Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы
Ма?саты:
Ата-анамен балаларды? арасында?ы ?арым –?атынасты бірлескен іс-?рекет ар?ылы ны?айту.
?й тапсырмасы: А4 форматында?ы фото сурет коллажы «Мені? отбасымда?ы орным»
Ж?мыс барысы
Шатты? ше?бер:
(Психолог) «Амандасу ойыны»
4 т?рлі-т?сті д??гелек, бірінші д??гелек – к?к т?сті ?олмен амандасу, екінші-жасыл, шынта?пен амандасу, 3-?ызыл д??гелек– иы?пен, 4-сары д??гелек, ??ша?тасып амандасу.
(Логопед) Кіріспе ??гіме: ??рметті ата-аналар б?гінгі кешіміздін аталуы «Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы» себебі баланы? ал?аш?ы т?рбие алатын орны – отбасы. Отбасында баланы? мінез-??л?ы, ?дет да?дысы ?алыптасады.
“?ашан бала ?ылым-білімді махаббатпен к?ксерлік болса, сонда ?ана оны? аты Адам болады.” (А. ??нанбаев)
Жас бала анадан ту?анда екі т?рлі мінезбен туады. Біреуі – ішсем, жесем, ?йы?тасам деп т?рады. Біреуі білсем екен демекілік. Не к?рсе со?ан талпынып, “ол немене?”, “б?л немене?” деп, “ол неге ?йтеді?”, “б?л неге б?йтеді?” деп, к?зі к?рген, ??ла?ы естігенні? б?рін с?рап, тынышты? к?рмейді. М?ны? б?рі – білсем екен, к?рсем екен, ?йренсем екен дегені. (А.??нанбаевты? жетінші ?ара с?зі)
Т?рбие – к?рделі ?деріс. «Т?рбие отбасынан басталады» деп халы? даналы?ы бекер айтпа?ан. Саналы да, білімді болаша?ын ?алыптастыру ?рбір ата-ананы? мерейлі міндеті, парасатты парызы. Елімізді? болаша?ыны? тізгінін ?стар т?л?аны? бойына білімні? н?рін, т?рбиені? иісін сі?іруміз ?ажет. Ата-бабамыздан ?ал?ан ?лтты? т?рбиемізге да? т?сірмеу ?шін барлы? ?ажетті жауапкершілікті ата-ана ?зіне ал?аны ж?н, себебі бала ата-ананы? ?міріні? жал?асы. «Балам дейтін ж?рт болмаса, ж?ртым дейтін бала ?айдан болсын» деп ?ткен ?асырды? ?лы т?л?асы А.Байт?рсын?лы айт?андай, баланы? болаша?ына тол?анар ел, ойланар отбасы ?алыптасса елді? болаша?ы зор болма?.
Ата-аналарды? о?у мен т?рбие ?дерісіндегі ынтыма?тасты? пен бірлескен ж?мысы жан-жа?ты болса жемісті болады.
?рпа? т?рбиесі ?ла?атты болу ?шін, отбасында?ы ата-ана берген т?рбие балаба?шада жал?асын тауып, кішкентай б?лдіршін сапалы азамат болып ?алыптасу ?шін балаба?ша, т?рбиеші жауапты зор міндетті ат?арады. Е? бастысы – бала ата-ананы? оны? о?уда?ы жетістіктеріне ?ызы?ушылы?ын сезінуі керек.
Кез келген бала ?лгілі немесе ?лгермейтін болсын, шапша? немесе сылбыр болсын, ол ?зін жа?сы к?ру мен сыйлауды ?алайды.
Сонды?тан б?гінгі ойын - сау? кешімізді ата-анамен баланы? арасында?ы ?арым- ?атынастары?ызды ны?айту ж?не балаба?шада?ы балаларды? немен айналысып жат?аны?, ?ай н?рсеге назары?ызды салу керек екеніне ?шін ?йымдастырып т?рмыз.
Мектепке дейінгі жаста?ы балалардын негізгі іс –?рекеті ойын, ойын ар?ылы бала?а білім де, т?рбие де беріледі. Сонды?тан сіздер де балалы? ша?тары?ыз?а оралып ойын ойна?ыздар.
Ойын
- Сауса? ойыны. Бірінші балалар к?рсетеді.
Бір ?йде біз нешеуміз
Кел санайы? екеуміз
Бас барма?ым - ?кем
Балалы ?йрек – анам
Ортан терек – а?ам
Ш?лдір ш?мек – мен
Кішкене б?бек – сен
Бір ?йде біз нешеуміз
Бір ?йде біз бесеуміз
Содан кейін ата-аналар?а бір - екі та?па? беріледі олар оны сауса? ойын?а аудару ?ажет.
- Зейінін ж?не еске са?тау ?абілетін жа?сартатын ойын: «?ара да ?айтала» суреттегі заттарды 10 секунд ?арап, сосын еске са?та?анын айту.
- С?здік ?орын молайту?а арнал?ан ойын: «С?здерді жина» ше?берде ?р бала с?з айтады келесі бала алдында?ы баланы? с?зін ж?не ?зі бір с?з айтады, со?ында?ы бала барлы? с?здерді айтып шы?у тиіс.
Ертегі сахналау
Балалар «?йшік» ертегісін сахналайды
Арт терапия
Балалар отбасымен бірлесіп «Отбасы» та?ырыбына ?р т?рлі ??ралдармен сурет салады да ша?ын презентация жасайды.
Баларды? отбасы туралы, т?лім т?рбие туралы та?па?тары:
Ерасыл :
Атамнан басталар
?жемен ?осталар
Отбасым мыналар
Е? жа?ын адамдар
?кем мен анам бар
Бір ту?ан а?ам бар
Бір ту?ан апам бар
Б?рін жа?сы к?ремін
Еркелеймін, еремін
Манс?р:
Ба?шамыз?а бар?анда
Кездескен бар жандар?а
«?айырлы та?» деймін
К?ндіз де елеймін
«?айырлы к?н» тілеймін
Кешке ?йге келемін
Не дерімді білемін
«Кеш жары?» деп кіремін
М?хаммед:
Алдымыздан кездескен
К?п танысты к?реміз
Барлы?ына ізетпен
Біздер с?лем береміз
Мирас:
Д?кенге ?зім барамын
?йге ас-су аламын
?жем дейді мы? ал?ыс
Айтады мені «Тіл ал?ыш»
Психогимнастика
Балалармен жеке ?ткізіледі:
-О? жа? тізені сол жа? ж?дыры?пен со?у – сол жа? тізені о? жа? ж?дыры?пен со?у;
-Шынта?пен тізені ?и?аш со?у,
-Иы?тарды ?и?аш со?у.
??рметті ата-аналар сіздер барлы?тары?ыз массажды? пайдасын білесіз. ?азір біз сіздермен ми?а массаж жасаймыз.
Психолог арнайы гимнастика ?ткізеді.
?оштасу ше?бері: ата-аналар ?з пікірлерін айтады да жадынама алады.
«Ата – аналар?а ?сиет»
Адам азса, т?рбиені? жо?ты?ынан азады, ?о?ам азса адамдарды? т?рбиесіздігінен азады. Бала?а д?рыс т?рбие беру ?о?амны? болаша? дамуыны? кепілі. Сонды?тан да баланы? т?рбиесін т?рбиешілерге, балаба?ша?а тапсырып ?оймай, ата-ана, б?кіл ?о?ам, а?парат ??ралдары болып атсалысу ?ажет.