Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Консультация "Как развивать речевое дыхание у ребёнка?"
В консультации раскрыты причины несформированнности речевого дыхания, представлены этапы работы, условия и практический материал ( игры и упражнения) по формированию правильного ре...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 1076 6 |
Логопедческий тренинг
В последние годы резко увеличилось и продолжает увеличиваться количество учащихся начальной общеобразовательной школы, испытывающих затруднения в овладении чтением и письмом, которые являются...
21.01.2015 Щербий Елена Юрьевна 2463 17 |
Развлечение для родителей "Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы"
Ата-ана баланы? ал?аш?ы ?стазы
Ма?саты:
Ата-анамен балаларды? арасында?ы ?арым –?атынасты бірлескен іс-?рекет ар?ылы ны?айту.
...
31.01.2015 Мусагулова Кымбат Хасеновна 1203 4 |
КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ ОНР (СТАРШАЯ ГРУППА)ТЕМА: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП КОРРЕКЦИИ ЗВУКА «С» ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: ДЕРЕВЬЯ
Оборудование: зеркало, Веселая полянка, дерево – шнуровка, пособие на развитие дыхания «Листочки», карандаши, игра-презентация «У каких деревьев не бывает л...
01.04.2015 Новикова Елена Владимировна 2221 15 |
Тесты по ФПСР
Данные тесты предназначены для проверки знаний учащихся 3-12 классов школ I вида (для глухих детей) по предмету "Формирование произносительной стороны речи". Могут быть использованы в кач...
20.11.2014 Янина Анна Яковлевна 4584 55 |
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Цель: научить дифференцировать буквы и-ш, И - Ш в слогах, в словах, по начер...
25.12.2015 Увина Мария Владимировна, Хаджинова Екатерина Павловна 1737 13 |
Интегрированное занятие в средней группе "Путешествие в поисках потерянной картинки"
Цель: Уточнение и активизация словаря детей по теме «Мебель».
Задачи:
Коррекционно – образовательные:
- расширять и ...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 768 5 |
«Игры для дыхания по своему желанию» (изготовление дидактических игр на развитие воздушной струи)
Предмет: Логопедическое занятие
Тема урока: «Игры для дыхания по своему желанию» (изготовление дидактических игр на развитие воздушной струи)...
07.12.2015 Сергеева Лада Климентовна 1033 7 |
Статья "Навык делового общения как основа социализации обучающихся с нарушением слуха"
~~ Целью организации предпрофильной подготовки в Курской школе-интернате I и II вида является создание условий, обеспечивающих самоопределение выпуск...
26.11.2014 Шумакова Ольга Викторовна 1065 6 |
Дифференциация звуков и букв Г-К
Данный урок направлен на дифференциацию согласных звуков и букв Г-К в слогах, словах и предложениях.
Урок включает в себя упражнения на развитие фонематического слуха, связной устно...
21.10.2015 Сазыкина Наталья Ивановна 1982 16 |
Индивидуальное занятие по теме "Дифференциация Б-Д "
Тема занятия:
«Дифференциация звуков и букв Б-Д».
Цель:
...
03.03.2015 Савельева Юлия Викторовна 1069 6 |
"Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР".
Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения – одна из приоритетных задач педагогики.
&...
02.11.2014 Атрохова Евгения Сергеевна 4132 57 |
Конспект логопедического занятия по развитию фонематического восприятия для детей с ТНР (подготовит.возраст) Тема: Дифференциация звуков С и С'.
Цель: Обучение детей различению звуков С и C'. Закрепление навыка дифференциации твердых и мягких согласных. Обогащение словаря.
Оборудование: зеленый и синий квадраты 10*...
12.06.2015 Новикова Елена Владимировна 1138 6 |
Конспект занятия "Речь.Предложение.Слово."
Цели: Познакомить детей с понятием «речь», «предложение».
Задачи.
Коррекционно-образовательные задачи:
Формировать понятие «речь&...
21.03.2015 Граб Любовь Михайловна 7909 212 |
Логопедическое занятие "Дифференциация письменных букв п - т" (инклюзивное образование)
Логопедическое фронтальное занятие с применением аппарата АВКТ-Д-01 «Глобус» в рамках ФГОС НОО для группы обучающихся 1 класса с нерезко выраженным общим недоразвитием...
31.03.2015 Голубева Галина Александровна 1737 18 |
Разработка "Особенности коррекционной деятельности при ринолалии у обучающихся с нарушением слуховой функции"
~~Ринолалия (от греч. rhinos - нос, lalia - речь) - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.
Ринолалия по своим проявл...
26.11.2014 Шумакова Ольга Викторовна 2518 23 |
Проект "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. ЗНАКОМСТВО С ОРГАНАМИ РЕЧИ"
Задачи проекта:
1.В доступной форме познакомить детей группы с органами речи, их назначением. Провести мероприятия, направленные на сохранение здоровья о...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 4584 48 |
Конспект внеклассного логопедического мероприятия "Что за прелесть эти сказки"
Конспект внеклассного занятия «Поле чудес» среди учащихся 3-4 классов.Тема: «Что за прелесть эти сказки!»
Цель:Обобщение...
13.01.2015 Сапожникова Елена Геннадьевна 1933 31 |
Конспект логопедического занятия "Гласные и согласные звуки и буквы"
Цель: выработка умения распознавать гласные и согласные звуки и буквы по их существенным признакам.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: продолжать учить различа...
01.10.2015 Колесникова Виктория Сергеевна 3694 43 |
«Использование информационно-компьютерных технологий в логокоррекционной работе»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗИЛАИРСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА
17.11.2014 Халикова Фаузина Искандаровна 3812 8 |
Картотека упражнений с Су-Джок шарами и кольцами
Я хотела бы Вас познакомить с одной из нетрадиционных логопедических технологий -Су –Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа). В исследованиях южно-ко...
27.05.2015 Онищенко Наталья Владимировна 4424 44 |
Формирование речи у детей с ОНР
В предлагаемой программе представлена система работы по преодолению общегого недоразвития речи у детей дошкольного возраста, развитию речи в период обучения грамоте в условиях дошкольного логопедическ...
11.06.2015 Гарина Наталья Сергеевна 2087 7 |
Конспект занятия по обучению грамоте "Речь.Предложение.Слово."
Цели: Познакомить детей с понятием «речь», «предложение».
Задачи.
Коррекционно-образовательные задачи:
Формировать понятие «речь&...
21.03.2015 Курышова Виктория Владимировна 5074 56 |
Дисграфия.
Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма, при котором наблюдаются стойкие и повторяющиеся ошибки: искажения и замены букв, искажения звуко-слоговой структуры слова, н...
13.11.2014 Шаповалова Татьяна Васильевна 2473 23 |
Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста
Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста
&nb...
15.04.2015 Шалгинбаева Сауле Ромиловна 2139 9 |
Проект «Использование логосказок и театрально- игровой деятельности в коррекционной работе с детьми»
Исходя из изученного мною материала и многолетней работы с детьми – логопатами, я убедилась в том, что особенно эффективными являются занятия с использованием игровых методов, театрализованны...
15.04.2015 КУЗНЕЦОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 5513 94 |
Викторина «Азбука – к мудрости ступенька»
Совершенствование навыков звуко-слогового
анализа и синтеза слов; совершенствование навыков чтения; работа над профилактикой дисграфии и дислексии; развитие ф...
26.12.2014 Кулакова Татьяна Николаевна 1211 10 |
Раздаточный материал "Читаем по картинкам" по теме урока "Дифференциация Ч-Щ"
Тема «Дифференциация Ч-Щ»
 ...
15.08.2015 Карпова Наталия Васильевна 1397 10 |
Моделирование коррекционной работы учителя-логопеда по формированию пространственных представлений у дошкольников с ОНР
Свободное оперирование пространственными образами – форма отражения окружающего мира, условие успешного познания и активного преобразования действительности. Так, чтобы ребёнок ус...
01.11.2015 Тихонова Людмила Михайловна 2178 7 |
Звуки У-А
закрепление правильного произношения и различения звуков У, А. Развитие фонематического восприятия. Анализ и синтез ряда гласных типа АУ, ААУ. Образование множества числа существительных. ПОСЛЕ ЗАН...
25.12.2014 Климова Ольга Кимовна 916 6 |
Презентация. Взаимодействие учителя-логопеда с родителями по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Презентация к мастеру-классу для педагогов логопедических групп "Взаимодействие учителя-логопеда с родителями по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи". Презентац...
03.03.2015 Анисимова Светлана Геннадьевна 1795 23 |
Планирование индивидуальной работы (маршрута) с детьми ОНР, ФФН
Проведите психолого - педагогическое обследование и наблюдение за поведенческими реакциями ребенка. Проанализируйте историю его развития. Сопоставьте полученные данные. На основании данных ка...
11.03.2015 Селина Валентина Михайловна 4830 67 |
Презентация "Применение игр по развитию мелкой моторики рук у детей 5-6 лет при усвоении элементарных навыков письма и чтения"
Методическая разработка раздела программы «Формирование элементарных навыков письма и чтения у детей с фонетико -фонематическим недоразвитием речи детей в условия...
28.09.2015 Полшкова Ольга Васильевна 1521 13 |
Логопедическая викторина "Словесная мозаика"
Логопедическая викторина "Словесная мозаика»
3 класс
Зубарева Л. В., учитель – логопед ОБОШИ Суджанская школа – интернат, Курская обл.
21.03.2015 Зубарева Любовь Васильевна 2308 32 |
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе "Звук Й. Буква Й"
Тема. Звук й. Буква й
Цель:
Закрепить навык произношения звука й в слогах, словах, фразах, учить определять слог в словах, образовывать форму родительного падеж...
18.01.2015 Кривошеева Ирина Владимировна 4612 22 |
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе "Путешествие Божьей коровки"
Данный конспект представляет собой игровое занятие по постановке звука Л. Он может быть использован учителями-логопедами ДОУ. Материал занятия предназначен для детей 5-6 лет.
Цели...
27.07.2015 Барышева Марина Александровна 1369 10 |
Настольно-печатная игра "Логопедические бродилки" /3 тип слоговой структуры слова/
Настольно-печатная игра "Логопедические бродилки"
Краткое описание ресурса: тренажер на развитие умения произносить слова слого...
03.12.2015 Лянгузова Ольга Жановна 2856 25 |
Т?ты?паны т?зету жолдары
ØСаба?ты? ма?саты:
Ø?ор?анышты? режимін ?алыптастыру,алда?ы саба??а ынталандыру.Д?рыс тыныс алуын ?алыптастырып,с?йлеу ережесін, с?йлеу тілін ?алыптастыру.Кекештіктен ...
15.04.2015 Жолтаева Меруерт Бекболатовна 2902 18 |
Конспект группового логопедического занятия. Тема: «Ученые гномики»
Цель – совершенствовать умение различать звуки [Г]- [Г`], [К] – [К`].
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
25.12.2015 Коржова Маргарита Николаевна; Акимкина Ирина Юрьевна 1229 4 |
Презентация " Дифференциация звуков [з] ,[с]"
Дифференция звуков - это различение звуков, схожих по каким - то признакам. Ребенок научился произносить звуки правильно, но в самостоятельной речи, заменяет их на звуки, сходные по звучанию....
01.02.2016 Иваненко Валентина Ивановна 8554 926 |
Конспект занятия "Предлоги под, из-под"
Тема: Предлоги под, из-под.
Цель: дифференциация предлогов под, из-под в словосочетаниях и предложениях.
02.09.2015 Попеляева Татьяна Леонидовна 4245 90 |
«Т?ты?паны т?зетуді? тиімді жолдары»
Т?ты?па – с?йлеу м?шелеріні? б?лшы?еттеріні? тартылу салдарынан с?йлеуді? ыр?а?ты?ыны?, жылдамды?ыны? б?зылуы. Т?ты?па органикалы? немесе функционалды болып б?лінеді., к?бінесе ол баланы? тіл...
09.11.2015 Абдолова Индира Кайратовна 894 9 |
Конспект логопедического занятия на тему: "Звук и буква М"
конспект логопедического занятия на тему Звук и буква М. для учеников 1 класса...................................................................................................................
12.12.2014 Кашарина Наталья Валерьевна 8657 127 |
Конспект фронтального логопедического занятия для учащихся 1 класса
Цель: Закрепить правильное произношение звука Б в речи, учить &nb...
13.01.2015 Сапожникова Елена Геннадьевна 2746 9 |
Логоритмические упражнения в системе преодоления стертой формы дизартрии
1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с легкой степенью дизартрии.
2. Особенности моторной сферы у детей при легкой степ...
21.03.2015 Ермилова Анастасия Николаевна 4378 19 |
Диагностический материал
Обследование речи детей:
1. обследование звукопроизношения;
2. обследование фонематического слуха;
3. обследование навыков звукового анализа слов;
4. обследо...
15.11.2014 Лысенкова Жанна Николаевна 1729 18 |
Методическая разработка по организации работы с родителями: "Артикуляционная гимнастика. Делаем вместе с нами!".
Артикуляционная гимнастика для дошкольников – это специальный комплекс упражнений, цель которых состоит в том, чтобы как можно лучше развить артикуляционный аппарат ребёнка. Конечно, малыши у...
18.11.2014 Атрохова Евгения Сергеевна 1009 6 |
Рабочая программа учебного предмета ЛОГОПЕДИЯ для 2 класса коррекционной школы-интернат VIII вида
Программа логопедической коррекции
для учащихся
специальной (коррекционной) школы VIII в...
12.12.2014 Литвиненко Виктория Юрьевна 7269 136 |
Звук [ц]. Автоматизация.
Групповое занятие для учащихся начальной школы с диагнозом ринолалия. Автоматизация звука Ц в слогах, словах и предложениях; развитие общей мелкой и артикуляционной моторики; активиза...
22.10.2015 Бурдина Вера Григорьевна 2475 12 |
Непосредственно образовательная деятельность "Дифференциация П-Б"
Тема: «Звуки П-Б»
Программное содержание :
1.Закрепить навыки чёткого произношения звуков [П-Б].
2. Разл...
31.03.2015 Ахматханова Эльвира Султановна 866 5 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт