Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить по логопедии.
Дидактические игры для обогащения словаря в работе с детьми дошкольного возраста.
Грамматический строй речи усваивается ребенком постепенно, самостоятельно, путем подражания речи взрослых, в процессе общения ...
02.08.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 2724 28 |
Гиперактивные дети
будут хлопать в ладоши (или покружиться на месте).
«Коршун»
Цель: развить внимание, быстроту реакции, умение следовать инструкции в...
30.10.2014 Василенко Юлия Сергеевна 1275 4 |
Конспект заняття для дітей дошкільного віку (6р.ж.)«Ми Бабусі-Ягусі допоможемо, пригадаємо, що ми вміємо і знаємо»
ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ САКСАГАНСЬКОЇ РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ
КОМУНАЛЬНИЙ КОМБІНОВАНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД № 303
31.03.2015 Тимощук Алина Николаевна 1006 5 |
Презентация "Формирование буквенного гнозиса"
При оптической дислексии и дисграфии у детей наблюдаются нарушения зрительного восприятия, неточность представлений о форме, величине, цвете, недоразвитие зрительной памяти, пространственного воспр...
27.01.2016 Храмцова Марина Геннадьевна 7575 205 |
Игры как средство формирования правильного звукопроизношения у младших школьников с ОВЗ
Для формирования правильного звукопроизношения у младших школьников с ОВЗ необходимо использовать наглядность и игровые приёмы. Наличие игры стимулирует обучающихся с ОВЗ к учебно...
31.01.2016 Баратова Елена Васильевна 1825 11 |
Конспект логопедического занятия "Поможем почтальону"
Представляю конспект открытого подгруппового логопедического занятия на этапе дифференциации звуков Р, РЬ - Л, Ль.
Цель моего занятия: учить дифференцировать звуки Р,Рь – Л, Л...
07.04.2015 Козырева Елена Станиславовна 1894 11 |
Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы. Тема: Звук и буква Р.
Конспект открытого фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы.
Интеграция: чтение художеств...
01.05.2015 Никонюк Светлана Анатольевна 3201 14 |
Логопедическое занятие "Животные Севера"
Открытое логопедическое занятие по теме «Животные Севера».
Оборудование: индивидуальные зеркала, плакат с изображением диких животных, конверт с письмом, плоскостная фигура Ум...
12.12.2014 Литвиненко Виктория Юрьевна 11080 76 |
Презентация к занятию "Дикие животные"
Презентация по развитию связной речи "дикие животные»
Данную презентацию можно использовать при работе с детьми начальных классов с диагнозом ОНР. У детей данн...
13.01.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 2081 43 |
Сказка-игра " Приключения Язычка в стране Логопедии"
Целью сказки-игры "Приключения Язычка в стране ЛОГОпедии" является закрепление правильного произношения звуков р, л, с, з, ш, ж в связанной речи через занимательные и дидактические игры; ...
28.08.2015 Евсеева Зинаида Михайловна 1275 7 |
Индивидуальное зантие по теме "Постановка звука Р"
Тема: «Звук [р].
Цель:
Учить правильно произносить звук [р] в слогах, слова...
03.03.2015 Савельева Юлия Викторовна 1366 10 |
Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи
Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи
ВИД ПРОЕ...
13.11.2015 Коробкина Ирина Александровна 1724 6 |
Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: «Зимние забавы». Обучение составлению рассказа-описания с опорой на картинку
Цель – научитьсоставлять рассказ-описание с опорой на картинку.
Задачи:
Коррекционно-обучающ...
25.12.2015 Авилова Полина Александровна, Акимкина Ирина Юрьевна 3387 43 |
Основные направления педагогической деятельности на уроках логопедии в начальных классах.
Логопедическая работа в специальной (коррекционной) школе VIII вида занимает важное место в процессе коррекции нарушения развития ребенка с особыми образовательными потребностями.
Нарушен...
03.01.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 1283 12 |
Рабочая программма по РСВ и ФП для подготовительного класса
Содержание программы
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ
Первая четверть
Восприятие на слух с по...
03.03.2015 Гиляева Ольга Викторовна 2833 47 |
Предметно-развивающая среда как средство познавательно- речевого развития дошкольников
Предметно-развивающая среда как средство познавательно-
 ...
08.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 3090 32 |
Методические рекомендации "Преодоление дисграфии на почве языкового анализа и синтеза"
Обучение письменной речи - один из самых трудных этапов обучения в школе. Он же одновременно является ...
10.02.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 2914 19 |
Сценарий кукольного спектакля: "Лесная школа. Правила культуры речи.
Сценарий кукольного спектакля: "Лесная школа. Правила культуры речи." будет интересен ученикам начальной школы. Через увлекательный сюжет спектакля учащиеся знакомятся с правилами культур...
28.08.2015 Евсеева Зинаида Михайловна 1864 16 |
Паспорт логопедического кабинета
№
Виды деятельности
Направления работы
1.
Нормативно - правовой
Обеспечение нормативно – правовой базой. &...
11.03.2015 Селина Валентина Михайловна 3558 49 |
"КОМПЛЕКСЫ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ"
Уже несколько лет в своей работе я использую 10 комплексов пальчиковой гимнастики, составленных мною. Эту гимнастику мы проводим ежедневно в течении 3-5 минут в начале занятия, либо в его середине ...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 1761 5 |
ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ ЛОГОПЕД, ИЛИ КТО ТЫ, РЕЧЕВЫХ ПОЛЕЙ РАБОТНИК?
Логопед знает, как:
¨ научить ребенка правильно произносить звуки
Корре...
15.05.2015 Теплова Жанна Анатольевна 664 3 |
Краткосрочная образовательная практика "Веселый Язычок"
АКТУАЛЬНОСТЬ. Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем - и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и патогенеза; она включает у...
30.08.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 3772 35 |
Развлечение "Цветущая планета"
Развлечение "Цветущая планета", посвящённое празднику День Земли.
Для детей с общим недоразвития речи подготовительной к школе группы.
Цель:
11.10.2015 Лякишева Вероника Владимировна 1412 10 |
Детективное агентство
Открытое развлечение по автоматизации свистящих звуков «Детективное агентство».
ЦЕЛЬ: автоматизация, дифференциация свистящих звуков – с – з – ц -, раз...
20.10.2014 Слобода Наталья Валериевна 1228 6 |
Звук У. Буква У.
Тема: Гласные звуки и буквы. Звук У, буква У.
Лексическая тема: Птицы.
Орг. момент.
15.08.2015 Карпова Наталия Васильевна 1570 4 |
Консультация для родителей: Как научить ребенка читать, писать и быть здоровым?
Консультация для родителей:
Как научить ребенка читать, писать и быть здоровым?
Обучение ребенка чтению.
Если вы решили заняться обучением ребенка чтению,...
05.09.2015 Ботнарь Наталья Васильевна 1960 6 |
Готовимся к школе. Развиваем мышление дошкольника. Рекомендации родителям
Как правило, дети поступающие в первый класс, умеют считать, читать и, казалось бы полностью подготовлены к школьному обучению. Однако часть первоклассников, сталкиваясь с постоянной мыслительной н...
27.02.2015 Колодина Наталья Юрьевна 1486 11 |
Презентация "Весёлая артикуляционная гимнастика от учителя-логопеда"
Презентация "Весёлая артикуляционная гимнастика от учителя-логопеда"предназначена для детей, имеющих трудности в речевом развитии, при не развитой мелкой моторики и содержит ряд интересны...
01.03.2015 Ясиновская Людмила Викторовна 1153 26 |
Дифференциация твёрдых и мягких согласных перед гласными И – Ы в слогах
Материал расичитан на детей второго класса с легкой степенью умственной отсталости. Тип урока: изучение нового материала с повторением пройденного ранее. В приложении яркие наглядные пособия по тем...
02.11.2015 Казачинова Алёна Владимировна 2863 50 |
Индивидуальное занятие по теме "Дифференциация Ж-Ш "
Тема занятия: «Дифференциация Ж-Ш».
Цель урока:
Учить различать звуки и буквы Ж-Ш в устной и письменной речи (в слогах, в с...
03.03.2015 Савельева Юлия Викторовна 1380 8 |
Логопедическое занятие "Дифференциация звуков к-г"
Цели:
Коррекционно- образовательные: обучать выполнению артикуляционных упражнений в полном объеме, автоматизировать правильное произношение звуков(к-г) в слогах, словах. Различение звуко...
08.11.2014 Москаленко Татьяна Александровна 2091 18 |
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию на тему: «По грибы» для детей средней группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №37
Конспект НОД
по социально-коммуникативному развитию
...
01.12.2015 Галушина Оксана Викторовна 2082 5 |
Конспект логопедического занятия по теме " Предлоги" с учетом ФГОС
Данный конспект соответствует требованиям ФГОС.
Логопедическое занятие для 4-го класса.
Тема: Предлоги.
Цель: &nbs...
23.09.2015 Еремина Галина Владимировна 3622 65 |
Перспективный план кружковой работы по развитию мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Примерный перспективный план кружковой работы вне основной образовательной деятельности учителя -логопеда Полшковой О.В. по развитию мелкой моторики рук у детей младше...
28.09.2015 Полшкова Ольга Васильевна 3289 29 |
Интегрированный урок "Знакомство"
Взаимодополняемость работы учителя-логопеда и педагога-психолога, тесное их сотрудничество во всех направлениях работы, является необходимым условием обеспечения результативной работы психолого-лог...
11.02.2015 Лысенко Оксана Жумагуловна и Куспекова Жанара Енкорбековна 1148 7 |
Развитие фонематического восприятия. Игра " Звукоподражания".
Звукоподражания это начальный этап развития речевой функции и у ребенка с нормой речи и у ребенка с речевыми нарушениями только усваивают они их в разные сроки.
Повторение отдельных звуко...
20.05.2015 Зарединова Гульнара Валерьевна 1328 20 |
Логопедическое занятие на тему: "Дифференсациация "с-з" в словах и предложениях"
Логопедическое занятие на тему: "Дифференциация "с-з" в словах и предложениях"
Цель: уточнять и сравнивать артикуляции звуков «С-З»;
...
19.02.2015 Данилова Марина Александровна 761 5 |
Конспект презентация "Зимние забавы"
Конспект- перзентация предназначена учителям-логопедам, воспитателям, родителям. Спомощью презентации можно провести предварительную бесседу с детьми по теме "Зима", "Зимние забавы&q...
16.10.2014 Великжанина Татьяна Васильевна 2627 71 |
"СКАЗКИ ВЕСЁЛОГО ЯЗЫЧКА"
Не секрет, что развитие артикуляционного аппарата является важной составной при исправлении дефекта произношения звуков. Артикуляционная гимнастика должна проводиться логопедом, воспитателями, роди...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 912 5 |
Консультация "Как развивать речевое дыхание у ребёнка?"
В консультации раскрыты причины несформированнности речевого дыхания, представлены этапы работы, условия и практический материал ( игры и упражнения) по формированию правильного ре...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 1071 6 |
Логопедческий тренинг
В последние годы резко увеличилось и продолжает увеличиваться количество учащихся начальной общеобразовательной школы, испытывающих затруднения в овладении чтением и письмом, которые являются...
21.01.2015 Щербий Елена Юрьевна 2458 17 |
Развлечение для родителей "Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы"
Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы
Ма?саты:
Ата-анамен балаларды? арасында?ы ?арым –?атынасты бірлескен іс-?рекет ар?ылы ны?айту.
...
31.01.2015 Мусагулова Кымбат Хасеновна 1198 4 |
КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ ОНР (СТАРШАЯ ГРУППА)ТЕМА: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП КОРРЕКЦИИ ЗВУКА «С» ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: ДЕРЕВЬЯ
Оборудование: зеркало, Веселая полянка, дерево – шнуровка, пособие на развитие дыхания «Листочки», карандаши, игра-презентация «У каких деревьев не бывает л...
01.04.2015 Новикова Елена Владимировна 2217 15 |
Тесты по ФПСР
Данные тесты предназначены для проверки знаний учащихся 3-12 классов школ I вида (для глухих детей) по предмету "Формирование произносительной стороны речи". Могут быть использованы в кач...
20.11.2014 Янина Анна Яковлевна 4581 55 |
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Цель: научить дифференцировать буквы и-ш, И - Ш в слогах, в словах, по начер...
25.12.2015 Увина Мария Владимировна, Хаджинова Екатерина Павловна 1731 13 |
Интегрированное занятие в средней группе "Путешествие в поисках потерянной картинки"
Цель: Уточнение и активизация словаря детей по теме «Мебель».
Задачи:
Коррекционно – образовательные:
- расширять и ...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 764 5 |
«Игры для дыхания по своему желанию» (изготовление дидактических игр на развитие воздушной струи)
Предмет: Логопедическое занятие
Тема урока: «Игры для дыхания по своему желанию» (изготовление дидактических игр на развитие воздушной струи)...
07.12.2015 Сергеева Лада Климентовна 1032 7 |
Статья "Навык делового общения как основа социализации обучающихся с нарушением слуха"
~~ Целью организации предпрофильной подготовки в Курской школе-интернате I и II вида является создание условий, обеспечивающих самоопределение выпуск...
26.11.2014 Шумакова Ольга Викторовна 1060 6 |
Дифференциация звуков и букв Г-К
Данный урок направлен на дифференциацию согласных звуков и букв Г-К в слогах, словах и предложениях.
Урок включает в себя упражнения на развитие фонематического слуха, связной устно...
21.10.2015 Сазыкина Наталья Ивановна 1974 16 |
Индивидуальное занятие по теме "Дифференциация Б-Д "
Тема занятия:
«Дифференциация звуков и букв Б-Д».
Цель:
...
03.03.2015 Савельева Юлия Викторовна 1066 6 |
"Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР".
Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения – одна из приоритетных задач педагогики.
&...
02.11.2014 Атрохова Евгения Сергеевна 4129 57 |
Конспект логопедического занятия по развитию фонематического восприятия для детей с ТНР (подготовит.возраст) Тема: Дифференциация звуков С и С'.
Цель: Обучение детей различению звуков С и C'. Закрепление навыка дифференциации твердых и мягких согласных. Обогащение словаря.
Оборудование: зеленый и синий квадраты 10*...
12.06.2015 Новикова Елена Владимировна 1136 6 |
Конспект занятия "Речь.Предложение.Слово."
Цели: Познакомить детей с понятием «речь», «предложение».
Задачи.
Коррекционно-образовательные задачи:
Формировать понятие «речь&...
21.03.2015 Граб Любовь Михайловна 7903 212 |
Логопедическое занятие "Дифференциация письменных букв п - т" (инклюзивное образование)
Логопедическое фронтальное занятие с применением аппарата АВКТ-Д-01 «Глобус» в рамках ФГОС НОО для группы обучающихся 1 класса с нерезко выраженным общим недоразвитием...
31.03.2015 Голубева Галина Александровна 1733 18 |
Разработка "Особенности коррекционной деятельности при ринолалии у обучающихся с нарушением слуховой функции"
~~Ринолалия (от греч. rhinos - нос, lalia - речь) - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.
Ринолалия по своим проявл...
26.11.2014 Шумакова Ольга Викторовна 2511 23 |
Проект "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. ЗНАКОМСТВО С ОРГАНАМИ РЕЧИ"
Задачи проекта:
1.В доступной форме познакомить детей группы с органами речи, их назначением. Провести мероприятия, направленные на сохранение здоровья о...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 4580 48 |
Конспект внеклассного логопедического мероприятия "Что за прелесть эти сказки"
Конспект внеклассного занятия «Поле чудес» среди учащихся 3-4 классов.Тема: «Что за прелесть эти сказки!»
Цель:Обобщение...
13.01.2015 Сапожникова Елена Геннадьевна 1929 31 |
Конспект логопедического занятия "Гласные и согласные звуки и буквы"
Цель: выработка умения распознавать гласные и согласные звуки и буквы по их существенным признакам.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: продолжать учить различа...
01.10.2015 Колесникова Виктория Сергеевна 3685 43 |
«Использование информационно-компьютерных технологий в логокоррекционной работе»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗИЛАИРСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА
17.11.2014 Халикова Фаузина Искандаровна 3807 8 |
Картотека упражнений с Су-Джок шарами и кольцами
Я хотела бы Вас познакомить с одной из нетрадиционных логопедических технологий -Су –Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа). В исследованиях южно-ко...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 4420 44 |
Формирование речи у детей с ОНР
В предлагаемой программе представлена система работы по преодолению общегого недоразвития речи у детей дошкольного возраста, развитию речи в период обучения грамоте в условиях дошкольного логопедическ...
11.06.2015 Гарина Наталья Сергеевна 2081 7 |
Конспект занятия по обучению грамоте "Речь.Предложение.Слово."
Цели: Познакомить детей с понятием «речь», «предложение».
Задачи.
Коррекционно-образовательные задачи:
Формировать понятие «речь&...
21.03.2015 Курышова Виктория Владимировна 5067 56 |
Дисграфия.
Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма, при котором наблюдаются стойкие и повторяющиеся ошибки: искажения и замены букв, искажения звуко-слоговой структуры слова, н...
13.11.2014 Шаповалова Татьяна Васильевна 2467 23 |
Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста
Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста
&nb...
15.04.2015 Шалгинбаева Сауле Ромиловна 2131 9 |
Проект «Использование логосказок и театрально- игровой деятельности в коррекционной работе с детьми»
Исходя из изученного мною материала и многолетней работы с детьми – логопатами, я убедилась в том, что особенно эффективными являются занятия с использованием игровых методов, театрализованны...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 5513 94 |
Викторина «Азбука – к мудрости ступенька»
Совершенствование навыков звуко-слогового
анализа и синтеза слов; совершенствование навыков чтения; работа над профилактикой дисграфии и дислексии; развитие ф...
26.12.2014 Кулакова Татьяна Николаевна 1209 10 |
Раздаточный материал "Читаем по картинкам" по теме урока "Дифференциация Ч-Щ"
Тема «Дифференциация Ч-Щ»
 ...
15.08.2015 Карпова Наталия Васильевна 1395 10 |
Моделирование коррекционной работы учителя-логопеда по формированию пространственных представлений у дошкольников с ОНР
Свободное оперирование пространственными образами – форма отражения окружающего мира, условие успешного познания и активного преобразования действительности. Так, чтобы ребёнок ус...
01.11.2015 Тихонова Людмила Михайловна 2177 7 |
Звуки У-А
закрепление правильного произношения и различения звуков У, А. Развитие фонематического восприятия. Анализ и синтез ряда гласных типа АУ, ААУ. Образование множества числа существительных. ПОСЛЕ ЗАН...
25.12.2014 Климова Ольга Кимовна 913 6 |
Презентация. Взаимодействие учителя-логопеда с родителями по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Презентация к мастеру-классу для педагогов логопедических групп "Взаимодействие учителя-логопеда с родителями по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи". Презентац...
03.03.2015 Анисимова Светлана Геннадьевна 1786 23 |
Планирование индивидуальной работы (маршрута) с детьми ОНР, ФФН
Проведите психолого - педагогическое обследование и наблюдение за поведенческими реакциями ребенка. Проанализируйте историю его развития. Сопоставьте полученные данные. На основании данных ка...
11.03.2015 Селина Валентина Михайловна 4828 67 |
Презентация "Применение игр по развитию мелкой моторики рук у детей 5-6 лет при усвоении элементарных навыков письма и чтения"
Методическая разработка раздела программы «Формирование элементарных навыков письма и чтения у детей с фонетико -фонематическим недоразвитием речи детей в условия...
28.09.2015 Полшкова Ольга Васильевна 1519 13 |
Логопедическая викторина "Словесная мозаика"
Логопедическая викторина "Словесная мозаика»
3 класс
Зубарева Л. В., учитель – логопед ОБОШИ Суджанская школа – интернат, Курская обл.
21.03.2015 Зубарева Любовь Васильевна 2298 32 |
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе "Звук Й. Буква Й"
Тема. Звук й. Буква й
Цель:
Закрепить навык произношения звука й в слогах, словах, фразах, учить определять слог в словах, образовывать форму родительного падеж...
18.01.2015 Кривошеева Ирина Владимировна 4609 22 |
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе "Путешествие Божьей коровки"
Данный конспект представляет собой игровое занятие по постановке звука Л. Он может быть использован учителями-логопедами ДОУ. Материал занятия предназначен для детей 5-6 лет.
Цели...
27.07.2015 Барышева Марина Александровна 1365 10 |
Настольно-печатная игра "Логопедические бродилки" /3 тип слоговой структуры слова/
Настольно-печатная игра "Логопедические бродилки"
Краткое описание ресурса: тренажер на развитие умения произносить слова слого...
03.12.2015 Лянгузова Ольга Жановна 2852 25 |
Т?ты?паны т?зету жолдары
ØСаба?ты? ма?саты:
Ø?ор?анышты? режимін ?алыптастыру,алда?ы саба??а ынталандыру.Д?рыс тыныс алуын ?алыптастырып,с?йлеу ережесін, с?йлеу тілін ?алыптастыру.Кекештіктен ...
15.04.2015 Жолтаева Меруерт Бекболатовна 2898 17 |
Конспект группового логопедического занятия. Тема: «Ученые гномики»
Цель – совершенствовать умение различать звуки [Г]- [Г`], [К] – [К`].
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
25.12.2015 Коржова Маргарита Николаевна; Акимкина Ирина Юрьевна 1225 4 |
Презентация " Дифференциация звуков [з] ,[с]"
Дифференция звуков - это различение звуков, схожих по каким - то признакам. Ребенок научился произносить звуки правильно, но в самостоятельной речи, заменяет их на звуки, сходные по звучанию....
01.02.2016 Иваненко Валентина Ивановна 8542 926 |
Конспект занятия "Предлоги под, из-под"
Тема: Предлоги под, из-под.
Цель: дифференциация предлогов под, из-под в словосочетаниях и предложениях.
02.09.2015 Попеляева Татьяна Леонидовна 4232 90 |
«Т?ты?паны т?зетуді? тиімді жолдары»
Т?ты?па – с?йлеу м?шелеріні? б?лшы?еттеріні? тартылу салдарынан с?йлеуді? ыр?а?ты?ыны?, жылдамды?ыны? б?зылуы. Т?ты?па органикалы? немесе функционалды болып б?лінеді., к?бінесе ол баланы? тіл...
09.11.2015 Абдолова Индира Кайратовна 891 9 |
Конспект логопедического занятия на тему: "Звук и буква М"
конспект логопедического занятия на тему Звук и буква М. для учеников 1 класса...................................................................................................................
12.12.2014 Кашарина Наталья Валерьевна 8649 127 |
Конспект фронтального логопедического занятия для учащихся 1 класса
Цель: Закрепить правильное произношение звука Б в речи, учить &nb...
13.01.2015 Сапожникова Елена Геннадьевна 2742 9 |
Логоритмические упражнения в системе преодоления стертой формы дизартрии
1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с легкой степенью дизартрии.
2. Особенности моторной сферы у детей при легкой степ...
21.03.2015 Ермилова Анастасия Николаевна 4375 19 |
Диагностический материал
Обследование речи детей:
1. обследование звукопроизношения;
2. обследование фонематического слуха;
3. обследование навыков звукового анализа слов;
4. обследо...
15.11.2014 Лысенкова Жанна Николаевна 1725 18 |
Методическая разработка по организации работы с родителями: "Артикуляционная гимнастика. Делаем вместе с нами!".
Артикуляционная гимнастика для дошкольников – это специальный комплекс упражнений, цель которых состоит в том, чтобы как можно лучше развить артикуляционный аппарат ребёнка. Конечно, малыши у...
18.11.2014 Атрохова Евгения Сергеевна 1008 6 |
Рабочая программа учебного предмета ЛОГОПЕДИЯ для 2 класса коррекционной школы-интернат VIII вида
Программа логопедической коррекции
для учащихся
специальной (коррекционной) школы VIII в...
12.12.2014 Литвиненко Виктория Юрьевна 7266 136 |
Звук [ц]. Автоматизация.
Групповое занятие для учащихся начальной школы с диагнозом ринолалия. Автоматизация звука Ц в слогах, словах и предложениях; развитие общей мелкой и артикуляционной моторики; активиза...
22.10.2015 Бурдина Вера Григорьевна 2471 12 |
Непосредственно образовательная деятельность "Дифференциация П-Б"
Тема: «Звуки П-Б»
Программное содержание :
1.Закрепить навыки чёткого произношения звуков [П-Б].
2. Разл...
31.03.2015 Ахматханова Эльвира Султановна 864 5 |
"Использование современных логопедических технологий, методик для коррекции речевых нарушений у обучающихся."
В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей с речевой патологией. Так, в последние годы в нашу школу поступают безречевые дети 7-8 летнего возраста с практически полным от...
17.04.2015 Сечкарёва Лилия Евгеньевна 5760 91 |
Логопедическое занятие : "Путешествие в Страну гласных"
Логопедическое занятие...
31.01.2015 Шемякова Светлана Александровна 1752 9 |
"Дифференциация "с-з" в словах и предложениях"
Логопедическое занятие на тему «Дифференциация «С-З» в словах и предложениях».
Цель: уточнять и сравнивать артикуляции звуков &la...
19.02.2015 Данилова Марина Александровна 2229 8 |
Коррекция звукопроизношения у детей младшего школьного возраста.
Речь – это особая и наиболее совершенная форма общения, присущая только человеку. В процессе речевого общения (коммуникаций) люди обмениваются мыслями и воздействуют друг на друга. Осуществля...
13.11.2014 Шаповалова Татьяна Васильевна 2447 25 |
Дифференциация звуков т – д
Класс: 1
Тема занятия: «Дифференциация звуков т – д ».
Образовательные задачи:
сравнение звуков т, д, их ди...
17.11.2014 Халикова Фаузина Искандаровна 5120 19 |
Конспект логопедического занятия "Звук "Н""
На занятиях по формированию звуковой стороны речи в обязательном порядке проводится артикуляционная гимнастика с зеркалом. Она готовит речевой аппарат к занятиям и позволяет обратить внимание ...
12.12.2014 Чебейко Ирина Евгеньевна 3441 36 |
Презентация "Профориентация"
Ермаковой М.М. и Пивень Е.В разработана презентация, которая поможет педагогам в работе по профориентации обучающихся с нарушением слуха.
¢Работа художника...
21.11.2015 Ермакова М.М., Пивень Е.В. 1508 5 |
Конспект логопедического занятия "Звук и буква "О""
На занятиях по формированию звуковой стороны речи в обязательном порядке проводится артикуляционная гимнастика с зеркалом. Она готовит речевой аппарат к занятиям и позволяет обратить внимание ...
12.12.2014 Чебейко Ирина Евгеньевна 2036 24 |
«Логопедическая работа по профилактике дисграфии у детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи»
В работе представлены различные виды логопедической работа по профилактике дисграфии у детей
11.01.2016 Сухарева Юлия Валерьевна 2401 34 |
Рабочая программа по предупреждению и коррекции недостатков устной и письменной речи для учащихся 1– 3 классов с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам
В настоящее время наблюдается неблагополучная тенденция к увеличению количества неуспевающих школьников, не справляющихся с учебной программой. Наиболее многочисленную группу риска составляют...
30.12.2014 Фадеева Юлия Александровна 9846 369 |
Проект группового логопедического занятия «Дифференциация [Д]- [Т]»
Различные виды нарушений письменной речи явление в школе нередкое, поэтому коррекция дисграфии остаётся очень актуальной. Дисграфические ошибки – это специфические...
24.10.2015 Назаренко Татьяна Виктороны 1534 9 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт