коррекции акустической дисграфии.
Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы Ш-Ж при написании слогов, слов, словосочетаний.
...
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 3370 36 |
|
Дифференциация согласных В-Ф
Описание.
Индивидуальное занятие по теме: "Дифференциации звуков В-Ф".
Составила учитель-логопед: Булганина Наталья Николаевна.
Дифференциация звуков- этап в...
23.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 5315 42 |
|
Жеке саба? "Дыбыс?а шартты ?рекет тудыру.?й жануарлары."
А?Т?БЕ ?АЛАЛЫ? БІЛІМ Б?ЛІМІ
ПСИХОЛОГИЯЛЫ? – ПЕДАГОГИКАЛЫ? Т?ЗЕУ КАБИНЕТІ
ЖЕКЕ САБА?
«ДЫБЫС?А ШАР...
01.02.2016 Коблаш Эльвира Абдрашкызы 1098 5 |
|
Конспект группового логопедического занятия "Дифференциация сходных звуков Р-Л"
Конспект предназначен для учащихся с нарушением письма. Учащиеся учатся дифференцировать сходные звуки Р-Л в словосочетаниях, предложениях и тексте. Закрепляют знания о звуках Р – ...
10.03.2016 Евсеенко Юлия Анатольевна 2538 32 |
|
Род имени существительного. Дифференциация существительных разного рода.
Занятие по логопедии с группой детей 8 лет (2 класс), имеющих диагноз: «аграмматическая дисграфия»
Тема:
Род имени ...
14.03.2016 Пегушина Татьяна Николаевна 3510 27 |
|
Конспект фронтального занятия, для 2 класса (нарушение формирования письма и чтения, обусловленное снр)
Развивать навыки работы над деформированным текстом
Упражнять в правописании большой буквы в начале предложения и постановке точки в конце предложения
Упражнять детей ...
20.01.2016 Андрющенко Алёна Ивановна 2138 23 |
|
Конспект индивидуального занятия по ПФ и РСВ во 2-м классе II отделения
Цель: Проверить усвоение материала, изученного на предшествующих занятиях.
Задачи:
Формировать правильное произношение звуков. Закрепить звук путем выполнения упраж...
06.11.2015 Андрусенко Анна Евгеньевна 1640 10 |
|
Открытое коррекционно-развивающее занятие на тему "Автоматизация звука Ш" для ребенка с ОНР 3 уровня
ОТКРЫТОЕ КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ
ДЛЯ РЕБЕНКА С ОНР 3 УРОВНЯ
Тема: «АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш]»
...
23.03.2016 Гинкель Светлана Александровна 2499 14 |
|
С-Ш дыбыстарын с?йлемде ажырату.
Т?стер та?ырыбын ме?герте отырып, Ш-С дыбыстарын буында, с?зде, с?йлемде бір-бірінен ажыратып, аны? айту?а ?йрету. ?з бетінше ж?мыс жасау да?дысын ?алыптастыра отырып, ?йымшылды??а, ?де...
18.02.2016 Абаева Динара Жаксыбековна 1495 9 |
|
К?к?ністер мен жемістер
Саба?ты? та?ырыбы: К?к?ністер мен жемістер
Саба?ты? ма?саты:
&nbs...
17.11.2015 Смагулова Куралай Кажибаевна 1677 5 |
|
Конспект занятия по коррекции дисграфии на школьном логопедическом пункте. Тема урока: Дифференциация звуков и букв [с–ш] на письме. 2-й класс
Конспект занятия по коррекции дисграфии на школьном логопедическом пункте. Тема урока: Дифференциация звуков и букв [с–ш] на письме. 2-й класс
Цели: &n...
02.05.2015 Букабаев Азамат Уразалиевич 2366 23 |
|
Конспект группового логопедического занятия на тему "Звукобуквенный анализ и синтез. Количество букв равно количеству звуков" (2 класс)
В работе представлен конспект группового логопедического занятия на тему "Звукобуквенный анализ и синтез. Количество букв равно количеству звуков". Занятие проведено с группой учащи...
13.10.2015 Ягилева Светлана Леонидовна 7645 195 |
|
"? дыбысы мен ?рпі"
Cаба? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі
Сынып: 2 сынып
Саба?ты? ма?саты:
07.01.2016 Сулейменова Инкар Аскарбековна 1205 5 |
|
Постановка звука [Ш]
Цели: воспитание воздушной струи, развитие артикуляторного праксиса, формирование артикуляционного уклада звука «ш», дифференциация названий овощей, фруктов, практическое образование су...
14.11.2014 Пушнина Наталья Владимировна 1314 7 |
|
Логопедическое занятие 2 класс «Дифференциация ё-ю в слогах, словах»
Логопедическое занятие
2 класс
«Дифференциация ё-ю в слогах, словах»
Цели :
- образовательные
--уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков [йо]-[йу];
--формировать умение различать на...
19.01.2015 Гуляева Ирина Васильевна 3670 72 |
|
Логопедическое занятие по теме «Весна»
Коррекционно-образовательные цели:
Обобщение представлений о весне и типичных весенних явлениях в природе.
Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Ве...
21.04.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 1304 12 |
|
Разработка технологической карты 2 класс ФФНР
Предполагается, что к окончанию занятия учащиеся будут:
- закреплять знания детей о гласных А – Я;
- учить сравнивать согласные по твердости – мягкости на ...
08.02.2016 Угланова Маргарита Алексеевна 3698 32 |
|
Конспект логопедического занятия по теме. Дифференциация звуков [В-Ф]
Тема: Дифференциация звуков [В-Ф]
Цель: учить дифференцировать звуки [ В-Ф], определять их положение в слогах, словах;
Задачи:...
21.01.2016 Гонежук Наталья Муратовна 7480 98 |
|
Тема: Звуки [з] - [з,].
Занятие разработано для учащихся 2 классов, имеющих нарушения чтения и письма. обусловленные ФНР. На занятии дети знакомятся с акустической и артикуляционной характеристикой звуков, учатся различат...
09.11.2014 Манаенкова Ирина Валентиновна 3260 51 |
|
Дифференциация гласных А-Я (первое занятие)
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ГЛАСНЫХ А - Я (первое занятие)
Цели:
Образовательная:
&mi...
07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 3749 35 |
|
Подгрупповое занятие "Дифференциация звуков Л-Р в слогах, словах, словосочетаниях "
Тема. Дифференциация звуков [Л] – [Р] в слогах, словах, словосочетаниях.
Цель. Формировать умение дифференцировать звуки [Л] – [Р] в сл...
05.06.2015 Кулагина Елена Анатольевна 3711 32 |
|
Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.
Тема: Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука [с].
Разв...
21.12.2015 Гилетина Людмила Олеговна 1966 5 |
|
Разработка занятия по РРС и ФП. Автоматизация звука [т].
Тема: ФП
Тема: Звук [т]
Цель: автоматизация в речи.
Тема: Звук [в-ф]
Цель: дифференциация.
РРС
25.01.2015 Русина Надежда Александровна 1271 11 |
|
Конспект коррекционного - логопедического занятия « Звуки и буквы Ч, Щ» с использованием здоровьесберегающих технологий.
“Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов”. Сохранение и у...
08.01.2016 Акимова Татьяна Николаевна 1857 9 |
|
Дифференциация гласных У-Ю
Дифференциация гласных У – Ю (первое занятие)
I. Цель занятия: Научить различать буквы «у» и «ю» в словах, словосо...
07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 10330 156 |
|
"Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой мягкий знак (ь)
Свой урок я проводила в коррекционной школе 8 вида для обучающихся детей с ОВЗ для учащихся 2 класса.
Для включения каждого ребёнка в активный познавательный процесс, для формирования цпе...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 2178 14 |
|
Логопедическое занятие в коррекционной школе по теме "Осень"
~~Лексическая тема: Осень
Грамматическая: Гласные и согласные буквы.
Цели:
1. Закреплять навыки различения гласных и согласных звуков.
2. Развивать навыки звук...
10.10.2014 Радостева Ольга Анатольевна 2242 29 |
|
Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях (методист Сахно М.В.)
Технологическая карта индивидуального логопедического занятия на тему: "Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях" разработана в полном соответствии ФГОС НО...
27.11.2015 Сердюкова Елена Александровна 2165 18 |
|
Фронтальное занятие по коррекции недостатков развития речи. Тема: Дифференциация звуков Д и Т
Занятие для учащихся с ЗПР в коррекционных школах.
Цель: Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков Д и Т.
&n...
12.03.2015 Амиржанова Галия Батырбековна 1789 14 |
|
"Дифференциация звуков "ш - ж"
Данный урок по теме "Дифференциация звуков "ж - ш" проводила в специальной (коррекционной) школе-интернат 8 вида для детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Урок является 10 в разделе &qu...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 1818 19 |
|
Дифференциация звуков и букв «С-З»
Конспект открытого занятия по логопедии на тему:Дифференциация звуков и букв «С-З».
Цель: Закрепление навыка четкого произношения...
21.03.2015 Андреева Наталья Алексеевна 1791 10 |
|
Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях,предложениях»
Технологическая карта логопедического занятия
Тема: «Автоматизация звука [в] в слогах, словах, словосочетаниях»
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука ...
27.11.2015 Синекаева Алена Петровна 1772 10 |
|
"Различение звуков "ш - ж"
Данный урок по теме "Дифференциация звуков "ж - ш" проводила в специальной (коррекционной) школе-интернат 8 вида для детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Урок является 10 в разделе &qu...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 2297 20 |
|
Конспект логопедического урока. Тема урока: дифференциация б-д.
Конспект логопедического урока
Тема урока: дифференциация б-д.
Цели: учить учащихся дифференцировать б-д на письме и чтении в ...
09.01.2015 Зорина Таисья Владимировна 1498 6 |
|
Приставки и предлоги
Целеполагание: учащиеся должны научиться выделять предлоги и приставки из потока речи и писать их правильно при письме....
09.02.2015 Солодовникова Галина Александровна 1699 10 |
|
Дифференциация твердых и мягких согласных
Логопедическое занятие во 2 классе.
Тема. Дифференциация твёрдых и мягких согласных. «В кругу семьи».
Зубарева Л. В., учит...
22.03.2015 Зубарева Любовь Васильевна 6529 59 |
|
Урок по развитию лексико -грамматической стороны речи "Ранняя осень. Деревья"
Урок по развитию речи способствует увеличению словарного запаса у детей имеющих речевые расстройства. В игровой, доступной для детей форме происходит узнавание нового. Дети учатся строить фразу, вы...
12.05.2015 Черявко Светлана Михайловна 1217 8 |
|
Коррекционное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи «Школа», автоматизация звука «Р», дифференциация звуков «В-Ф»
Цель: путем развития речевого слуха и формирования произносительной стороны речи на основе речевых конструкций темы и текста формирование универсальных учебных действий...
21.11.2014 Наумова Татьяна Ивановна 1436 6 |
|
«Автоматизация звука «Ш» в слогах, словах и предложениях»
Закрепление артикуляции и изолированного произнесения звука "ш". Автоматизация произношения звука "ш" в слогах, словах и предложениях. Развитие фонематического слуха. Определени...
11.02.2015 Горшунова Марина Валентиновна 2515 10 |
|
22.12.2014 Железнова Юлия Анатольевна 2371 11 |
|
Конспект занятия по логопедии "Насекомые"
данное занятие помогает развивать логическое мышление, выделять 4 лишнее,сохранять осанку при различных видах деятельности.Работать над дыханием,развивать органы артикуляции.Воспитывать ...
07.10.2015 Федорчук Людмила Александровна 1880 20 |
|
Конспект занятия по коррекции дисграфии на тему: "Разделительный мягкий знак в словах"
Конспект занятия по коррекции письменной речи (у группы детей со смешанной дисграфией) 2 класса
Логопед ГБОУ СОШ №...
06.09.2015 Михальская Анастасия Николаевна 5861 95 |
|
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ж-Ш В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ».
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
- РАЗВИВАТЬ СЛУХОВУЮ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЮ ЗВУКОВ Ж И Ш;
- РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ СООТНОСИТЬ ЗВУКИ ж,ш с буквами ж и ш;
- РАЗВИВАТЬ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ;
-РА...
03.02.2016 Кунашикова Алия Айтбаевна 2328 14 |
|
Логопедическое занятие "В стране красивой речи"
Занятие направлено на уточнение и расширение словарного запаса по теме "Транспорт". Предложенные задания демонстрируют приемы словообразования и словоизменения, совершенствуют связную реч...
05.02.2016 Пильщикова Любовь Алексеевна 2081 11 |
|
Урок по логопедии "Постановка звука л"
« Постановка звука [Л]».
Цели и задачи : - формировать навык правильного произнесения зв. [Л];...
14.10.2015 Сергиенко Наталья Викторовна 2284 12 |
|
Конспект занятия по логопедии "Профессии"
Цель: расширять и закреплять знания о профессиях людей, связанных с уходом за домашними животными. Задачи: Предметные: формирование умения...
13.01.2016 Вавилина Алевтина Ивановна 1988 13 |
|
Технологическая карта занятия с учащимися 2-го класса по теме "Дифференциация гласных О-Ё"
Класс 2
Речевое заключение Нарушение письма и чтения, обусловленное ОНР/НВОНР
Тема Дифференциация гласных О-Ё
19.12.2015 Махнёва Ирина Ивановна 2513 28 |
|
Логопедическое занятие
.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 3
МР Учалинский район РБ
...
03.12.2014 Ильясова Светлана Шайхинуровна 2142 10 |
|
План-конспект логопедического занятия по коррекции письменной речи "Дифференциация б-д"
План-консект коррекционно-развивающего занятия по устранению графической дисграфии у младших школьников.
Тема: Дифференциация графических знаков: строчных букв б-д.
Цели: ...
27.03.2015 Власова Инна Юрьевна 1737 11 |
|
Конспект урока по логопедии. Тема: Приставки в семантическом поле слова «Грел»
Представленный конспект урока по теме «Приставки в семантическом поле слова «Грел» проводится на
13.10.2015 Латыпова Рита Вафиевна 1677 5 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: «Зимние забавы». Обучение составлению рассказа-описания с опорой на картинку
Цель – научитьсоставлять рассказ-описание с опорой на картинку.
Задачи:
Коррекционно-обучающ...
25.12.2015 Авилова Полина Александровна, Акимкина Ирина Юрьевна 3665 43 |
|
Дифференциация твёрдых и мягких согласных перед гласными И – Ы в слогах
Материал расичитан на детей второго класса с легкой степенью умственной отсталости. Тип урока: изучение нового материала с повторением пройденного ранее. В приложении яркие наглядные пособия по тем...
02.11.2015 Казачинова Алёна Владимировна 3031 51 |
|
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Цель: научить дифференцировать буквы и-ш, И - Ш в слогах, в словах, по начер...
25.12.2015 Увина Мария Владимировна, Хаджинова Екатерина Павловна 1922 14 |
|
Дифференциация звуков и букв Г-К
Данный урок направлен на дифференциацию согласных звуков и букв Г-К в слогах, словах и предложениях.
Урок включает в себя упражнения на развитие фонематического слуха, связной устно...
21.10.2015 Сазыкина Наталья Ивановна 2187 16 |
|
Конспект логопедического занятия "Гласные и согласные звуки и буквы"
Цель: выработка умения распознавать гласные и согласные звуки и буквы по их существенным признакам.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: продолжать учить различа...
01.10.2015 Колесникова Виктория Сергеевна 3918 43 |
|
Раздаточный материал "Читаем по картинкам" по теме урока "Дифференциация Ч-Щ"
Тема «Дифференциация Ч-Щ»
 ...
15.08.2015 Карпова Наталия Васильевна 1546 10 |
|
Звук [ц]. Автоматизация.
Групповое занятие для учащихся начальной школы с диагнозом ринолалия. Автоматизация звука Ц в слогах, словах и предложениях; развитие общей мелкой и артикуляционной моторики; активиза...
22.10.2015 Бурдина Вера Григорьевна 2656 12 |
|
Проект группового логопедического занятия «Дифференциация [Д]- [Т]»
Различные виды нарушений письменной речи явление в школе нередкое, поэтому коррекция дисграфии остаётся очень актуальной. Дисграфические ошибки – это специфические...
24.10.2015 Назаренко Татьяна Виктороны 1689 9 |
|
Дифференциация звуков д -т и букв, которые их обозначают.
Тема: Дифференциация звуков д - т и букв, которые их обозначают.
Тип урока: изучение нового.
Цель урока:
12.01.2015 Минина Наталия Николаевна 2567 20 |
|
Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв Ж-Ш в словах, предложениях" для детей с нарушением интеллекта
Тема урока : Дифференциация звука Ш-Ж в словах, предложениях.
Цели: Формирование умения выделять звуки на фоне слова, развитие фонематического анализа и синтеза, разв...
11.03.2015 Мещерякова Ольга Александровна 1853 12 |
|
Конспект фронтального занятия по теме: «Практическое овладение обозначением на письме мягкости и твердости согласных с помощью гласных О-Ё»
Цели: способствовать умению:
1. Различать звуки и буквы О-Ё.
2. Овладению обозначением на письме твёрдости и мягкости согласных с помощью гласных букв О-Ё, устно и на письме в слогах, словах и ...
12.01.2015 Фомина Лариса Вячеславовна 1526 11 |
|
Конспект фронтального логопедического занятия во 2 классе по теме: Текст".
Конспект фронтального логопедического занятия во 2 классе по теме: Текст". Занятие направлено на формирование практических представлений о тексте.В ходе занятия используется следующее обо...
17.11.2015 Аникушина Юлия Петровна 3100 42 |
|
Мягкий знак в конце слова
Логопедическое занятие с учащимися воспитанниками 2класса специальной
(коррекционной) школы VIII вида, имеющими нарушения чтения и письма.
Открытое занятие было проведено по тем...
04.12.2014 Бердникова Елена Владимировна 2281 23 |
|
Конспект занятия по теме:«Дифференциация звуков [Ж ] - [Ш ] в словах, предложениях».
Цель: учить различать звуки [Ж ] - [Ш] в словах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
18.01.2015 Рассолова Лариса Викторовна 6217 49 |
|
Разработка логопедических занятий « Говорю правильно» Тема « Автоматизация звуков»
Разработка логопедических занятий
« Говорю правильно»
Тема « Автоматизация звуков л-ль»
Цели:
Образовательные:
05.02.2015 Разумова Марина Владимировна 1286 8 |
|
Логопедическое занятие: «Предложение» (2 класс)
уточнить представления учащихся о предложении,
учить дифференцировать понятия «слово» и «предложение»,
21.05.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 6953 220 |
|
Конспект индивидуального занятия по формированию произношения по теме :"Звуки б , к.Текст "Класс".
Конспект индивидуального занятия по формированию произношения и развитию слухового восприятия во втором классе может использоваться логопедами и учителями индивидуальной слуховой работы школ для де...
16.12.2014 Горина Наталия Михайловна 1362 9 |
|
Дифференциация звуков б-п, 2 класс
Цели занятия:
- развивать слуховую дифференциацию звуков Б и П;
- развивать умение соотносить звуки Б и П с буквами Б и П;
- развивать фонематический слух;
-...
03.11.2015 Кунашикова Алия Айтбаевна 2421 35 |
|
Занятия по автоматизации звука [Р]
ЦЕЛЬ: автоматизация звука “Р”.
ЗАДАЧИ:
закрепление правильного произношения звука “Р” изолированно, в слогах, ...
10.02.2015 Бальчикова Светлана Филипповна 1411 7 |
|
Конспект фронтального занятия по теме : " Дифференциация В-Ф"
(дифференциация В-Ф в словах и предложениях.)
Цели. Закрепить навык четкого произношения звуков В — Ф в словах, ф...
10.11.2015 Шутова Зульфия Ринатовна 1299 10 |
|
Дифференциация звуков б-п в словах и предложениях, 2 класс
Цели занятия:
- развивать слуховую дифференциацию звуков Б и П;
- развивать умение соотносить звуки Б и П с буквами Б и П;
- развивать фонематический слух;
-...
03.11.2015 Кунашикова Алия Айтбаевна 1436 12 |
|
Конспект группового занятия с учащимися 2-го класса на тему "Дифференциация согласных Б-П"
Цель темы Создание условий для формирования навыка фонетического письма букв «п», «б» изолированно, в слогах, словах, предложениях.
З...
18.12.2015 Македонская Наталья Петровна 2991 24 |
|
Статья по логопедии "Голосовые изменения в подростковом возрасте"
Приблизительно в возрасте 13-14 лет, начинает бурно расти весь организм мальчика под влиянием усиленной деятельности эндокринных желез, начинается период полового созревания. Рост органов и тканей ...
07.11.2015 Сергиенко Наталья Викторовна 1380 4 |
|
Конспект группового занятия по дифференциации звуков и букв ш-ж в словах, словосочетаниях и предложениях.
Форма занятия: групповая (4 учащихся)
Общее время - 40 минут
Тема: Дифференциация звуков и букв Ш-Ж.
...
16.01.2015 Лесникова Ирина Евгеньевна 2312 16 |
|
Разделительный мягкий знак
Тема. Разделительный мягкий знак.
Цель урока:
Формирование у учащихся правильных представлений об акустическом, артикуляционном и графическом образе слов с разделительным мягким знаком.
Задачи ур...
14.12.2014 Табулдина Светлана Рафиковна 5843 82 |
|
План-конспект логопедического занятия во 2 классе «Поможем белочке подготовиться к зиме»
Коррекционно-образовательные цели: Обобщение и систематизация представлений об осени и типичных изменениях в природе. Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Осень».
Коррекционно-развива...
03.12.2014 Сердюк Татьяна Александровна 2095 10 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт