Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика»

Консультация предназначена для родителей дошкольников и младших школьников, имеющих проблемы с произношением звуков.Произношение звуков связано с работой мышц губ, языка, нёба. Для правильного произношения нужны сильные, упругие. подвижные органы артикуляции. Артикуляционная гимнастика-это упражнения, направленные на укрепление и развитие мышц артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом к постановке звуков.Данная консультация раскрывает требования к выполнению артикуляционной гимнастики, содержит комплексы упражнений для разных групп звуков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика» »

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика»

Произношение звуков связано с работой мышц губ, языка, нёба. Для правильного произношения нужны сильные, упругие, подвижные органы артикуляции. Артикуляционная гимнастика-это упражнения, направленные на укрепление и развитие мышц артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом к постановке звуков.

При выполнении артикуляционной гимнастики следует соблюдать следующие требования:

*Каждое движение выполняйте перед зеркалом.

*Движения выполнять неторопливо, ритмично, чётко.

*Помните, гимнастика не должна ребёнку надоедать. Следите, чтобы он от неё не уставал. Лучше всего гимнастику выполнять3-5 минут несколько раз в день.

*Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза. Попробуйте повторять их вместе с ребёнком. Будьте терпеливы, ласковы и спокойны и у вас всё получиться.

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ СВИСТЯЩИХ ЗВУКОВ ( с сь з зь ц )

1. « Лягушка»-улыбнуться, показать замкнутые зубки .Удерживать губы в таком положении под счёт до 5.

Выполнять 3-4 раза.

2. «Часики»-улыбнуться, приоткрыть рот. Тянуться кончиком языка попеременно то к левому углу рта, то к правому. Повторить 5-10 раз.

3. «Чистим зубки» -улыбнуться так , чтобы было видно нижние зубки, приоткрыть рот. Кончиком языка водить по внутренней поверхности нижних резцов, не заходя на коренные. Повторить 5-6 раз.

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ (ш ж ч щ ).

1.« Хоботок ( Слоник)»-вытянуть губы вперёд трубочкой. Удерживать в таком положении под счёт до 5-10. Повторить 3-4 раза.

2. «Маляр»-рот открыть широко, так чтобы было видно верхние резцы. Кончиком язычка водить по нёбу от резцов к горлышку и снова к зубам, язык от нёба не отрывать. Следите, чтобы рот не закрывался.(6-8 раз).

3.« Вкусное варенье»-приоткрыть рот. Широким языком облизывать верхнюю губу сверху вниз, убирая язык вглубь рта. Стараться рот не закрывать. Повторить 5-6 раз.

4.« Чашечка»-улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к носу. Стараться, чтобы бока язычка были загнуты в виде чашечки («чтобы чай не пролился»). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать язык в таком положении под счёт до 5, потом до 10. повторить 3-4 раза.

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ (л ль р рь ).

1.«Накажем непослушный язычок»-покусать кончик язычка.

2.«Чистим зубки»-улыбнуться так, чтобы было видно верхние зубки. Рот открыть. Кончиком языка водить по внешней, затем по внутренней поверхности верхних резцов, не заходя на коренные.

3.«Качели»- рот открыт широко, видно верхние и нижние резцы. Кончик язычка ставить поочерёдно за верхние и нижние резцы. Рот не закрывать.(8-10 раз)

4. «Дятел»-рот открыть, кончиком язычка стучать в нёбо: «д-д-д» (медленно, затем быстро)

5. «Маляр»-рот открыть широко, так чтобы было видно верхние резцы. Кончиком язычка водить по нёбу от резцов к горлышку и снова к зубам, язык от нёба не отрывать. Следите, чтобы рот не закрывался.(6-8 раз).

6. «Присосочка»-присосать язык к нёбу, открыть рот, потянуть подъязычную связку. открыть рот. Повторить 5-6 раз.

7.»Лошадка»- пощёлкать язычком 10-15 раз.

Предмет: Логопедия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика»

Автор: Пашинина Елена Викторовна

Дата: 19.12.2014

Номер свидетельства: 145666

Похожие файлы

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения».

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(214) "Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения»."
    ["seo_title"] => string(80) "konsul_tatsiia_dlia_roditieliei_artikuliatsionnaia_ghimnastika_kak_sriedstvo_for"
    ["file_id"] => string(6) "411093"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1492969369"
  }
}

Консультация для родителей. Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Консультация для родителей. Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда."
    ["seo_title"] => string(74) "konsultatsiia_dlia_roditelei_artikuliatsionnaia_gimnastika_sovety_logopeda"
    ["file_id"] => string(6) "623041"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1673636091"
  }
}

Консультация для родителей "Артикуляционная гимнастика - залог правильного звукопроизношения"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Консультация для родителей "Артикуляционная гимнастика - залог правильного звукопроизношения""
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_dlia_roditelei_artikuliatsionnaia_gimnastika_zalog_pravilnogo_zvuk"
    ["file_id"] => string(6) "525975"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1573088063"
  }
}

«артикуляционная гимнастика с ребенком дома — это весело, полезно и интересно»

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "«артикуляционная гимнастика с ребенком дома — это весело, полезно и интересно»"
    ["seo_title"] => string(76) "artikuliatsionnaia_gimnastika_s_rebenkom_doma_eto_veselo_polezno_i_interesno"
    ["file_id"] => string(6) "582168"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1622482380"
  }
}

Консультация для родителей на тему «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Консультация для родителей на тему «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.» "
    ["seo_title"] => string(150) "konsul-tatsiia-dlia-roditieliei-na-tiemu-avtomatizatsiia-zvukov-artikuliatsionnaia-ghimnastika-dlia-zvuka-l-matierial-dlia-avtomatizatsii-zvuka-l-doma"
    ["file_id"] => string(6) "197422"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428242638"
  }
}

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика»

Просмотр содержимого документа «Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика» »