Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
"Т?рмысты? дыбыстарды ажырату" баяндама
Т?рмысты? дыбыстарды ...
25.01.2016 ?облаш Эльвира ?бдіраш?ызы 1465 6 |
Нетрадиционные средства формирования связной речи у детей с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения имеют низкий уровень развития осязательной чувствительности и моторики пальцев, кистей рук. Мышцы рук оказываются вялыми или слишком напряженными. ...
04.02.2016 Венгловская Анна Юзьковна 1168 5 |
Взаимосвязь учителя-логопеда и учитель начальных классов
B nocneAHhe Aecsrunerilf, Bo BceM Mupe nocrorHHo pacrer r{ncflo gerefi
c Hepe3KoB blpaxeHHblMot4n stoHeHunMtB4 pa3Burt4rafl.o crynapt4ue e 1 Kflacc gerh
|'|MOloT orpauuvexHulfi cn...
12.05.2015 Ондар Долбан Доржуевна 547 2 |
Смешание опозиционных звуков и соответствующих букв
Смешание опозиционных звуков и соответствующих букв [с]-[ш],[с]-[ц],[п]-[б],[с]-[з] и т.п В данной работе предствлены :
22.11.2015 Гуторова Людмила Ивановна 1162 5 |
Игры на развитие речевого дыхания
Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вход и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Только правиль...
24.02.2016 Зиновьева Евгения Михайловна 1662 9 |
Конспект группового занятия с учащимися 1-го класса на тему "Пересказ описательного характера"
Класс – 1
Речевое заключение – ОНР/НВОНР
Тема: Пересказ описательного ...
19.12.2015 Махнёва Ирина Ивановна 1524 14 |
Нарушение формирования навыка письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы.
Традиционно считается, что жизненный успех ребёнка в основном зависит от его академических успехов, которые закладываются ещё в младшем школьном возрасте. По этому коррекционная работа с детьми про...
08.11.2015 Лужанская Марина Анатольевна 2350 15 |
Памятка для родителей "Правила речевого дыхания"
Памятка для родителей
«Правила речевого дыхания»
Речевое дыхание отличается от обычного жизненного дыхания. Например, если вне речи...
13.01.2016 Варшавская Светлана Юрьевна 1012 9 |
Звукоград
Данная презентация, поможет ребенку в дифференциации гласных и согласных звуков и букв, в их характеристике (глхости и звонкости, твердости, мягкости, парности и не парности). В определени реч...
08.04.2016 Сухачева Александра Валериевна 2953 62 |
Праздник достижений
Праздник достижений.
План – конспект
внеклассного мероприятия
для учащихся 4 класса.
Путина Н.С.
18.01.2016 Путина Наталья Сергеевна 1163 5 |
Технологическая карта ОД по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей и обучению грамоте в старшей логопедической группе по теме: «Звук У».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
В ходе интегрированной образовательной деятельности необходимо:
- познакомить детей с гласными звуками, на примере звука У;
- научи...
12.01.2016 Желтоножская Анна Николаевна 1381 12 |
Рабочая программа по преодолению ОНР для 1 класса
Цель программы. Предупреждение и устранение неуспеваемости, обусловленной общим недоразвитием речи обучающихся; создание базы для успешного усвоения общеобразовательных программ.
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 12159 453 |
Консультация учителя-логопеда для родителей Как провести артикуляционную гимнастику с ребёнком
Предлагаемый в этой консультации материал может быть полезен логопедам, которые занимаются с детьми постановкой звуков, а также родителям, помогающим своему ребёнку дома закрепить изученное. В...
23.02.2016 Маркина Наталия Николаевна 2812 15 |
Коррекционно- педагогическая помощь детям после кохлеарной имплантации.
Развитие сурдопедагогики и технический прогресс создают условия для совершенствования специальной коррекционно-педагогической помощи неслышащим детям. Принципиальное значение для её совершенс...
28.02.2016 Свинина Ирина Николаевна 3049 32 |
Памятка по выполнению артикуляционной гимнастики
Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе: жевательных, глотательных, мимических. Проц...
22.03.2016 Сергеева Ольга Сергеевна 1161 13 |
Использование наглядного материала для логопеда
Использование в логопедической работе наглядности является перспективным направлением совершенствования процесса коррекционно-развивающего обучения. Практика логопедической работы показывает что в ...
01.03.2016 Булганина Наталья Николаевна 7481 83 |
Тіл кемістігі бар балалармен ж?мыс
Мен Макутова Айнагуль Сафиевна 1985 жылы д?ниеге келгем. 2003 жылы мектеп бітіріп. 2003-206 жыл аралы?ында колледжден білім алып 2006-2009 жыл аралы?ында уневерситеттен білім ал?ам. Еки бала анасым...
18.01.2016 Макутова Айнагуль Сафиевна 1323 5 |
? ж?не К дыбыстарын ажырату
О?ушыларды ? ж?не К дыбыстарын ажырату?а ?йрету. ? ж?не К дыбыстарыны? с?з ішіндегі орнын аны?тау;
?, К&nb...
24.02.2016 Мусагалиева Асель Болатовна 1720 6 |
ЗАНЯТИЕ-РАЗВЛЕЧЕНИЕ «В ГОСТЯХ У БАБУШКИ АЗБУКИ»
ЗАНЯТИЕ-РАЗВЛЕЧЕНИЕ «В ГОСТЯХ У БАБУШКИ АЗБУКИ»
Цель: закрепить навык чтения слогов, слов с пройденными буквами.
План занят...
18.03.2016 Нёрба Людмила Валериевна 1302 5 |
Статья "Когда стоит обращаться к логопеду?"
Когда стоит обращаться к логопеду
Когда же стоит привести малыша на консультацию к логопеду, и на какие особенности в речи...
02.03.2016 Янко Ирина Александровна 801 5 |
Конспект логопедического группового занятия по коррекции оптической дисграфии в 4 классе (VIII вид)
Речь – великое достижение человека, одно из отличий, выделяющих его в ряду живых существ. На протяжении веков речь как инструмент общения претерпела огромные изменения, постоянно совершенству...
07.02.2016 Гапак Ольга Николаевна 1629 11 |
Б?лімі: Сауат ашу ж?не жазу. Та?ырыбы: «Л» -дыбысы мен ?рпі
Та?ырыбы: «Л» -дыбысы мен ?рпі
Ма?саты: Л-?ріпі ж?не дыбысымен таныстыру, ?р т?рлі тапсырмаларда орындату ар?ыл...
15.02.2016 Жортикова Маржангуль Мирамбаевна 957 4 |
Игротека «В мире звуков и слов» для детей и родителей по развитию речи и познавательных способностей детей дошкольного возраста (подготовительная группа)
Учитель – логопед МБДОУ «ЦРР – д/сад № 11»
Козионова Лариса Викторовна
Игротека «В мире звуков и слов»
для детей и родителей по развитию речи и познавательных способностей детей дошкольного возрас...
01.03.2016 Козионова Лариса Викторовна 1392 8 |
Конспект урока по развитию речи для средней группы на лексическую тему "земля и космос".
Конспект урока по логопедии.
Связная речь.
Средняя группа.
Образовательная область: Коммуникация.
13.04.2016 Зикен Назым Ашимкызы 4251 33 |
Диагностика состояния письменной речи
Диагностика состояния письменной речи включает в себя обследование процессов письма и чтения. Для определения уровня сформированности у учащихся навыков письменной речи учитель-логопед ан...
24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 16221 332 |
Предупреждение и преодоление дисграфических ошибок
«От игры к письму».
Предупреждение и преодоление дисграфических ошибок
В чем заключается проблема…?
Ни д...
20.03.2016 Ванченко Екатерина Юрьевна 2432 14 |
Логопедическое занятие на тему "Дифференциация фонем, имеющих акустико-артикуляционное сходство. Звуки С и З".
совершенствовать и закреплять умения и навыки дифференциации звуков С и З в слогах, словах и предложениях;
соотносить звуки
07.02.2016 Гапак Ольга Николаевна 1982 21 |
Презентация. О пользе домашнего чтения.
Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не озна...
25.01.2016 Меликова Марина Вячеславовна 1684 31 |
Конспект группового логопедического занятия "Безударная гласная"
конспект занятия предназначин для учащихся с аграмматической дисграфией, дизорфографией. Предложены разнообразные приёмы устранения ошибок данных нарушений у учащихся. Учащиеся учатся пользова...
10.03.2016 Евсеенко Юлия Анатольевна 3476 62 |
Выступление учителя-логопеда на первом родительском собрании-лектории для родителей первоклассников в школе.
В последнее время в общеобразовательной школе отмечается увеличение числа детей, имеющих расстройства разной этиологии, характера и степени выраженности. Раньше, проблема подготовки и а...
23.03.2016 Гуляева Ирина Васильевна 4990 92 |
Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием ИКТ на этапе автоматизации звука [Ш] в словах “Путешественники”.
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука (Ш).Целью логопедического занятия является формирование правильного артикуляционного образа звука (Ш).Развитие артикулляционной мо...
19.02.2016 Молодикова Елена Викторовна 2559 35 |
ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ДОСУГОВ
Логопедические досуги представлены в форме игры. Детям доступно и интересно. Играя дети легко автоматизируют заданные звуки. В игровых заданиях учитывается возраст детей и сложность материала, а им...
22.11.2015 Деркачева Нина Николаевна 1779 18 |
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с общим недоразвитием речи 1 уровня
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с общим недоразвитием речи 1 уровня по теме "Домашние птицы". Основные цели и задачи данного зантия: учить детей звукоподражанию...
28.03.2016 Максименко Виктория Александровна 6384 69 |
Род имени существительного. Дифференциация существительных разного рода.
Занятие по логопедии с группой детей 8 лет (2 класс), имеющих диагноз: «аграмматическая дисграфия»
Тема:
Род имени ...
14.03.2016 Пегушина Татьяна Николаевна 3294 27 |
Рабочая программа по преодолению дисграфии на основе нарушения языкового анализа и синтеза
Логопедическая работа состоит из трёх этапов:
1 этап – коррекция специфических ошибок на уровне буквы, слога и слова (32 часа);
2 этап - коррекция специфи...
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 9063 266 |
Звук и буква "Л"
Направление логопедической работы: подготовка к обучению грамоте.
Этап обучения: закрепление нормир...
20.03.2016 Левина Наталья Ивановна 5053 31 |
Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах"
Цели:
Коррекционно-образовательные:
Закрепить артикуляцию и изолированное произнесение звука Ш, продолжать учить правильно произносить звук Ш в слогах и словах,...
09.02.2016 Бузулина Елена Мухаметкалиевна 828 6 |
Артикуляционная гимнастика-сказка «У бабушки с дедушкой»
Жили были дедушка и бабушка.
К НИМ ТОЛСТЫЕ ВНУКИ ПРИЕХАЛИ В ГОСТИ (надуваем щёки),
С НИМИ ХУДЫЕ - ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки).
БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ УЛЫБНУЛИСЬ (гу...
13.01.2016 Бредихина Наталья Сергеевна 918 6 |
Адаптация неслышащего ребёнка к социальной реальности посредством развития диалогической речи
Одной из главных целей социализации является приспособление, адаптация человека к социальной реальности, что служит, пожалуй, наиболее возможным условием нормального функционирования общества.
...
11.02.2016 Свинина Ирина Николаевна 1047 4 |
Консультация для родителей: "Почему ребенок не говорит"
ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ ГОВОРИТ?
Речь формируется в первые годы жизни. Степень ее развития зависит о многих факторов: от особенностей самого ребенка, социальной среды, пола, о...
25.02.2016 Новикова Елена Владимировна 1671 11 |
Игра и ее роль в психическом развитии ребенка
Консультация для воспитателей: "Игра и ее роль в психическом развитии ребенка"
Игра у детей появляется лишь в том случае, если им знакома не только предметная сфера деятель...
09.02.2016 Иванова Роза Геннедьевна 1347 5 |
«Звук «У», его выделение, введение в слова»
Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе по теме "Звук У, его выделение, введение в слова", целью которого является уточнение артикуляции звука У. В ходе занятия о...
30.05.2015 Филина Лилия Николаевна 1588 19 |
Консультация для родителей детей логопедической группы "Пробудите вкус к речи"
Материал данной консультации поможет родителям понять, почему ребенок плохо говорит, не произносит какие -либо звуки и что сделать, чтобы "пробудить в своем ребенке вкус к речи". Здесь пр...
12.01.2016 Попова Наталья Юрьевна 997 5 |
Конспект группового логопедического занятия "Гласные звуки и буквы".
Конспект логопедического занятия (группового)
Тема: Гласные звуки и буквы
Цели занятия:
Образовательные:
04.02.2016 Никитина Наталья Иосифовна 2335 25 |
Коррекционно-логопедическое занятие в 1-м классе по теме "Текст и предложение"
Цель коррекционного логопедического занятия: научить детей определять границы предложения на интонационной основе (паузы, понижение голоса), правильному оформлению предложения на пис...
23.11.2015 Быкова Анастасия Андреевна 1740 29 |
Физиология органов речи.Условные и безусловные рефлексы.
СОДЕРЖАНИЕ  ...
09.11.2015 Кузнецова Ирина Анатольевна 4154 9 |
Автоматизация звука «с» в словах с обратным слогом. (методист Сахно М. В.)
Хочу представить вашему вниманию индивидуальное логопедическле занятие на тему: "Автоматизация звука с с обратным слогом. Цель логопедичкского занятия: 1.уточнить артикуляцию звука с. 2. Разви...
07.12.2015 Бабешко Олеся Владимировна 1285 7 |
Методическая разработка логопедического занятия для учащихся 1 класса с ОВЗ, обусловленными задержкой психического развития. Тема занятия: «Семья».
Цель: развитие лексического и грамматического строя речи.
Коррекционно-образовательные задачи:
уточнение и расширение словаря по ...
31.01.2016 Богданова Елена Аркадьевна 1080 10 |
Музыкально-ритмические упражнения в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи.
Многолетняя практика и поиски новых путей повешения результативности логопедической работы показывают, что добиться положительных результатов в коррекционной работе можно, если изменить форму и сод...
02.01.2016 Батырь Инна Владимировна 721 8 |
Проект для учащихся начальной школы: "Как писать сочинения?"
Цели,задачи проекта
Итак, перед вами белый лист, на нём – тема. Главные ключевые слова выделены… - и ничего кроме страха чистого листа.
«Создайте рабочее настроение. Важны следующие 10-15 минут… Над...
29.01.2016 Гойнова Марина Николаевна 2970 29 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт