Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить по логопедии.
Звуки [Т] - [Д], [Т'] - [Д']
Тема : Звуки [Т] - [Д], [Т'] - [Д'] Цель и задачи: 1. Учить ребенка изменять темп движения в зависимости от изменения ...
23.12.2016 Исатаева Замзагуль Ораловна 1201 5 |
"Составление индивидуальной коррекционно-развивающей программы (ИПР) ребенка с ОВЗ"
осознать необходимость коррекции по основным направлениям....
05.03.2017 Калайда Ольга Александровна 18250 449 |
Программа по улучшению техники чтения
Программа по улучшению техники чтения разработана для детей с нарушением интеллекта. Помогает улучшить успеваемость учащихся по другим предметам, учит общаться со взрослыми и сверстниками, ор...
03.02.2017 Гардина Алевтина Александровна 2347 42 |
Методическая разработка по теме: «Практические рекомендации родителям по использованию игр для занятий с детьми с ОНР»
С помощью предлагаемых игр и упражнений родители могут самостоятельно развивать у ребенка звуковое восприятие и помочь ему преодолеть речевые нарушения....
30.11.2016 Титаренко Валентина Алексеевна 531 3 |
Исследование зрительного восприятия у детей с ОНР в МБДОУ "Детский сад № 2" г. Михайловска
В данной работе освещено исследование зрительного восприятия у дошкольников с тяжелыми речевыми нарушениями по адаптированной методике Фростик. Анализировались особ...
01.12.2016 Кизилова Светлана Валерьевна 962 4 |
Рабочая коррекционно-логопедическая программа индивидуального обучения на дому
В программе представлено планирование коррекционно-логопедической работы с ребёнком, обучающимся на дому по медицинским показаниям. Ведущий логопедический дефект- дисграфия....
08.02.2017 Павлюк Елена Николаевна 2516 44 |
План-конспект интегрированного психолого-дефектологического занятия. Тема: Учимся любить.
цель: -учить высказывать и обосновать свои суждения,строить простейшими умозаключениями -развитие спосбности работать руками.приучать детей к точным движениями пальцев рук под к...
17.11.2016 Жумашева Жанаргуль Бекбулатовна 1180 7 |
Автоматизация звука [ С]
[С]- дыбысын буында,сөзде, сөйлемде машықтандыруға арналған....
29.11.2016 Зарлықова Меруерт 687 4 |
"Развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза"
развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза...
26.01.2017 Руммо Вероника Михайловна 2055 12 |
Специфика логопедической работы с детьми с задержкой психического развития.
В настоящее время проблеме воспитания и обучения дошкольников с ЗПР уделяется значительное внимание. Это обусловлено тенденцией к увеличению количества детей с проблемами в развитии...
01.02.2017 Тарасевич Олеся Николаевна 2174 40 |
Автоматизация звука Ч в словах
При помощи данного тренажёра ребёнок развивает внимание (находя слово с буквой Ч), буквенный анализ и синтез (щёлкая последовательно по буквам слова) и автоматизирует звук в словах(прочитывая получ...
08.02.2017 Коровина Наталья Геннадьевна 1164 12 |
Занятия по логопедии на тему: "Закрепление произношения звука –р"
Тема занятия: Закрепление произношения звука –р-. Цели занятия: 1. Закреплять формирование артикуляционного уклада в отражённом прои...
20.01.2017 Дюшебаева Жанна Геннадьевна 1430 6 |
Презентация для логопедического занятия Дифференциация П и Б
Логопаты часто путают звонкие и глухие согласные. Данная презентация поможет отличать звонкие и глухие согласные (в частности П и Б)....
07.02.2017 Габидуллина Ландыш Габделбаровна 4708 282 |
Причины и виды отклонений в речевом развитии детей дошкольного возраста.
Речь очень важна для развития ребенка. РОдителям очень важно знать причины речевых нарушений у детей....
11.12.2016 Ботнарь Наталья Васильевна 3005 11 |
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда:
Здоровьесберегающие технологии пренадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых для максимально возможных успехов в преодолениии речевых трудностей младшего школьника...
26.09.2016 Тутушева Елена Васильевна 507 3 |
Лексическая тема "Овощи"
Рекомендации для родителей детей старшей группы компенсирующей направленности для закрепления знаний по лексическим темам. Материал еженедельно обновляется в соответствии с тематическим планировани...
17.10.2016 Мизерова Любовь Борисовна 2007 16 |
Конспект занятия "Дифференциация Г - К в словах"
Данный конспект поможет логопедам, работающим в школе, при проведении занятия по данной тематике...
07.01.2017 Шаронова Татьяна Александровна 4727 54 |
Отчет по самообразованию учителя-логопеда
Отчет по самообразованию в ДОУ учителя-логопеда...
06.03.2017 Поздеева Евгения Тихоновна 8952 79 |
Конспект логопедического занятия "Насекомые"
На занятии активизируется словарный запас детей по теме "Насекомые", упражняются в подборе глаголов и прилагательных, закрепляют умение согласовывать числительные с существительными....
28.01.2017 Арсентьева Лариса Юрьевна 8541 96 |
Проект «Игры -помощники» Учитель-логопед: Колпакова Е.В.
Данный проект ориентирован на формирование у детей с ОНР предпосылок к обучению грамоте через игры, что соответствует требованию ФГОС....
08.11.2016 Колпакова Елена Владимировна 582 3 |
Конспект занятия по логопедии " Роль гласных в образовании слова"
Конспект занятия по логопедии. Цель. Учить различать гласные и согласные звуки. Закрепить образование слогов с помощью гласных. Задачи: Формирование навы...
13.12.2016 Нахашева Людмила Викторовна 1133 6 |
Рабочая программа по учебному предмету "Чтение и развитие речи" (индивидуальное обучение на дому)
Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» составлена на основании Программ обучения глубоко умственно...
26.12.2016 Мотовильник Елена Петровна 967 7 |
Дифференциация Д-Т
Урок посвящен аккустической дисграфии, дифференциации Д-Т ( 2 КЛАСС)...
30.01.2017 Буланова Юлия Борисовна 1015 6 |
Занятия по логопедии на тему: "Закрепление знаний о имени существительном."
Тема урока: Закрепление знаний о имени существительном. Цели урока: Закрепить знания и умения определения имени существительного. Развитие речи, памяти, воображения, логического мышления. Ра...
19.01.2017 Дюшебаева Жанна Геннадьевна 1209 4 |
«Организация и проведение диагностических мероприятий и коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи».
Коррекционная работа с ребенком, имеющим нарушения в письменной речи описание из каких этапов состоит эта работа. Логопедическое заключение. План коррекционной работы. Логопедическое занятие по теме:П...
22.12.2015 Семейных Елена Николаевна 801 3 |
Конспект логопедического занятия Рыбы
Формирование и расширение словаря по теме «рыбы». Совершенствование грамматического строя речи...
08.03.2017 Жупикова Ирина Анатольевна 11408 131 |
Презентация по автоматизации звука "С"
Данная презентация соответсвует структурке логопедического конспекта, может быть использована для занятий с дошкольниками и младшими школьниками...
25.01.2017 Мотова Екатерина Вадимовна 7577 1172 |
Моніторінг корекційно - логопедичної роботи
Каждый ребенок, посещающий группу для детей с тяжелыми нарушениями речи, обследуется 3 раза в год по следующим параметрам: звукопроизношение; фонематические процессы;
07.11.2016 Петуніна Олена Вікторівна 937 9 |
Конспект логопедического занятия с учащимися 2 класса с ОНР "Слоговой состав слова"
Цель: формирование навыка составления слов из слогов вразбивку, развитие слогового анализа и синтеза, связной речи, слуховой и зрительной памяти, общей и мелкой моторики...
11.02.2017 Каткова Татьяна Борисовна 4902 95 |
Планируемые результаты коррекции речевых нарушений у учащихся 1 класса (по ФГОС)
______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________...
24.11.2016 Фомина Лариса Вячеславовна 1174 14 |
Конспект логопедического занятия ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л] - [Р] В СЛОГАХ, СЛОВАХ И ФРАЗАХ ( по мотивам сказки К. Чуковского «Айболит»)
Логопедическое занятие по дифференциации звуков л-р...
28.01.2017 Руммо Вероника Михайловна 1910 12 |
Тема: Коррекционно-развивающая работа учителя-логопеда с детьми с УО.
Отчет о работе учителя-лгопеда. Методы, приёмы работы....
29.10.2016 Осипова Надежда Влдимирвна 2685 20 |
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ с группой учеников 2-го класса, имеющих нарушения чтения и письма, вследствие фонетико-фонематического недоразвития речи
Дифференциация согласных звуков з-ж в устной и письменной речи в слогах, словах, предложениях, тексте «Зайка». Расширение словаря. Развитие фонетико-фонематического слуха.
25.01.2017 Стариченко Наталья Павловна 2138 31 |
[К] дыбысы мен әріпін машыктандыру.
[К] дыбысын буында,сөзде.сөйлемде машықтандыру.[К] дыбысының айтылуын және артикуляциялық қалпын дамыту. [К] дыбысын дұрыс айтуға үйрету. ...
29.11.2016 Мауленова Меруерт Сырымовна 4628 12 |
Взаимодействие учителя - логопеда и музыкального руководителя ДОУ.
Работа посвящена теоретическим основам взаимодействия учителя - логопеда и музыкального руководителя ДОУ....
19.12.2016 Краева Елена Александровна 5351 78 |
Логопедический праздник: "Как у бабушки Яги собрались все внуки"
Веселый, задорныи, а главное веселый праздник. Многое зависит от артистизма и таланта бабушки Яги и ее кота Черныша. Музыкальное сопровождение должно быть обязательно....
03.11.2016 Ситникова Марина Николаевна 867 3 |
Использование биоэнергопластики в работе с детьми,имеющими нарушения речи
Данную разработка полезна не только логопедам,но и воспитателям ...
10.02.2017 Белова Мария Павловна 1425 17 |
Мониторинг проявлений видов дисграфий учащихся 2 – 7 классов ГБОУ КК школы-интернат ст.Староминская
На данной презентации содержатся результаты диагностики, проведенной с учащимися 2-7 классов коррекционной школы по выявлению видов дисграфий....
06.12.2016 Голуб Елена Юрьевна 1168 7 |
Конспект логопедического занятия: Звук [ Щ’ ] и буква Щ,щ.
Конспект логопедического занятия "Звук Щ. Буква Щ,щ" предназначен для обучающихся допускающих замены и смешения звуков на письме....
11.02.2017 Чернова Татьяна Вячеславовна 4279 48 |
Программа предшкольной подготовки "Знайка"
Программа предшкольной подготовки расчитана для детей 6-7 лет. Программа содержит приложения: упражнения на развитие фонематических и графических умений, упражнения на общее...
22.01.2017 Карташова Ольга Николаевна 5412 229 |
"Сөйлеу тілінің негізгі кемістіктері Дислалия" Баяндама
Сөйлеу тілінің дамуы мен оның кемістіктерін түзету мен сақтандыру логопедиялық ықпал жасау логопедияның негізгі ба...
29.11.2016 Каймулдиева Акмарал Амандыковна 4273 9 |
«Многофункциональное игровое пособие для детей «Логопедические пазлы»
Многофункциональное игровое пособие "Логопедические пазлы" научит детей правилно произносить поставленные звуки в процессе игровой деятельности ...
11.01.2017 Докукина Елена Владимировна 1554 13 |
Особенности речевого развития детей с недостатками интеллекта
Разговорно-бытовая речь ребенка оказывается слаборазвитой. Это затрудняет его общение с взрослыми. При объяснении причин, обусловливающих замедленное формирование речи детей с...
21.11.2016 Звонкова Наталья Валерьевна 746 2 |
Мамин праздник.
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий....
16.02.2017 Ковалева Наталья Владимировна 10628 129 |
Слоговой анализ и синтез слов.
Отработка навыков деления слов на слоги, умения составлять слова из данных слогов. Повторение правила переноса слов....
24.02.2017 Донскова Нелли Валентиновна 2637 98 |
Конспект логопедического занятия "Дифференциация звуков [з] - [ж]"
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема. Дифференциация звуков [з] - [ж] и букв –Зз –Жж в словах и предложениях. Лексическа...
12.03.2017 Ковда Светлана Изиляевна 5703 50 |
Ашық сабақ тақырыбы: Жеміс-жидектер, [Л-Р] дыбыстарын ажырату
Жеміс-жидектер,Л-Р дыбыстарын ажырату тақырыбындағы ашық сабақ жоспары педагог-логопед мамандарына керекти дүние....
29.11.2016 Ілияс Айдана Абдуайтқызы 1454 15 |
ИГРА - ВИКТОРИНА "Посчитай-ка, поиграй-ка» (Звуки Ш - Ж)
Игра предназначена для учащихся 1 и 2-х классов при закреплении тем по автоматизации и дифференциации, шипящих звуков, развития грамматического строя (согласования числительных с существительны...
07.02.2017 Савина Антонина Николаевна 1595 14 |
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука Ш в предложениях и стихотворении
Цели и задачи: автоматизация звука Ш в предложениях, в стихотворениях; развитие звукового анализа; развитие фонематического слуха; развитие мелкой моторики.
11.12.2016 Катаева Наталья Андреевна 1603 10 |
Музыкально-поэтическая гостинная "Осенняя пора"
Музыкально-литературная гостиная «Осеняя пора» Цель –формир...
06.11.2016 Хворова Елена Витальевна 1088 4 |
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы.
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы....
02.02.2017 Рыбина Юлия Андреевна 10642 74 |
Слово. Предложение. Текст.
Разработка урока с ребенком НОДА. В процессе работы рассматриваются варианты предложений, текстов....
27.12.2016 Водяная Юлия Александровна 1074 16 |
Конспект группового логопедического занятия с учащимися 3-го класса Тема: Дифференциация звуков и букв с-ш в слогах, словах, предложениях.
Дифференциация звуков и букв с-ш в слогах, словах, предложениях....
23.12.2016 Лесникова Ирина Евгеньевна 2445 46 |
Картотека пальчиковых игр, физминуток и загадок по лексическим темем «Логопедическая мозаика»
В данной картотеке подобраны артикуляционные гимнастики, физминутки и загадки по каждой лексической теме....
18.12.2016 Тебенькова Надежда Владимировна 1059 20 |
Электронный тест "Зимующие птицы"
Данный электронный тест - это итоговое задания по изенной теме "Зимующие птицы"....
14.11.2016 Писарева Татьяна Сергеевна 909 8 |
Консультация для родителей по речевому развитию: "Скоро в школу"
Консультация учителя-логопеда для родителей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности по речевому развитию....
15.09.2016 Кузьминых Людмила Николаевна 887 2 |
Характеристика учебно-наглядных пособий с учетом зрительных режимов
В данном материале дана характеристика учебно-наглядных пособий с учетом зрительных режимов...
21.09.2016 Чабан Елена Владимировна 646 2 |
«Использование ИКТ в коррекционной работе учителя-логопеда»
«Использование ИКТ в коррекционной работе учителя-логопеда»...
23.11.2016 Акулиничева Ольга Николаевна 2149 17 |
Логопедиялық гимнастика өткізу технологиясы
Логопедиялық түзету жұмыстарындағы гимнастиканың рөлі. Гимнастика өткізудің әдістемелік көрсеткіші....
19.11.2016 Тулеутаева Шынар Бериковна 1848 6 |
«Биоэнергопластика», как современная образовательная методика на логопедических занятиях.
Биоэнергопластика – это система упражнений для развития гибкости артикуляционного аппарата и синхронности его движений с движением кистей рук. Использование мелких упражнений в работе с детьм...
28.02.2017 Альшимбаева Алена Викторовна 1105 5 |
Дифференциация звуков ч-ть в предложениях и тексте
Данная работа оказывает помощь как дошкольникам, так и младшим школьникам, имеющие речевые нарушения, а так же затрудняются в дифференциации звуков, сходных по артикуляции. ...
20.02.2017 Махмутова Венера Вагизовна 4824 258 |
Консультация для родителей «Развитие сенсомоторной стороны речи у дошкольников 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи»
Консультация для родителей «Развитие сенсомоторной стороны речи у дошкольников 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи»...
23.11.2016 Акулиничева Ольга Николаевна 900 4 |
Домашняя игротека по профилактике дисграфии (рекомендации для родителей)
совместные игры родителей с ребенком по профилактике дисграфии...
28.01.2017 Шаронова Татьяна Александровна 842 3 |
Индивидуальный план коррекционно - развивающей работы
Индивидуальный план коррекционно - развивающей работы...
02.03.2017 Рыбина Юлия Андреевна 13106 282 |
Речевое дыхание.
В работе по речевому дыханию представлены упражнения на выработку правильной воздушной струи....
24.11.2016 Кутумова Ирина Владимировна 844 3 |
Дыхательная гимнастика для малышей
Данная презентация - яркий иллюстрированный альбом- презентация для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Он поможет в игровой форме провести увлекательную дыхательную ...
23.02.2017 Ледяева Елена Павловна 1749 27 |
Существительные. Слова - предметы
Конспект логопедического занятия в 3 классе коррекционой школе 8 вида. ...
03.01.2017 Тимофеева Анна Сергеевна 2142 17 |
Логопедическое занятие Тема: «Улицы, на которых мы живём».
Тема: «Улицы, на которых мы живём». Цель: образовательная: формировать умения составлять родственные слова, обогащать словарный запас уча...
26.11.2016 Мищенко Ольга Алексеевна 2337 12 |
"Кто такой логопед, или уважаемые родители, давайте познакомимся!"
Предоставляю вашему вниманию своё мастер-класс, который успешно и с пользой провела с родителями. Надеюсь будет интересен....
25.12.2016 Ляликова Екатерина Александровна 1555 6 |
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: « Основные направления коррекционной работы по исправлению недостатков звукопроизношения».
данная презентация разработана для родителей детей 6-7 лет....
18.12.2016 Новикова Вера Викторовна 2370 34 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 ЭТАПА ( 2класс. ЗВУК / с /) ТЕМА: «ЗВУК / С /. ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ « ПТИЦЫ И НАСЕКОМЫЕ».
Данное занятие разработано для учащихся коррекционных школ VIII вида ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 ЭТАПА ( 2класс. ЗВУК / с / ПОСТАВЛЕН И ВВЕДЁН В РЕЧЬ) ...
04.10.2016 Вялкова Ольга Анатольевна 657 2 |
Тренинг для родителей " Роль родителей в речевом развитии детей"
Для родителей, имеющих детей с речевыми нарушениями и не только....
24.12.2016 Ванифатьева Виктория Викторовна 5469 88 |
Консультация учителя-логопеда для воспитателей "Характеристика речевого развития детей от 3 до 7 лет"
Речевое развитие детей 2-3 лет Специалисты считают возраст с двух до трех лет критическим в плане речевого развития и рекомендуют совершить первый визит к логопеду для отве...
26.12.2016 Дидечко Надежда Викторовна 1671 4 |
Нарушение словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР)
Общее недоразвитие речи – различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к её звуковой и смысловой стороне, пр...
19.01.2017 Чернякова Галина Михайловна 4774 4 |
Взаимосвязь педагога-психолога и учителя-логопеда в коррекционно-развивающем процессе с использованием нетрадиционных методов
Ученики, обучающиеся и воспитывающиеся в условиях специальной коррекционной школы- интерната, требуют к себе особого внимания. Чаще всего им требуется помощь логопеда, который работает н...
15.01.2016 Ким Татьяна Виссарионовна 652 2 |
Конспект фронтального занятия "Звуки С и Сь"
Конспект фронтального занятия 2 подготовительная группа Тема: Дифференциация звуков [с] и [c'] Цель: обучение действовать по словесной инструкции Задачи: О:
20.11.2016 Кукина Дарья Валерьевна 1685 4 |
Картотека артикуляционной гимнастики для звука [Р]
Комплекс упражнений для выработки правильной артикуляции звука [Р]....
18.01.2017 Давыдова Елена Анатольевна 1091 6 |
Дифференциация согласных букв Л-М
Данные упражнения можно использовать по дифференциациии согласных букв, как на логопедических занятиях, так&nbs...
06.12.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 3577 40 |
Логопедический праздник для детей "Путешествие в страну правильных звуков"
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Повторить и закрепить изученный материал. Продолжать формировать положительное отношение к логопедическим занятиям. Укрепление внутрисе...
06.12.2016 Пермякова Александра Евгеньевна 1143 8 |
Дифференциация З-С в словах и фразах.
разработка занятия по постановки звука и дифференциации звуков з-с. конспект разработан для детей 2 класса....
27.12.2016 Водяная Юлия Александровна 3020 11 |
Консультация "Развитие связной речи у дошкольников 5-7 лет в процессе общения со взрослыми"
Консультация "Развитие связной речи у дошкольников 5-7 лет в процессе общения со взрослыми" может быть использована как логопедами, так и воспитателями....
22.11.2016 Акулиничева Ольга Николаевна 1140 4 |
Дифференциация гласных букв ю - ё.
Данная презентация может быть использована для закрепления различения гласных букв ю-ё. Слайды включают в себя задания из тетради Е.В.Мазановой....
08.01.2017 Еремина Татьяна Владимировна 4769 276 |
ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ "ЛЕСНАЯ ШКОЛА". Дифференциация согласных Ч – Ц в слогах, словах, предложениях, тексте и играх
ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ "ЛЕСНАЯ ШКОЛА" предназначена для школьных учителей-логопедов при закреплении темы "Дифференциация согласных Ч – Ц в слогах, словах,&...
25.01.2017 Стариченко Наталья Павловна 3769 62 |
Педагогическая лаборатория для родителей совместно с детьми «Игры для развития фонематического слуха? Это интересно!».
Повышение педагогической компетентности родителей по вопросу развития фонематического слуха у детей...
18.12.2016 Мехрякова Татьяна Ивановна 854 3 |
"Игры и упражнения по развитию фонематического слуха у детей дошкольного возраста с нарушениями речи"
Цель. Обучить родителей игровым способам развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи. Задачи. Заинтересо...
02.11.2016 Коростовская Татьяна Юрьевна 974 3 |
Конспект интегрированного логопедического занятия на тему: "Весна"
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-э...
13.12.2016 Соколова Галина Александровна 1326 8 |
Перспективный план работы учителя – логопеда с семьей для детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС
Данное планирование предназначено для работы с родителями, дети которых посещяют логопедические занятия. Так же оно рекомендовано и для специалистов ДОУ....
15.12.2016 Денисова Валентина Николаевна 3088 64 |
Методика направленная на коррекцию слоговой структуры слова у детей
Методика состоит из четырех этапов формирования слоговой структуры слова у младших школьников (дошкольников). Каждый этап включает в себя комплекс упражнений и игр....
26.12.2016 Лашко Елена Александровна 1908 14 |
Логопедические упражнения для детей с ОНР
Используя эти упражнения в работе можно в игровой форме испралять ошибки в речи детей....
14.11.2016 Литвинова Марина Васильевна 674 2 |
Игровой комплекс для постановки и автоматизации свистящих звуков «Чудо-Юдо»
Для игрового комплекса свистящих звуков «Чудо-Юдо» игровая ситуация на этапе постановки звучит следующим образом: «Чудо — Юдо похитил звук [с] из нашего ротика. Мы его тепер...
22.10.2016 Игнатьева Татьяна Александровна 1118 8 |
Технологическая карта по развитию речи на тему "Дикие животные"
Технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи на тему "Дикие животные" для детей с ОНР в старшей группе....
09.01.2017 Уварова Евгения Михайловна 6460 44 |
"Нарушение письма у младших школьников с нарушением интеллекта (симптоматика дисграфии)"
Логопедическая работа в специальной коррекционной школе VIII вида занимает важное место в процессе коррекции нарушений развития ребенка с ОВЗ. Нарушение речи детей данной категории носит систе...
12.12.2016 Жидкова Любовь Викторовна 1650 5 |
Секреты артикуляционной гимнастики
Как правильно заниматься артикуляционной гимнастикой....
07.12.2016 Яковцева Ирина Николаевна 602 3 |
Офтальмологические паузы или гимнастика для глаз
Специальные упражнения и гимнастика для глаз помогут детям детям лучше воспринимать материал....
21.09.2016 Чабан Елена Владимировна 1060 3 |
Паспорт кабинета учителя – логопеда
Паспорт кабинета учителя – логопеда
29.11.2016 : Замковая Ольга Макаровна 1649 15 |
Логопедический проект "Учимся говорить правильно"
Логопедический проект для работы с обучающимися 1 класса...
07.12.2016 Шведуненко Евгения Михайловна 1107 6 |
Групповое логопедическое занятие в 3 классе по теме "Овощи"
Конспект группового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий по теме "Овощи" в 3 классе....
17.11.2016 Жидкова Любовь Викторовна 1444 19 |
Из опыта работы над произносительной стороны речи у неслышащих учащихся
В работе даны рекомендации по работе над произносительной стороной речи: над речевым дыханием, над интонацией, над логическим ударением, над голосом, над постановкой звуков, работой над словом, фра...
13.11.2016 Ермакова Марина Михайловна 28103 4 |
Игровые технологии в работе логопеда
В отличие от игр вообще педагогическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, кот...
09.01.2017 Ягольник Анастасия Андреевна 7816 65 |
Способы и приемы вызывания речи у неговорящих детей
Что делать, если у ребенка практически нет речи к 3-5 годам («говорит» около 10 непонятных слов)?
1. Срочно обратиться к учителю-логопеду.
2. Если же специалиста нет...
15.12.2015 Щербина Валентина Петровна 808 5 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт