Как учить стихи. играючи?
Замечательно, если человек владеет красивой, образной речью, при этом может цитировать поэтические строки, даже включать в речь целые фрагменты поэм.
Не случайно так гордятся папы и мамы своими детками, которые читают наизусть А.С. Пушкина. С.Я. Маршака, С.В. Михалкова. Зато страдают те родители, чей ребенок не может запомнить стихи, как ни бьются, как ни стараются при этом все домашние.
Почему дети плохо запоминают текст?
Трудно запомнить то, что оставляет равнодушным, что не связано с опытом ребенка, с личными переживаниями, интересами, потребностями. Когда нет мотивации для запоминания, а если нет мотивации- нет результативной деятельности.
Чтобы не подорвать добрых отношений с ребенком, не требовать от него невозможного, предлагаем воспользоваться некоторыми рекомендациями.
- Для заучивания следует подбирать такие стихи, которые интересны ребенку;
- Попробуйте призвать на помощь разные виды памяти: слуховую, зрительную, обонятельную, вкусовую, осязательную, двигательную. Не забывайте, что самая сильная память- эмоциональная. Значит, разучивание должно быть для дошкольника делом веселым, эмоциональным;
- Особенно быстро помогают запомнить текст с диалогами и действиями различные виды «театров» с их атрибутикой;
- Сложные стихи можно учить по строчке и читать по очереди, друг за другом (ребенок, взрослый, ребенок, взрослый и т. д.);
- Эффективно говорить текст от имени различных персонажей с соответствующей интонацией;
- Пальчиковый театр также помогает запоминать стихотворения;
- Можно предложить детям представить ступеньки лестницы, и на этой лестнице «разложить» весь текст своего стиха, а потом мысленно шагать по ступеням и читать;
- Прием запоминания и проговаривания хором тоже может быть удачен.
Надеемся, что данные рекомендации помогут вам и вашим детям учить стихи играючи.
Желаем успехов!
