Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий)

Дидактическая игра «Найди пару»

(по методу прямых аналогий)

Цель: создать условия для активизации творческого мышления, как средства обогащения активного словаря детей дошкольного возраста.

Основные задачи:

Научить детей определять основные свойства и функции Объектов.
Побуждать детей быть наблюдательными.
Обогатить активный словарь.
Расширить кругозор детей.

Рекомендации по работе с пособием:

Работа с пособием требует наличия достаточного запаса знаний в различных областях. Предварительно с детьми можно обсудить, как дети уже пользуются прямой аналогией в сюжетных играх, применяя в качестве атрибутики предметы-заместители (кубик- машинка, колокольчик- юбочка, палка- автомат и др.).

Данное пособие рассчитано на детей 6-7 лет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий) »

Дидактическая игра «Найди пару»

(по методу прямых аналогий)

Основные задачи:

Научить детей определять основные свойства и функции Объектов.
Побуждать детей быть наблюдательными.
Обогатить активный словарь.
Расширить кругозор детей.

Рекомендации по работе с пособием:

Данное пособие рассчитано на детей 6-7 лет.

Предмет: Логопедия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий)

Автор: Мазеина Мадина Фаритовна

Дата: 19.02.2015

Номер свидетельства: 175994

Похожие файлы

программа для 4 класса "Развитие логического мышления учащихся на уроках математики"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "программа для 4 класса  "Развитие логического мышления учащихся на уроках математики" "
    ["seo_title"] => string(100) "proghramma-dlia-4-klassa-razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "106349"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403000595"
  }
}

"Развитие логического мышления учащихся на уроках математики"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) ""Развитие логического мышления учащихся на уроках математики" "
    ["seo_title"] => string(75) "razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "106355"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403000969"
  }
}

Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий)

Просмотр содержимого документа «Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий) »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра «Найди пару» (по методу прямых аналогий) »