kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Индивидуальное занятие по РСЗТВ ФП. Звук Н.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Воронова Н.Г.,
  вчитель  індивідуальної роботи

 з розвитку слухо-зорового сприймання

  усного мовлення і формуванню вимови

  Донецької СЗШІ№19 (для глухих дітей)   

    Індивідуальне заняття з розвитку слухо-зорового сприймання усного мовлення та формування вимови у другому класі.

Тема. «Квіти – краса життя».
             Звук Н.
 Мета: здійснювати корекцію звуку Н ( усунення часткової закритої гугнявості), розвивати слухове сприймання, формувати вміння дотримуватись наголосу,  виховувати дбайливе ставлення до довкілля.
Обладнання: комп’ютерна презентація.

                                    Перебіг заняття.

- Привітайся.
Сьогодні на занятті будемо говорити про квіти.
Працювати над  звуком Н.  

І. Вимова.
1. Робота над правильною артикуляцією звука Н.
   ( перевірка  наявності звука, робота з профілем звука)
2. Корекція звука Н.

Утвори склади.

- Встав пропущений звук. Прочитай.

КО…ВАЛІЯ                        ТРОЯ…ДА

…ЕЗАБУДКА                      ТЮЛЬПА…

Розгадай кросворд.          

  • Встав пропущені слова.          
  • Склади вірш. (Методика «Сенкан», складання вірша з опорою на довідковий словник).

Що?   Нагідки.        

Які?   Корисні, оранжеві.

Що роблять?    Ростуть, квітнуть, лікують.

Ставлення. Фраза.   Нагідки схожі на маленькі сонечка.

Підсумок.   Нагідки -  лікарські квіти.

ІІ. Слухова робота.

  • Склади текст ( робота з розрізним текстом).

         Навесні на садовій клумбі червоніють тюльпани.

         Синім сяйвом чарує незабудка.                                  

           Розквітли червоні та білі нарциси.

           Гордо стоять півники.

           Квіти прикрашають наше життя.

  • Відповідай на питання.

Якого кольору:
                          - тюльпани;

                          - незабудки?

Які квіти тобі подобаються?

  • Послухай звуки. Вибери слова з тексту.

             Ю, А, И              А, И, И            Е, А, У, А

ІІІ. Підсумок.

     Оцінка мовлення.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальное занятие по РСЗТВ ФП. Звук Н. »

Воронова Н.Г.,
вчитель індивідуальної роботи

з розвитку слухо-зорового сприймання

усного мовлення і формуванню вимови

Донецької СЗШІ№19 (для глухих дітей)


Індивідуальне заняття з розвитку слухо-зорового сприймання усного мовлення та формування вимови у другому класі.


Тема. «Квіти – краса життя».
Звук Н.
Мета: здійснювати корекцію звуку Н ( усунення часткової закритої гугнявості), розвивати слухове сприймання, формувати вміння дотримуватись наголосу, виховувати дбайливе ставлення до довкілля.
Обладнання: комп’ютерна презентація.

Перебіг заняття.

- Привітайся.
Сьогодні на занятті будемо говорити про квіти.
Працювати над звуком Н.

І. Вимова.
1. Робота над правильною артикуляцією звука Н.
( перевірка наявності звука, робота з профілем звука)
2. Корекція звука Н.

- Утвори склади.



- Встав пропущений звук. Прочитай.

КО…ВАЛІЯ ТРОЯ…ДА

…ЕЗАБУДКА ТЮЛЬПА…

- Розгадай кросворд .

  • Встав пропущені слова.

  • Склади вірш. (Методика «Сенкан», складання вірша з опорою на довідковий словник).

Що? Нагідки.

Які? Корисні, оранжеві.

Що роблять? Ростуть, квітнуть, лікують.

Ставлення. Фраза. Нагідки схожі на маленькі сонечка.

Підсумок. Нагідки - лікарські квіти.

ІІ. Слухова робота.

  • Склади текст ( робота з розрізним текстом).

Навесні на садовій клумбі червоніють тюльпани.

Синім сяйвом чарує незабудка.

Розквітли червоні та білі нарциси.

Гордо стоять півники.

Квіти прикрашають наше життя.

  • Відповідай на питання.

Якого кольору:
- тюльпани;

- незабудки?

Які квіти тобі подобаються?


  • Послухай звуки. Вибери слова з тексту.

Ю, А, И А, И, И Е, А, У, А

ІІІ. Підсумок.

Оцінка мовлення.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Индивидуальное занятие по РСЗТВ ФП. Звук Н.

Автор: Воронова Наталья Геннадиевна

Дата: 02.05.2015

Номер свидетельства: 207580

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Звуки Р - Л. Лекарственные растения. Индивидуальное занятие по РСЗТВ ФП. "
    ["seo_title"] => string(75) "zvuki-r-l-liekarstviennyie-rastieniia-individual-noie-zaniatiie-po-rsztv-fp"
    ["file_id"] => string(6) "208215"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430751898"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства