Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

по логопедии

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить по логопедии.

"Особенности овладения письменной речью у детей с нарушением интеллекта" Презентация на тему: "Особенности овладения письменной речью у детей с нарушением интеллекта". Представлены особенности по чтению и письму, ошибки на уровне звуков, слогов, слов и связной... 31.03.2015 Железнова Юлия Анатольевна 1549 30
Конспект логопедического занятия "Весну выручаем" Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Весну выручаем!» (С использованием игровых, здоровьесберегающих, ИКТ технологий, технологии личностно-ориен... 09.09.2015 Горина Лариса Алексеевна 2795 17
Автоматизация звука [р] в словах и фразах. Продолжительность занятия: 20 минут Тип занятия: индивидуальное коррекционное занятие Цель: автоматизация произношения звука Р Задачи: Образовательная: активизация и расширение словаря. коррекционн... 24.02.2016 Гонежук Наталья Муратовна 1044 22
Разработка логопедических занятий « Говорю правильно» Тема « Автоматизация звуков» Разработка логопедических занятий « Говорю правильно» Тема « Автоматизация звуков л-ль» Цели: Образовательные: 05.02.2015 Разумова Марина Владимировна 1133 8
Логопедическое занятие: «Предложение» (2 класс) уточнить представления учащихся о предложении, учить дифференцировать понятия «слово» и «предложение», 21.05.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 6617 213
Та?ырыбы: «Мединаны? ?йінде ?она?та» ?йымдастырыл?ан о?у іс – ?рекетіні? техналогиялы? картасы. Тобы № 2 ІІ кіші топ. ... 24.05.2015 Абдгалиева Райхан Шамиловна 892 4
Особенности нарушений письменной речи и их коррекция у умственно отсталых школьников. Особенности нарушений письменной речи и их коррекция у умственно отсталых школьников. Галиева Р.Ж. Учитель-логопед г. Петропавловск Процес... 08.10.2015 Галиева Рита Жаксылыковна 3690 14
Конспект на уроке "Р дыбысы Шал?ар ауданында?ы психологиялы? – педагогикалы? т?зеу кабинеті “Дыбыс айту кемшіліктерін т?зетудегі логопедиялы? ж?мыс кезе?дері “Бауы... 29.03.2015 М??анов Мирас ?анат?лы 4059 22
«Повествовательное предложение». учить воспринимать и воспроизводить повествовательную интонацию и обозначать ее на письме точкой; закреплять знания учащихся о границах предложения; развивать умение распространять предложени... 21.05.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 2898 44
Материалы по теме "Наши четвероногие друзья" Представленный материал содержит презентацию и упражнения из авторской рабочей тетради к логопедическому занятию по развитию речи для учащихся 3-4 классов. Эффективность коррекционной раб... 06.06.2015 Князькова Елена Александровна 1898 30
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР на тему: "Дикие животные" КОНСПЕКТ ПОДГРУППОВОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР III УРОВНЯ ПО ТЕМЕ "ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ"... 04.02.2016 Стаценко Лариса Викторовна 5880 29
Упражнения и игры для развития речи детей 2-3 лет Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, заметно отстают в общем развитии, так как речь является показателем достижений. С помощью речи ребёнок показывает... 13.10.2015 Дерябина Екатерина Александровна 1318 6
Презентация на тему: "Ну-ка, буквы, встаньте в ряд!" Презентация на тему: "Ну-ка, буквы, встаньте в ряд!" Цель: использование игровых технологий при обучении чтению у детей с ОНР. Задачи: 1.Упражнять в выд... 20.10.2015 Теплова Жанна Анатольевна 920 31
КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ЗВУК Р ПОДГОТОВКА К ПОСТАНОВКЕ Практический опыт логопедической работы показывает, что большинству детей перед постановкой звука необходим этап подготовки к постановке. &nb... 28.04.2015 Маркина Наталия Николаевна 1245 10
Методическая разработка по формированию произношения по теме «Работа над звуком [С]» для учащихся начальной школы с нарушениями слуха В методической разработке рассматриваются вопросы, связанные с формированием у школьников с нарушенным слухом внятной и членораздельной речи, а именно система поэтапной работы по постановке, автома... 15.01.2015 Жерноклеева Светлана Петровна 1533 12
Автоматизация звука Л в словах и словосочетаниях. Целью данного занятия является исправление звукопроизношения ребенка.кроме того мы развиваем артикуляционную и мелкую моторики обучающегося, расширяем его словарный запас, зрительное вос... 02.08.2015 Страхова Елена Викторовна 1138 5
Конспект логопедического занятия на тему: "Путешествие по осеннему лесу" Конспект логопедического занятия на тему: «Путешествие по осеннему лесу» 13.03.2015 Курышина Наталья Михайловна 2747 13
Конспект урока на тему "Посуда" Конспект занятия по лексической теме «Посуда» Буква Н (Первый год обучения) Коррекционно-образовательные цели: 18.11.2015 Недовенченая Екатерина Александровна 2739 21
Особенности детской речи от года до семи лет. (консультация для родителей) В данной статье подробно описывается развитие ребенка в норме от года до семи лет, что должен знать и уметь ребенок на каждом этапе своего развития. Чтобы эффективно решать проблему разви... 06.04.2015 Миронова Светлана Васильевна 1322 7
Автоматизация свистящих звуков в связной речи В презентации представлен матетериал по автоматизации свистящих звуков: на уровне слов, словосочетаний, предложений. Особое внимание уделено словообразованию и работе с текстом. Презентация выполне... 21.11.2014 Вдовина Светлана Львовна 4894 165
Автоматизация звуков в повседневной деятельности В презентации отражены основные понятия, используемые при автоматизации звуков после постановки их логопедом. А также приведены примеры игр, помогающих ускорить этот момент. Полностью расписаны режимн... 11.03.2015 Емельянова Анна Витальевна 2739 34
Формы взаимодействия в работе учителя-логопеда и учителей начальных классов. ************************************************************************************************************************************************************************************************* ... 17.03.2015 Фомина Лариса Вячеславовна 1948 21
Ш дыбысын ?ою «Ш» дыбысын с?з ішінде аны? айту?а ?йрету. «Ш» дыбысыны? артикуляциялы? позициясын к?рсетуге ?йрету. ... 17.11.2014 Шарапиева Айжан Алибек?ызы 3749 18
Конспект занятия для детей обучающихся по адаптированной программе Дифференциация К-Г Темы: • Логопедическая: развитие слуховых дифференцировок звуков к-г; • Лексическая: перелётные птицы; • Грамматическая: звонкие и глухие согласные на конце слов. Цели: •... 17.06.2015 Агеева Ольга Александровна 1592 7
Презентация "Автоматизация звука "Л" Презентация создана с помощью программы Microsoft Power Point, направлена на автоматизацию звука "Л" в словах, словосочетаниях и предложениях у детей дошкольного возраста и младших к... 19.01.2015 Поскотинова Ольга Александровна 14525 1375
Комплексно-тематическое планирование "Коррекция общей и мелкой моторики у детей с ОНР" Тема Общая моторика Мелкая моторика 11.10.2015 Селькова Лариса Владимировна 1664 17
Использование логопедического тренажёра «Дэльфа – 142» на логопедических занятиях с детьми с ОВЗ Интеллектуальное развитие ребёнка, как известно, происходит на ранних этапах становления личности. Так, например, к 6 годам оно осуществляется на треть, к 8 годам - наполовину, а к 12 годам -... 02.11.2014 Егорова Светлана Анатольевна 5521 24
«Дифференциация звуков Р и Р’». Логопедическое занятие с учащимися воспитанниками 3 класса ( специальной ) коррекционной школы VIII вида, имеющими... 04.12.2014 Разуева Алла Ивановна 2255 11
Конспект логопедического занятия по развитию речи "Экскурсия в галерею" Данный конспект позволяет учить детей составлять рассказ - описание по картине. Позволяет уточнить знания детей о пейзаже, как жанре изобразительного искусства, закрепить знания по теме «Осен... 07.05.2015 Стрельникова Ольга Сергеевна 1803 10
Конспект индивидуального занятия по формированию произношения по теме :"Звуки б , к.Текст "Класс". Конспект индивидуального занятия по формированию произношения и развитию слухового восприятия во втором классе может использоваться логопедами и учителями индивидуальной слуховой работы школ для де... 16.12.2014 Горина Наталия Михайловна 1197 9
Мастер-класс "Развитие речи детей дошкольного возраста с нарушениями зрения" Упражнения для развития дыхания Упражнения, направленные на выработку диафрагмального типа дыхания 27.01.2015 Уварова Валентина Ивановна 1708 10
Конспект занятия по подготовке будущих первоклассников к школе по теме : « Дифференциация звуков и букв С-Ш» Конспект занятия по подготовке будущих первоклассников к школе по теме : « Дифференциация звуков и букв С-Ш&raqu... 07.10.2015 Молодид Ирина Владимировна 2977 10
Конспект логопедического занятия в 3 классе тема: Предлоги К, ОТ. Разработка логопедического занятия включает в себя упражнения на усвоение предлогов в речи и на письме. В этом конспекте дети учатся уточнять пространственные отношения выраженные п... 25.01.2016 Водяная Юлия Александровна 3299 52
Презентация к мастер-классу по проведению артикуляционной гимнастики Презентация включает в себя комплекс упражнений на развитие подвижности органов артикуляции (губ, языка), которые сопровождаются картинками и весёлыми стихами. Указаны схема и требования... 10.01.2015 Радостева Ольга Анатольевна 2815 40
Организация коррекционно-развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста с использованием элементов логоритмики Актуальность проблемы: Результаты обследования речи детей старшего дошкольного возраст... 14.10.2015 Задерей Елена Викторвна 1410 9
Ту?ан ?лкем -ма?танышым Саба?ты? та?ырыбы:Ту?ан ?лкем – ма?танышым Ма?саты: Балаларды ту?ан ?лкесі Алматы облысы, Сар?ан ауданыны? к?рікті жерлерімен таныстыру, оны? таби?а... 17.11.2015 Смагулова Куралай Кажибаевна 1645 4
Методы и приёмы обучения диалогической речи детей дошкольного возраста. Знание специфики диалогической речи и особенностей её развития у детей позволяет определить задачи и содержание обучения. Основная цель развития диалогической речи у дошкольников – научить их... 02.04.2015 Белянская Наталья Андреевна 1827 7
Что надо знать будущему первокласснику? Что надо знать будущему первокласснику? Этим вопросом задаются не только педагоги, но и родители. Презентация отражает тот объем знаний, который должен быть у дошкольника к моменту поступления в школу... 07.04.2015 Емельянова Анна Витальевна 1344 13
Конспект урока на тему: "Автоматизация звука Л в слогах, словах, предложении. ?? Цель: сформировать навык произношения звука «Л» в слогах, словах, предложении. Задачи: Коррекц... 15.06.2015 Ксенева Наталья Петровна 2629 16
Конспект логопедического занятия на тему "Домашние животные" Конспект логопедического занятия предназначен для учащихся 4 -5 классов по программе "Особый ребенок".Для расширения и обогащения словарного запаса учащихся, построению фраз по сюжетной к... 21.10.2015 Долматова Наталья Сергеевна 4868 48
Буклет по коррекции заикания Буклет по коррекции заикания. Заикание — это нарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков или слогов, или слов; или частыми остановка... 09.11.2015 Колчанова Татьяна Петровна 1713 34
Конспект занятия и презентация на тему "Тип текста. Текст-повествование" Конспект занятия использован из пособия Андреевой Н.Г. "Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников". В 3-х ч. Ч. 2: Предложение. Текст. К данному конспек... 07.11.2014 Войтюк Лэйсэн Минехатовна 9183 384
Презентация "Фрукты. Единственное и множественное число" Презентация "Фрукты. Единственное и множественное число" предназначена для усвоения лексической темы "Фрукты" детьми со II - III уровнем речевого развития в группах для детей с ... 29.11.2015 Поскотинова Ольга Александровна 1937 61
Контрольно-измерительные материалы, в работе учителя-логопеда с обучающимися, с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Логопедические занятия по развитию речи в школе-интернате способствуют развитию всех языковых систем полноценной речевой деятельности, подготавливает необходимый фундамент для прохождения прогр... 21.12.2015 Чадаева Ирина Викторовна 2911 44
Методическая разработка по формированию произношения «Работа над звуком [С]» для учащихся начальной школы с нарушениями слуха В методической разработке рассматриваются вопросы, связанные с формированием у школьников с нарушенным слухом внятной и членораздельной речи, а именно система поэтапной работы по постановке, автома... 15.01.2015 Кудрявцева Надежда Алексеевна 2437 26
Конспект урока по логопедии для средней группы ДОУ на тему "Транспорт". Технологическая карта организованной учебной деятельности. Средняя группа. Образовательная область: Коммуникация. 02.02.2016 Зикен Назым Ашимкызы 1386 5
Урок риторики "Знаки вокруг нас" "Знаки вокруг нас" Цели: 1.Дать детям элементарные представления о системе знаков, ... 02.10.2015 Тарасова Валентина Вениаминовна 2627 11
Дифференциация звуков к-г. Цель: совершенствование навыков дифференциации звуков и букв к – г в устной и письменной речи. Задачи: раз... 12.02.2015 Орлова Ольга Юрьевна, Павлова Надежда Юрьевна 3001 8
Сборник логопедических занятий для родителей Домашний логопед (сборник методических рекомендаций для родителей) ... 13.08.2014 Фадеева Татьяна Юрьевна 1708 29
Опыт работы по теме : "Играем пальчиками-развиваем речь". Не интеллектуальные преимущества сделали человека властелином над всем живущим, но то, что одни мы владеем руками - этим органом всех органов. Джордано Бруно. Мелк... 23.02.2015 Атрохова Евгения Сергеевна 1989 22
Дифференциация звуков б-п, 2 класс Цели занятия: - развивать слуховую дифференциацию звуков Б и П; - развивать умение соотносить звуки Б и П с буквами Б и П; - развивать фонематический слух; -... 03.11.2015 Кунашикова Алия Айтбаевна 2232 35
Презентация: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Исследования показывают, что систематическое использование приемов нейропсихологии в коррекционной работе, способствует и повышает положительную динамику развития ребенка. Нейропсихология... 16.04.2015 Цих Елизавета Викторовна 3590 104
СУ-ДЖОК – активное средство развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Су-джок терапия-последнее достижение восточной медицины.Исследования невропатологов, психиатров и физиологов показали, что морфологическое и функциональное формирование речевых областей коры головн... 27.01.2016 Прокошева Людмила Геннадьевна 2317 22
Постановка звука как важный этап логопедической работы (из опыта работы) Данная статья из опыта работы раскрывает методы и приемы постановки звука разными способами. Постановка звука в большинстве случаев оказывается более сложным, искусственным про... 08.10.2014 Ипатьева Ирина Владиславовна 1637 8
" Дифференциация звуков [С], [Ш] и букв С - Ш в слогах, словах, предложениях и связной речи". Цель: Формировать умение дифференцировать звуки [С], [Ш] и буквы С-Ш в слогах, словах, предложении, тексте, на лексическом материале «Животные жарких стран». Обучающ... 21.11.2014 Раздымахо Татьяна Александровна 3678 83
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Толчком к изучению детской нейропсихологии (на рубеже XX-XXI столетия) послужил рост числа детей с признаками раннего органического поражения центральной нервной системы.Нейропсихология подчеркивае... 16.04.2015 Цих Елизавета Викторовна 842 6
Конспект логопедического занятия по развитию речи с детьми старшей группы по теме "Профессии" ЦЕЛЬ: Составление рассказа по цепочке. ЗАДАЧИ: 1. Расширять знания детей о труде людей, знакомить с названиями основных профессий и предметов - помощнико... 14.05.2015 Бабич Светлана Петровна 1303 5
Логопедическое занятие по теме "Дифференциация звуков [с - ш] и букв с, ш" Тема. Дифференциация звуков [с - ш] и букв с, ш. Цель. Учить дифференцировать звуки [с - ш] и буквы с, ш для нормал... 18.06.2015 Володина Елена Яковлевна 3318 15
Дидактическое наглядное пособие "Артикуляционный домик" Дидактическое наглядное пособие «АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ ДОМИК» В структуре многих речевых нарушений отмечается недоразвитие артикуляционн... 05.02.2016 Стаценко Лариса Викторовна 2776 13
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ - "Постановка звука С" Подготовительный этап: постановка звука С ЦЕЛИ: — Учить выполнять артикуляционные упражнения для звука [с] в полном объеме. — Фор... 28.10.2015 Иваницкая Анна Сергеевна 1388 9
"Весенняя симфония" 1 Образовательная область «Познание» 1. Развивать восприятие, умение устанавливать связь между предметом и окружающей средой; 2. Развивать способность к поисковой деятельности; 3. Воспитывать интер... 14.03.2015 Чуканина Людмила Геннадьевна Камнева Галина Владимировна 647 4
Презентация по теме "Тірек ?имылы б?зыл?ан балалармен т?зету, дамыту ж?мыстарын ж?ргізу" Тірек – ?имыл аппараты б?зыл?ан балалармен ж?ргізілетін т?зету, дамыту ж?мыстарында пайдаланылатын ?дістемелерді ?сына отырып орт... 05.12.2015 Абдреева Лаура Нурболатовна 2121 27
Презентация: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Работа правого и левого полушария ассиметрична и у преимущественного количества людей доминирует одно из полушарий. Отметим, что? правое полушарие контролирует работу левой половины... 16.04.2015 Цих Елизавета Викторовна 1267 10
Здоровьесберегающие технологии в логопедии Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окр... 30.06.2015 Самодоева Юлия Николаевна 3066 36
Занятия по автоматизации звука [Р] ЦЕЛЬ: автоматизация звука “Р”. ЗАДАЧИ: закрепление правильного произношения звука “Р” изолированно, в слогах, ... 10.02.2015 Бальчикова Светлана Филипповна 1255 7
Лексические темы для дошкольников Данная презентация может быть использована как в диагностической работе, так и в работе над развитием активного словаря дошкольников. В презентации представлены основные лексические темы: "Овощи", "Фр... 14.02.2015 Пухликова Ольга Александровна 3825 45
Конспект фронтального занятия по теме : " Дифференциация В-Ф" (дифференциация В-Ф в словах и предложениях.) Цели. Закрепить навык четкого произношения звуков В — Ф в словах, ф... 10.11.2015 Шутова Зульфия Ринатовна 1144 10
Постановка звука [р] в игровой форме. На занятии были поставлены цели: закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений для постановки звука Р; продолжать формирование длительно направленной... 30.03.2015 Кондратенко Людмила Александровна 6134 78
Консультация для родителей: "Какой должна быть речь будущего первоклассника?" До школы осталось совсем немного времени, один год? Вы наверное уже наслышаны, что современная школа предъявляет высокие требования к уровню подготовки будущих первоклассников. Речь является ... 30.11.2015 Аникушина Юлия Петровна 1751 20
Лексическая тема: «Насекомые и пауки» Целью данного фронтального логопедического занятияявляется расширение и углубление представлений о насекомых, особенностях их внешнего вида и образе жизни. Занятие можно проводить как итоговое в ре... 16.04.2015 Дмитриева Светлана Владимировна 2904 14
Презентация по лексической теме "Фрукты" Презентация позволяет актуализировать и расширять лексику по лексической теме "Фрукты" В ней представлены разнообразные развивающие упражнения и задания. Особое внимание уделяется формиро... 10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 4059 157
Использование приложения «LearningApps.org» в работе учителя - логопеда. Каждый учитель в своей работе ищет такие средства, которые позволят наиболее эффективно сформировать познавательный интерес обучающихся, активизировать их познавательную деятельность, раскрыть инте... 30.01.2016 Мельникова Елена Николаевна 2698 29
Тема "Цирк". Автоматизация звука Р в словах и предложениях. Упражнять в правильном произнесении звука Р. Закрепить умение определять наличие и место звука в слове. Упражнять в образовании уменьшительно - ласкательных форм существительных. Упаржнять в ... 10.11.2015 Волженина Татьяна Петровна 869 6
Путешествие по осеннему лесу Итоговое логопедическое занятие с применением ИКТ по теме «Путешествие по осеннему лесу» в подготовительной группе, целью которого яляется уточнение и обобщение знаний&nb... 12.11.2014 Деркачева Нина Николаевна 845 6
Проверка смысловой стороны чтения по рассказу Б.Житкова " Как я ловил человечков" Проверка смысловой стороны чтения по рассказу Б.С.Житкова «Как я ловил человечков». ( 3 класс). Тест представляет собой вопросы с правом выбора ответа. Дети самостоятельно мо... 06.12.2015 Орехова Лариса Владиславовна 5240 127
Автоматизация звука Р в словах Цель: Автоматизировать четкое произношение звука [Р] изолированно, в слогах, в словах и предложениях.... 02.12.2014 Воротынцева Виктория Ивановна 808 5
Конспект занятия по лексической теме "Домашние животные", презентация для занятия Конспект логопедического занятия по лексической теме «Домашние животные». Цель: актуализация словаря детей старшей группы по теме «Домашние животные». За... 20.01.2015 Максимович Галина Геннадьевна 3272 69
"Корекційно-розвиткові заняття для дітей з вадами слуху" Тема: Звук [н]. Фонетичний розбір слова. Слухове сприймання: «Розповідь про себе». Мета: Автоматизувати звуковимову раніше вивчених звуків, з... 27.11.2015 Подолян Ирина Константиновна 3199 9
Статья: "Взаимосвязь головного мозга и мелкой моторики". Взаимосвязь головного мозга и мелкой моторики. Сегодня всё чаще родители могут услышать, что у их ребёнка недостаточно развита мелкая моторика. И действительно, в нас... 01.04.2015 Миронова Светлана Васильевна 6102 10
Конспект логопедического занятия на тему: " Дифференциация звуков [С ],[Ш] и букв С-Ш в слогах, словах, предложениях и связной речи". Цель: Формировать умение дифференцировать звуки [С], [Ш] и буквы С-Ш в слогах, словах, предложении, тексте, на лексическом материале «Животные жарких стран». Обучающ... 21.11.2014 Раздымахо Татьяна Александровна 2276 19
Консультация для родителей "По дороге в детский сад" По дороге в детский сад. &nbs... 22.04.2015 Антонюк Валентина Филипповна 736 4
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ " В МИРЕ ОВОЩЕЙ" Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе. Тема: «В мире овощей». ... 06.05.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 2153 8
Психофизические различия в развитии познавательной сферы у мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста Пол как категория состоит из двух важнейших компонентов: пола биологического и пола социального. Половые различия задаются генетически и далее продолжают формироваться в со... 24.09.2015 Фомина Лариса Вячеславовна 3358 4
Дифференциация звуков б-п в словах и предложениях, 2 класс Цели занятия: - развивать слуховую дифференциацию звуков Б и П; - развивать умение соотносить звуки Б и П с буквами Б и П; - развивать фонематический слух; -... 03.11.2015 Кунашикова Алия Айтбаевна 1254 12
Конспект логопедического занятия Тема: "Предложение. Слово". Конспект логопедического занятия Тема. Предложение. Слово. Цели: закрепить понятия: «устная и письменная речь», «слово»... 13.11.2014 Зорина Таисья Владимировна 19177 419
Конспект интегрированного занятия на тему"Лыжная прогулка" Интегрированное занятие ( ИЗО и Развитие речи) в подготовительной логопедической группе. Т... 06.05.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 4396 30
Игры для развития фонематического восприятия в конспекте представлены игры на развитие фонематического восприятия. В детском саду нет логопеда, поэтому работу по развитию фонематического восприятия во все оружие ведет школьный логопед. Если в... 25.12.2014 Климова Ольга Кимовна 2267 9
Тесты на определение уровня готовности ребенка к школе. Данные тесты покажут на сколько сформированны процессы речи ребенка - "Сформированость произносительной стороны речи" " Сформированость фонематических процессов"... 05.02.2015 Разумова Марина Владимировна 2353 29
«Использование активных игровых форм в работе учителя-логопеда по развитию фонематических процессов у детей младшего школьного возраста На логопедических занятиях рекомендуется соединять логопедические задания и дидактические игры с движением, что снимает у детей нагрузку, связанную с сидением, повышает работоспособность дете... 10.02.2015 Мартиросян Елена Михайловна 929 6
Дополнительная коррекционно-развивающая программа "Раз словечко, два словечко..." Логопедическая работа в период дошкольного детства должна быть направлена на своевременное выявление и максимальную коррекцию имеющихся речевых нарушений, что существенно ускорит темпы развития реб... 20.03.2015 Егошина Н.Н., Колотовкина В.А., Колотовкина И.А., Янова Т.В. 1722 11
: Дифференциация предлогов В, ИЗ. Занятие. &n... 23.11.2015 Логинова Надежда Александровна 3832 45
Дифференциация звуков "С-Ш" Зачастую дети, усвоив верное произношение и звука С, и звука Ш, путают их между собой. Чтобы избавиться от данного смешения существует определенный комплекс упражнений. Во-первых, расскажите... 02.02.2016 Чебейко Ирина Евгеньевна 1104 5
Логопедическое занятие " Звуки [с-с’], [з-з’]. Буквы С – З." Цель: (Базовый уровень) Ученик научится различать парные согласные звуки [с-с’], [з-з’] и буквы С - З в слогах, словах. Зада... 09.02.2016 Архипова Екатерина Вячеславовна 3319 28
Дифференциация звуков С-Ш в слогах, словах, в предложениях. Задачи: Образовательные: Учить выделять звук на фоне слова; Продолжить знакомить с особенностями песка, способность... 17.03.2015 Катаева Наталья Андреевна 634 6
М??а?али Ма?атаевты? "А??улар ?йы?та?анда" поэмасы ашы? саба? Саба?ты? та?ырыбы: М??а?али Ма?атаевты? «А??улар ?йы?та?анда» поэмасы Саба?ты? ма?саты: білімділік: Поэма?а талдау жасай оты... 15.11.2015 Айт?алиева Ба?тыг?л Ильдисбаевна 2801 10
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ «Ы» - «И» ВО ФРАЗАХ И ТЕКСТАХ. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ «Ы» - «И» ВО ФРАЗАХ И ТЕКСТАХ. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. ... 23.11.2015 Логинова Надежда Александровна 6555 96
Конспект занятия по развитию речи "Как звери к зиме готовятся". Тема: «Как звери к зиме готовятся». Цели: 1. Расширять знания детей&... 06.05.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 4788 23
Логопедическое занятие «Согласование прилагательного и существительного в роде и числе» Конпект логопедического занятия предназанчен коррекционных классах обучающихся в общеобразовательных школах. Тема логопедического занятия «Согласование прилагательного и существительного... 27.12.2014 Акшенцева Елена Анатольевна 5125 92
КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО ТЕМЕ: «Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО как условию реализации основной общеобразовательной программы ДОО» КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО ТЕМЕ: «Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО как условию реализации основной общеобразовательной программы... 10.03.2016 Зимина Инна Александровна 3044 9
Тексты описательно-повествовательного типа речи (художественный, научный стили речи). развивать внимание, наблюдательность, языковой анализ и синтез слов, слуховое внимание, память, связную речь через использование научной и художественной стилей речи; уметь различать тексты на... 16.02.2015 Жасубиева Бахытгуль Тулешовна 3216 12