Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
Данная статья и рекомендации к ней могут быть использованы учителями-логопедами образовательных организаций на занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, учител...
29.01.2016 Чистякова Елена васильевна 3266 31 |
ГКОУ СО "Нижнетагильская СКОШИ"
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произносительной стороны речи с обучающимися 6 класса по теме -звук Ч, оравило орфоэпии - звонкий согласный в конце ...
07.10.2015 Белоусова Ольга Олеговна 1046 5 |
Занятие по логопедии в 5 кл. "Составление рассказа по сюжетной картине "Весна. Природа"
Цель: развивать связную речь, обогащать активный словарь, учить учащихся точно употреблять слова в речи; формировать умения наблюдать, делать выводы, развивать психические процессы, рече-слух...
10.03.2015 Каспарян Нина Апровна 3471 70 |
Диагностика нарушений темпо – ритмической стороны речи у дошкольников
Просодика – сложный комплекс элементов, включающий мелодику, ритм, интенсивность, темп, тембр и логическое ударение, служащий на уровне предложения для выражения различных синтаксических знач...
15.03.2015 Курышова Виктория Владимировна 1153 6 |
Автоматизация звука [л] в слогах, словах и словосочетании (картотека соответствует ФГОС)
Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного про...
15.11.2015 Чепкасова Анна Сергеевна 1402 10 |
Видеописьмо об осени
Цель: Пропедевтика нарушений чтения и письма путём формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста....
12.11.2014 Онищенко Наталья Владимровна 580 6 |
Игры на развитие фонематического слуховосприятия
~~ Большое значение в формировании правильной речи имеет фонематический слух.
Фонематическим восприятием или фонематическим слухом, что...
26.11.2014 Шошина Татьяна Вениаминовна 976 7 |
Использование метода мнемотехники в коррекции коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи.
Использование метода мнемотехники в коррекции коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи.
Г.Астана, ясли/сад № 22 «АЛЕМ»
...
16.11.2015 Гелеверя Ольга Анатольевна 1172 7 |
"Дифференциация звуков [C]-[З]" (конспект занятия, 8 класс)
Цель: тренировать учащихся в умении дифференцировать в речи звуки [С] и [З]. Конспект занятия
Тема: «Дифференциация звуков [С] и [З]». Задачи: закрепить правильную артикуляцию...
24.03.2015 Жерноклеева Светлана Петровна 2113 6 |
Консультация для родителей на тему «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.»
Консультация для родителей.
Тема: «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.»...
05.04.2015 Чечина Надежда Андреевна 1973 10 |
Занятие: «Столовая домашних животных»
Цель: - закрепление знаний о домашних животных
Задачи:
Образовательные:
- актуализировать знания о домашни...
20.04.2015 Цих Елизавета Викторовна 582 4 |
Тестовая диагностика письменной речи учащихся 2 класса с ОВЗ
Методика и приемы проведения обследования, представленные в данном пособии направлены на изучение особенностей нарушений письма у детей с ЗПР во 2 классе. Пособие может быть рекомендовано логопедам, у...
12.08.2015 Павлова Ирина Геннадьевна 5504 396 |
Дидактические игры для развития фонематического слуха, слоговой структуры слова, звукового анализа и синтеза
Фонематическое восприятие- это способность воспринимать и различать звуки речи(фонемы).
Для преод...
06.10.2015 Новикова Елена Владимировна 4829 25 |
«Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях».
План – конспект коррекционной работы «Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях».
Цель: Закрепление правильного про...
14.10.2015 Анисимова Мария Сергеевна 1291 6 |
Фронтальное логопедическое занятие на тему: "Звук и буква Ш"
Конспект фронтального занятия
Тема: Звук и буква «Ш»
Задачи:
Закр...
16.03.2015 Токарева Елена Владимировна 3111 27 |
Конспект логопедического занятия по развития грамматических представлений и связной речи "Относительные прилагательные (Какой по материалу?)"
Тема: «Относительные прилагательные (Какой по материалу?)»
Цели:
учить детей образовывать относительные п...
29.03.2015 Перевертьева Снежана Валентиновна 3751 38 |
Твердые и мягкие согласные перед гласными И-Ы
Проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи (дисграфия)у детей в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии. С каждым годом в начальных классах шко...
19.12.2014 Локтева Инна Владимировна 2088 26 |
Логопедическое занятие "Слова, обозначающие названия предметов, действий, признаков предмета."
Формировать фонематические процессы, развиватьпсихические процессы, мелкую моторику пальцев рук и артикуляционного аппарата, общую моторику, слуховое внимание, физиологическое дыхание. воспитывать ...
09.02.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 2881 40 |
Логопедическое занятие в младшей группе с использованием здоровьесберегающих инновационных технологий на тему: "Путешествие по городу Красивой Речи"
Логопедическое занятие в младшей группе с использованием здоровьесберегающих инновационных технологий на тему: "Путешествие по городу Красивой Речи"
26.02.2015 Момот Екатерина Александровна 917 7 |
Дифференциация звуков и букв Ч-Щ в слогах, словах и предложениях.
ОТКРЫТОЕ ПОДГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГОПЕДИИ
НА ТЕМУ: Дифференциация звуков и букв Ч-Щ в слогах, словах и предложениях.
Цель: Совершенствование навыка дифференциа...
16.10.2015 Галимова Алия Биктимеровна 1541 6 |
Логопедическая работа по развитию лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень) посредством дидактических игр
Оглавление
Введение………………………………………………&he...
04.01.2016 Ранцен Марина Николаевна 16262 102 |
Конспект занятия по РРР и ФП "Автоматизация [л] в обратной позиции"
Тема: ФП
Тема: Звук [л]
Цель: автоматизация звука в обратной позиции.
Тема: Словесное ударение.
Задачи:
01.02.2015 Русина Надежда Александровна 1186 6 |
"Звуки Б, Бь. Буква Б"
Занятие "Звуки Б, Бь. Буква Б"
Цели: научить детей правильно произносить звуки Б, Бь; закрепи...
13.03.2015 Титова Наталья Анатольевна 3406 10 |
?ыс?а мерзімді саба? жоспары."?кілі Ыбырай" 10 сынып.
Тілімізде «би, «шешен», деген с?здерді? ?лдекашан бір ма?ы-
На?а бірігіп, кірігіп кеткені белгілі. Біра? ...
12.01.2016 Атаева Эльмира Амановна 2229 49 |
Конспект коррекционной работы для воспитанников 5-6 лет по лексической теме «Новый год, Новый год – чудеса всем принесёт»
Коррекционно-образовательные задачи:
Активизация и расширение словаря по теме «Новый год».
Совершенствование грамматического строя речи (употреблени...
14.10.2015 Анисимова Мария Сергеевна 1189 8 |
Логопедическое занятие в коррекционной школе по теме "Осень"
~~Лексическая тема: Осень
Грамматическая: Гласные и согласные буквы.
Цели:
1. Закреплять навыки различения гласных и согласных звуков.
2. Развивать навыки звук...
10.10.2014 Радостева Ольга Анатольевна 1969 26 |
Проблемы девиантного поведения школьников и его предупреждение
Предмет нашего сегоднешнего разговора - девиантное поведение. (1 слайд) - у меня была достаточно трудная задача - рассказать вам о хорошо знакомой, но как я считаю, близкой для нас всех теме. Честн...
21.07.2015 Морозова Наталья Валерьевна 1776 38 |
Путешествие в космос
Цели:
- закрепить знания детей о космосе;
- упражнять в согласовании числительных с существительными в роде;
- закрепить ум...
21.01.2015 Филимонова Елена Алексеевна 1031 7 |
Конспект фронтального логопедического занятия по теме: "Ударение"
Конспект фронтального логопедического занятия
по теме: «Ударение»
Цель: дать понятие об ударение
16.03.2015 Токарева Елена Владимировна 6384 100 |
Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях (методист Сахно М.В.)
Технологическая карта индивидуального логопедического занятия на тему: "Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях" разработана в полном соответствии ФГОС НО...
27.11.2015 Сердюкова Елена Александровна 1793 15 |
Фронтальное логопедическое занятие в 4 классе по теме : Деление текста на части.
Тема занятия: Деление текста на части. Составление плана текста.
Цель: закреплять знания о понятии «текст» и его особенностях построения
Задачи: 1) Образовательные - учить выделять в тексте смысл...
05.04.2015 Михеева Мария Валерьевна 4699 130 |
Саба?ты? та?ырыбы: Ж – З дыбыстары дифференциациясы
tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
07.01.2016 Менжасарова Лаззат Султановна 1163 4 |
Коррекционная работа при дислексии
Формирование функционального базиса навыков чтения.
•Создание речевых навыков и функций, необходимых для овладения грамотой.
•Стимуляция осознания звуковой стороны...
14.10.2015 Шабанова Светлана Васильевна 2592 30 |
Программа "Фонетическая ритмика"
Фонетическая ритмика – система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала (звуков, слогов, текстов) сопровождается дв...
22.10.2015 Никитина Ольга Геннадьевна 5464 59 |
Автоматизация звука [ш] в обратных слогах и словах (методист Сахно М.В.)
Логопедическое индивидуальное занятие соответствует всем нормам ФГОС НОО. В данной технологической карте соблюдаются все необходимые этапы как дл подготовки органов артикуляционного аппарата к рабо...
27.11.2015 Сердюкова Елена Александровна 1512 13 |
Комплекс упражнений на развитие мелкой моторики детей.
Материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие пальчикой (мелкой) моторики детей. Игры с пальчиками развивают не только ловкость и точность рук, но и мозг ребёнка, стимулируют твор...
24.06.2015 Серова Анна Александровна 1107 5 |
Электронная физминутка "Весна пришла"
LДанная физминутка разработана как один из этапов проведения тематичексого логопедического занятия из цикла "Весна". Используется как коррекционно-развивающие упражнений направленное на з...
21.03.2015 Писарева Татьяна Сергеевна 2679 207 |
Индивидуальное логопедическое занятие "Автоматизация звук Л"
Индивидуальное занятие
Тема: Автоматизация звука «Л» в слогах и словах
Задачи:
Автоматизировать ...
16.03.2015 Токарева Елена Владимировна 1951 8 |
Лексическая тема: Мои друзья - игрушки.
Развитие мелкой моторики:
Пальчиковая игра «Барабан».
Бум-бум, барабан.
Что за шум, что за гам? (поочередно барабанить по столу указательными пальцами, как ба...
06.11.2015 Молькова Ольга Олеговна 1676 6 |
Авторская программа коррекции нерезко выраженного общего недоразвития речи у детей с билингвизмом.
Специальная программа курса занятий для двуязычных детей позволяет решать общие коррекционно-развивающие задачи с учетом принципов изучения русского языка как иностранного. Этой специфике...
31.03.2015 Бердышева Ирина Александровна 2246 24 |
Конспект внеклассного логопедического мероприятия «Птицам холодно зимой»
Конспект внеклассного логопедического мероприятия на тему "Птицам холодно зимой".
Цель: Коррекция познавательной деятельности, развитие активного словаря ...
05.06.2015 Гартвих Татьяна Александровна 1130 13 |
Логопедический досуг. КВН.
· Закрепление умения производить звукобуквенный анализ слова, слоговой анализ слова, закрепление навыка чтения слов и...
28.10.2014 Ловцова Марина Юрьевна 2184 18 |
Обучение грамоте. Дифференциация звуков "Ч" - "Ть"
Представленное занятие можно провести в подготовительной к школе группе у детей с ФФНР и ОНР, а так же у первоклассников. Занятие способствует формированию фонематического восприятия и слуха, корре...
21.04.2015 Панюшкина Оксана Николаевна 3148 24 |
Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте в старшей группе ОНР, ФФНР
Фронтальное логопедическое занятие в старшей группе
ОНР III уровня, ФФНР (I год обучения).
21.01.2016 Ионина Тамара Степановна 1860 5 |
Конспект индивидуального занятия. Тема: Автоматизация звука /Ш/.
Конспект индивидуального занятия
Тема: Автоматизация звука [ш].
Цели: уточнить артикуляцию и изолированное произнесение звука ...
09.01.2015 Зорина Таисья Владимировна 1382 6 |
Логопедическое пособие "Слоговой паровозик"
Предлагаю вашему вниманию логопедическое пособие «Слоговой паровозик», которое я использую при работе с детьми, имеющими проблемы в речевом развитии, которое способствует улучшению речи...
31.01.2016 Трясина Юлия Евгеньевна 6039 70 |
Пескотерапия как средство формирования связной речи у детей с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения имеют низкий уровень развития осязательной чувствительности и моторики пальцев, кистей рук. Мышцы рук оказываются вялыми или слишком напряженными. Все это сдерживает развит...
04.02.2016 Венгловская Анна Юзьковна 948 4 |
Логопедическое занятие "Автоматизация звука Р в словах, предложениях, связной речи"
Данный урок был проведен с группой учащихся первых классов, имеющих фонетико – фонематическое нарушение...
05.02.2016 Ганноченко Татьяна Анатольевна 5372 59 |
Загадки на логику
Ребенок подрастает, и его речь становится более грамотной, ответы развернутыми. Взрослые должны задуматься о том, что можно сделать для его дальнейшего развития. Способов много. Один из них - это з...
15.09.2015 Емельянова Анна Витальевна 810 5 |
Фронтальное занятие по коррекции недостатков развития речи. Тема: Дифференциация звуков Д и Т
Занятие для учащихся с ЗПР в коррекционных школах.
Цель: Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков Д и Т.
&n...
12.03.2015 Амиржанова Галия Батырбековна 1405 11 |
"Дифференциация звуков "ш - ж"
Данный урок по теме "Дифференциация звуков "ж - ш" проводила в специальной (коррекционной) школе-интернат 8 вида для детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Урок является 10 в разделе &qu...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 1537 17 |
Дифференциация звуков и букв «С-З»
Конспект открытого занятия по логопедии на тему:Дифференциация звуков и букв «С-З».
Цель: Закрепление навыка четкого произношения...
21.03.2015 Андреева Наталья Алексеевна 1613 10 |
Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях,предложениях»
Технологическая карта логопедического занятия
Тема: «Автоматизация звука [в] в слогах, словах, словосочетаниях»
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука ...
27.11.2015 Синекаева Алена Петровна 1507 10 |
Сценарий музыкально-логопедического праздника "8 марта"
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного празднику "8 марта", С участием сказочных персонажей, музыкального руководителя, детей и родителей. Ведущий лого...
16.04.2015 Полуян Наталья владимировна 2137 17 |
26.01.2015 Сафронова Асия Гайфулловна 2506 11 |
Презентация к уроку «Дифференциация звуков В – В’, Ф – Ф’ в слогах, словах и словосочетаниях»
Коррекционно – развивающее занятие
Класс: 2
Логопедическое заключение: Смешанная дисграфия, обусловленная фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нарушением слогово...
04.10.2014 Лебедева Юлия Викторовна 4607 227 |
"Различение звуков "ш - ж"
Данный урок по теме "Дифференциация звуков "ж - ш" проводила в специальной (коррекционной) школе-интернат 8 вида для детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Урок является 10 в разделе &qu...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 1945 15 |
Логопедический досуг. КВН.Презентация
· Закрепление умения производить звукобуквенный анализ слова, слоговой анализ слова, закрепление навыка чтения слов и...
28.10.2014 Ловцова Марина Юрьевна 1329 18 |
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в первом классе по теме: «Дифференциация звуков [Ф] – [В]».
Цель:
1. Формирование фонетически внятной речи учащегося.
2. Работа над восприятием речи на слух.
Задачи:
• Закреплять правильное произнесение звуков [Ф] и [В] в слогах, словах, фразах при чтении...
24.03.2015 Жерноклеева Светлана Петровна 1469 14 |
«Говорилки, не спешилки!»
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111...
01.04.2015 Исаева Екатерина Александровна 835 5 |
Артикуляционная гимнастика в системе коррекционного обучения детей с ОНР (консультация для родителей)
Цель данной консультации - познакомить Вас, родителей, с комплексом дыхательной и артикуляционной гимнастики для того, чтобы Вы могли проверить правильность выполнения упражнений ребенко...
03.04.2015 Миронова Светлана Васильевна 1463 7 |
Конспект занятия в подготовительной группе «Весёлая грамматика» с детьми с нарушениями зрения
Программное содержание:
Продолжать учить дифференцировать звуки – ж- и –ш -.
Продолжать учить осуществлять звуко – буквенный а...
10.10.2015 Галимова Венера Нургалеевна 1071 7 |
Тема: Дифференциация звуков Ч – Ть в словах, словосочетаниях.
Фронтальное логопедическое занятие для учащихся 1 класса общеобразовательной школы. Цели и задачи: учить давать сравнительную характеристику звуков Ч – Ть; развивать навыки фонематическо...
15.11.2014 Горлова Светлана Юрьевна 4496 36 |
Индивидуальное логопедическое занятие по постановке звука Ш
Цель: формирование правильного произношения звука [ш]
Задачи:
- развитие артикуляцио...
26.01.2015 Сафронова Асия Гайфулловна 2475 22 |
Дифференциация звуков З – Ж.
Логопедическое фронтальное занятие по дифференциации звуков З-Ж. Направленное на закрепление навыка различения и правильного употребления в речи звуков З – Ж. Формирование навыка языков...
24.08.2014 Ловцова Марина Юрьевна 2419 25 |
Конспект логопедического занятия по формированию выразительного чтения «Не торопись говорить, торопись думать»
Конспект логопедического занятия
по формированию выразительного чтения с учащимися 6 а класса
коррекционной школы VIII...
24.03.2015 Курышина Наталья Михайловна 3309 62 |
Конспект логопедического урока. Тема урока: дифференциация б-д.
Конспект логопедического урока
Тема урока: дифференциация б-д.
Цели: учить учащихся дифференцировать б-д на письме и чтении в ...
09.01.2015 Зорина Таисья Владимировна 1267 6 |
Моделирование связной речи детей приёмами мнемотехники
Мнемо?ника (греч. τα μνημονιχα — искусство запоминания)
(мнемоте?хника) — совокупность специальных приёмов и способов, облегча...
19.01.2015 Викулова Ольга Александровна 1529 10 |
Игры и упражнения для развития связной речи и активизации словаря.
В данном сборнике представлены игры и упражнения, которые помогут дошкольникам в развитии связной речи и активизации словаря.
&nb...
04.10.2015 Новикова Елена Владимировна 1212 8 |
Интегрированное логопедическое занятие "Путешествие на воздушных шариках"
Интегрированное логопедическое занятие "Путешествие на воздушных шариках" для детей младшего школьного возраста.
Цели:
1. Развивать слуховую память, логическое мышлени...
01.12.2014 Столбинская Надежда Викторовна 1359 14 |
?са? ?олды? матрикасын дамыту жатты?улары
?са? ?олды? матрикасын дамыту жатты?улары
Ма?саты: Баланы шапша?ды??а т?рбиелеу, та?ырыпты ??ындыру, есте са?тау ?абілетін дамыту.
?ажетті ??рал- жабды?тар: ?а?аз, ?алам, ...
21.04.2015 Аманкосов Олжас 1893 9 |
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Развитие связной речи» в подготовительной к школе группе.
Тема: Составление рассказа по серии сюжетных картин «Храбрая курица».
Цель: Учить составлять рассказ по серии карти...
24.12.2015 Вебер Тамара Петровна 957 7 |
Конспект фронтального логопедического занятия с презентацией на тему: "Животные Африки".
Конспект фронтального логопедического занятия по развитию речи с презентацией на тему: «Животные Африки»
в подготовительной лог...
25.07.2015 Жигунова Марина Николаевна 5133 103 |
Занятие для развития фонетико – фонематического восприятия детей 5-7 лет
Основные задачи занятия:
1. Развитие слуховой памяти.
2. Слуховых ощущений.
02.10.2015 Савченко Екатерина Евгеньевна 912 7 |
Консультация "Как учить с ребенком стихи"
«Учим ребенка общаться»
Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимися, умеющими общаться с о...
16.02.2015 Кривомлина Ольга Владимировна 1767 4 |
Как помочь ребёнку научиться читать
Ребёнок, приходя в школу, часто уже умеет читать. Но не всегда он правильно обучен чтению, что ведет к ошибкам в устной и письменной речи и к коррекционной рабо...
08.11.2014 Сабитова Маргарита Кадыровна 653 4 |
Коррекционное занятие по развитию слуха и формированию произношения ««Железнодорожный вокзал», дифференциация «В-Ф».
Цель: путем развития слуха и формирования произношения на основе речевых конструкций в соответствии с т...
21.11.2014 Шумакова Ольга Викторовна 1158 7 |
Использование авторизированных дидактических игр для автоматизации звуков в словах в работе с дошкольниками.
Игра - основной вид деятельности дошкольников и младших школьников. Проведение на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопеди...
01.08.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 2055 21 |
Индивидуальный план коррекционно-развивающего обучения
В инклюзивных классах для детей с ограниченными возможностями разрабатываются индивидуальные учебные планы на основе типового учебного плана специальной организации образования соответствующего вида и...
01.03.2016 Дмитриева-Лепешева Ольга Геннадьевна 1134 16 |
«Формирование связной речи у детей с ОНР»
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Коррекционно – образовательные задачи:
1. Закрепить у детей умение образовывать притяжательные прилагательные
...
12.02.2015 Новикова Елена Владимировна 1398 5 |
Взаимодействие в работе логопеда и воспитателя.
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно - воспитательный процесс жизне...
20.09.2014 БИКМУХАМЕТОВА РАЛИНА ФАГИЛОВНА 907 5 |
Приставки и предлоги
Целеполагание: учащиеся должны научиться выделять предлоги и приставки из потока речи и писать их правильно при письме....
09.02.2015 Солодовникова Галина Александровна 1512 10 |
Презентация на тему: "Такие разные, но одинаково полезные овощи и фрукты"
Презентация на тему "Такие разные, но одинаково полезные овощи и фрукты" предназначена для детей дошкольного возраста, преимущественно старших и подготовительных групп. В презентации...
03.11.2015 Терентьева Анна Александровна 2232 80 |
Буклет "Игры по дороге домой" - шпаргалка для родителей
Данные речевые игры способствуют:
развитию речи,
обогащения словаря,
внимания,
воображения ребенка.
С помощью ...
26.12.2015 Батырь Инна Владимировна 2830 134 |
Логопедическая работа учителя - логопеда в коррекционных классах
Презентация школьного логопедического пункта. Согласно правилам о порядке организации деятельности логопедического пункта, 01.09.2012 года был открыт в средней школе №41 а.Кабанбай...
10.01.2015 Хамитова Жанара Нуртаевна 2639 21 |
Эффективность применения инновационных технологий в работе с детьми с ОВЗ
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, лечение и оздоровление, воспитание, коррекцию нарушений развити...
15.02.2016 Угланова Маргарита Алексеевна 3385 20 |
Конспект образовательной деятельности в старшей группе "В гостях у тётушки совы"
«Учим ребенка общаться»
Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимися, умеющими общаться с о...
16.02.2015 Кривомлина Ольга Владимировна 631 4 |
Презентация "Отправляемся в путешествие"
Презентация поможет детям старшего дошкольного возраста в игровой форме закрепить представления о транспортных средствах: их названии, видах, назначении, Решить речевые задачи: расширить ...
15.12.2015 Котляр Ольга Николаевна 1413 40 |
Анкета для родителей по речевому развитию детей
Немалую роль в совместной, комплексной работе логопеда и семьи может сыграть анкетирование родителей. Анкетирование предполагает жёстко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное ука...
27.01.2016 Арсанукаева Любовь Билаловна 2116 11 |
«Ш»дыбысын ?ою
«Ш»дыбысын ?ою
Ма?саты:артикуляциялы? жатты?уларды,сауса? ?имыл,тыныс алу жатты?уларын жасай отырып «Ш» дыбысыны? д?рыс артикуляц...
18.01.2015 Игликова Сандигуль Жаксылыковна 1228 7 |
Учебно-методические рекомендации родителям "Игры с речью"
В предлагаемых методических рекомендациях представлены разделы коррекционной работы, по которым учитель-логопед обычно дает задания для родителей детей, посещающих логопедические занятия, а та...
19.10.2014 Ипатьева Ирина Владиславовна 627 4 |
Презентация к занятию дляучащихся с нарушениями чтения и письма, обусловленные нвОНР (1 этап) по теме "Дифференциация Ж - З"
Логопедическое занятие, проведенное мною во втором классе, направлено на коррекцию и профилактику дисграфии. Дисграфия- специфическое расстройство письменной речи.Поэтому основной моей ...
23.11.2014 Алекбаева Альбина Фанитовна 1757 32 |
Коррекционное занятие для 3 класса "Уточнение представлений о составе слова"
Тема занятия: «Уточнение представлений о составе слова»
Цель: проверить сформированность представлений о составе слова.
27.11.2014 Курилова Надежда Александровна 1661 10 |
Дифференциация звуков «Р» и «Л»
Индивидуальное логопедическое занятие в старшей логопедической группе по теме: «Дифференциация звуков «Р» и «Л», целью которого является формирование ...
02.06.2015 Филина Лилия Николаевна 1518 6 |
Использование элементов устного народного творчества как средство развития речи детей дошкольного возраста
Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование в работе с детьми создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивац...
07.06.2015 Малыхина Анна Александровна 1151 8 |
Путешествие в сказку "Колобок"
Продолжать знакомство детей с русскими народными сказками.Развивать пространственно- временную ориентировку и координацию движений. Воспитывать у детей чувство сопереживания к животным, ...
17.01.2015 Корхова Анастасия Александровна 600 4 |
КРАТКОСРОЧНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «В МИРЕ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК»
Русский язык богат образными выражениями. Постичь пословицы-это значит глубже познать жизнь и обычаи ...
01.08.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 2990 36 |
Краткосрочная образовательная практика "Рифмушки"
Рифмованные словосочетания услаждают слух ребенка и вызывают в его воображении яркие, красочные образы. Учат быстро, и смело мыслить, находить верные образные выражения и расширяют кругозор малыша....
07.09.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 854 11 |
Арикуляциялы? жатты?улар
Саба? та?ырыбы: Артиккулясиялы? жатты?улар
Ма?саты:
Баланы т?зету ж?мысына ынталандыру, саналы т?рде тапсырмаларды орындау?а ?йрету, зейін, тындау, ойлау ?абілетін дамыту.
21.04.2015 Калиева Марал Муратбаевна 3297 9 |
Автоматизация звука «Д»
Конспект занятия в подготовительной логопедической группе по теме: «Автоматизация звука «Д», целью которого является знакомство детей со звуком "Д" и буквой &quo...
02.06.2015 Филина Лилия Николаевна 2733 12 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт