Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

«Я с ребенком поиграю – его речь я развиваю» Описание работы. Предлагаю вашему вниманию сценарий мастер – класса по работе с родителями. Современное образование предполагает социальное партнерство с семьей, которое возможно лишь при усл... 01.09.2015 Крутских Вероника Анатольевна 809 6
Звук [о]. В гости к бабушке Оле. Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе № 2 Учитель-логопед Фомичева Н.Н. Воспитатель Кожаева И.Ф. Цели занятия: 12.02.2015 Фомичева Наталья Николаевна 861 6
Логочас в старшей логопедической группе на неделю. Лексическая тема "Мебель" Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс... 19.09.2014 Белик Алла Юрьевна 2552 14
Научите Буратино говорить.Сценарий развлечения для детей логопедической группы. -Ведущий - Вот и вся гимнастика. Повторяй ее почаще и она поможет тебе правильно говорить. 12.04.2015 Новикова Елена Владимировна 1061 5
Программа дошкольной подготовки "Школа будущего первоклассника". Раздел логопеда ПРОГРАММА дошкольной подготовки «Школа будущего первоклассника» Логопедический раздел 21.07.2015 Равчеева Марина Викторовна 7820 174
Развитие связной речи в дошкольном возрасте Презентация отражает основные этапы развития связной речи в дошкольном возрасте. Это помогает не только при работе логопеда, но и ориентирует воспитателей дошкольных учреждений на постоянное повыше... 18.08.2015 Емельянова Анна Витальевна 2770 26
Логочас в старшей логопедической группе на неделю. Лексическая тема "Детский сад" Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс... 19.09.2014 Калашникова Юлия Руслановна 4419 27
Занятие по логопедии: "Звуковой анализ одно, двух, трехсложных слов разной слоговой структуры" Занятие по логопедии: "Звуковой анализ одно, двух, трехсложных слов разной слоговой структуры" ставит цели: - закрепление навыка деления слов на слоги; - воспитание положительной мотиваци... 01.11.2015 Демина Наталья Витальевна 2754 32
Конспект логопедического занятия в старшей группе по лексической теме Домашние животные Активизирует и уточняет словарь детей по теме "Домашние животные". Учит употреблять предлог у в речи, образовывать существительные множественного числа и существительные с уменьшител... 25.10.2014 Давыдова Елена Юрьевна 1707 11
Т?зету саба?ыны? жоспары Саба?ты? та?ырыбы: Мм дыбысы мен ?рпі Саба?ты? ма?саты: 1. Мм дыбысы мен ?рпін таныту. М дыбысыны? ?нді дауыссыз дыбыс екенін ж?не с?з ішінде келетін орнын, буын, с?з со?ында дыбысталу ерекш... 20.11.2015 Утешова Рыскуль Бекмагамбетовна 1539 11
Конспект логопедического занятия "Профессии. Звуки "А" - "Я" данное занятие предназначено для учащихся 4 класса школы VIII вида. Цель занятия - совершенствование лексико - грамматического строя речи.Задачи: обогащать словарный запас по данной ... 13.04.2015 Шилинг Анна Владимировна 1460 20
Логочас в старшей логопедической группе на неделю. Лексическая тема "Насекомые" Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс... 19.09.2014 Чепкасова Анна Сергеевна 2091 14
Изложение по самостоятельно составленному плану Работа над изложением позволяет ознакомить с особенностями описания, повествования, рассуждения. Перед учителем -логопедом стоит задача научить младших школьников самостоятельно составлять план для... 08.03.2015 Попова Ольга Сергеевна 2836 45
Видеопрезентация "Зима на Дону" Предлагаю Вашему вниманию видеопрезентацию к совместной деятельности по совершенствованию лексико-грамматических категорий и связной речи "Зима на Дону". Представленный матери... 22.12.2014 Онищенко Наталья Владимировна 917 16
Разработка занятия по ФП. Автоматизация звука [р] в прямой позиции. Тема: звук "р". Цель занятия: автоматизация звука "р" в прямой позиции. Задачи: - развитие артикуляционной мотори... 25.01.2015 Русина Надежда Александровна 1323 6
Звуки [с], [з]. Буквы Сс, Зз. Логопедическое занятие для учащихся 1 классов с речевым заключением " Фонематическое недоразвитие речи". На занятии закрепляется произношение звуков[ с] и[ з] в устной и письменной... 02.02.2015 Савельева Зиля Варисовна 1434 9
Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями (на примере логочаса) Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс... 19.09.2014 Чепкасова Анна Сергеевна 1281 8
Гласные звуки и буквы Урок в 1 классе по систематизации знаний. На уроке постоянно меняются виды деятельности:дидактические упражнения, задания на моторику, много заданий на звукобуквенный анализ и синтез, задания на ко... 07.11.2014 Желудкова Наталья Владимировна 2419 16
По следам гласных звуков. провела коррекционное занятие с детьми старшего дошкольного возраста ( подготовительная группа), в рамках конкурса "Учитель года" в форме игры-путешествия с применением презентации. в ход... 04.04.2015 Красильникова Роза Вилдановна 1765 8
Звук и буква К ЗВУК И БУКВА&n... 15.01.2015 Копытова Надежда Петровна 1084 4
« Использование ИКТ в работе учителя-логопеда» Применение новых компьютерных технологий в процессе обучения, воспитания, коррекции и развития детей в нашем образовательном учреждении получает всё более широкое распространение. Они обеспечивают ... 16.10.2015 Галимова Алия Биктимеровна 1100 5
Рекомендации учителю русского языка и литературы Эта публикация поможет учителям, родителям, студентам и всем, кто интересуется детьми с Ограниченными возможностями здоровья на современном этаме образования. Вы можете узнать, как помочь особенном... 03.06.2015 Жижелева Наталья Михайловна 665 11
Дифференциация гласных У-Ю Дифференциация гласных У – Ю (первое занятие) I. Цель занятия: Научить различать буквы «у» и «ю» в словах, словосо... 07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 9964 154
Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н, Нь" Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н, Нь" направлена на развитие фонематического восприятия дошкольников и младших школьников с нарушениями речи... 14.05.2015 Поскотинова Ольга Александровна 2035 30
Видеопрезентация: "Методические пособия, развивающие, дидактические игры по речевому развитию дошкольников". Представленные игры и пособия являются необходимыми предпосылками для лучшего функционирования речевых органов и оказывает положительное влияние на выработку у детей правильных реч... 06.10.2015 Задерей Елена Викторовна 3585 30
Консультация для родителей на тему: "Что такое дисграфия?" Дисграфия и часто сопровождающая ее дислексия – это неспособность овладеть в должной мере письмом и чтением, несмотря на сохранный интеллект, физический слух и зрение. Распознают дисг... 16.03.2015 Нелюбина Александра Евгеньевна 2641 32
"Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой мягкий знак (ь) Свой урок я проводила в коррекционной школе 8 вида для обучающихся детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Для включения каждого ребёнка в активный познавательный процесс, для формирования цпе... 19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 2055 13
Индивидуальное занятие постановка звука Ж Индивидуальное занятие постановка звука Ж ЦЕЛИ: 1. Развивать артикуляционную моторику. 2. Развивать фонематический слух. 12.01.2016 Джумабекова Гаухар Халыковна 8529 40
Конспект по логоритмике "Школа.Школьные принадлежности" Конспект по логоритмике. Лексическая тема: "Школа. Школьные принадлежности". Цель: закреплять знания детей по лексической теме "Школа. Школьные принадлежности" Развивать слухомоторные и речедвигательн... 28.10.2015 Любина Елена Николаевна 4337 127
Примерная программа по развитию речи детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Данная рабочая программа предназначена для работы учителей-дефектологов по индивидуальной реабилитации с детьми младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Программа составлен... 24.11.2015 Ипатьева Татьяна Петровна 3897 29
Конспект логопедического занятия с детьми ОНР 3- 4 ур.р.р. в подготовительной группе Сочиняем загадки Логопедическое занятие с детьми ОНР 3- 4 ур.р.р. в подготовительной группе Подготовила учитель-логопед МБДОУ №77 «Василек» Растунина Ирина Сергеевна ТЕМА: Активизация словаря и развитие с... 30.03.2015 Растунина Ирина Сергеевна 1760 6
Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников посредствам нетрадиционных игровых приемов Речь является одной из важнейших психических функций человека и сложной функциональной системой, в основе которой лежит использование знаковой системы языка в процессе общения. Речевое общение созд... 21.04.2015 Игнатенко Юлия Ильинична 896 6
Автоматизация звука "Р" Картинный материал для автоматизации звука "р".Создан в программе Wopd. Материал предназначен для родителей и учителей-логопедов. При помощи иллюстрированных считалок быстрее отраба... 10.01.2015 Тутушева Елена Васильевна 1317 10
Тема.Звуки Щ В - Ф . Текст "Осенью". В разработке даны дыхательно - голосовые упражнения,артикуляционные на звук щ.Дифференциация звуков в - ф на материале картинок,счета,повторяются правила орфоэпии.Работа над развитием слухового вос... 16.01.2015 Лубенникова Светлана Владимировна 1348 6
Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда. Предлагаемая памятка будет полезна родителям, чьи дети занимаются с логопедом. Для закрепления результатов логопедической работы ваши дети нуждаются в каждодневной работе дома с родителями. занятия... 16.02.2015 Дегтева Нелли Антоновна 7978 93
Конспект занятия в старшей группе "Звук У" Конспект занятия в старшей группе "Звук У" Задачи: 1.научить ребенка узнавать музыкальные инструменты на слух. 2.Подготовить ребенка к усвоению звуко-с... 10.12.2014 Елистратова Юлия Сергеевна 2484 7
Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н", "Нь", Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н, Нь" направлена на развитие фонематического восприятия дошкольников и младших школьников с нарушениями речи... 14.05.2015 Поскотинова Ольга Александровна 3974 110
РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Данная статья и рекомендации к ней могут быть использованы учителями-логопедами образовательных организаций на занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, учител... 29.01.2016 Чистякова Елена васильевна 3444 31
ГКОУ СО "Нижнетагильская СКОШИ" Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произносительной стороны речи с обучающимися 6 класса по теме -звук Ч, оравило орфоэпии - звонкий согласный в конце ... 07.10.2015 Белоусова Ольга Олеговна 1118 5
Занятие по логопедии в 5 кл. "Составление рассказа по сюжетной картине "Весна. Природа" Цель: развивать связную речь, обогащать активный словарь, учить учащихся точно употреблять слова в речи; формировать умения наблюдать, делать выводы, развивать психические процессы, рече-слух... 10.03.2015 Каспарян Нина Апровна 3689 86
Диагностика нарушений темпо – ритмической стороны речи у дошкольников Просодика – сложный комплекс элементов, включающий мелодику, ритм, интенсивность, темп, тембр и логическое ударение, служащий на уровне предложения для выражения различных синтаксических знач... 15.03.2015 Курышова Виктория Владимировна 1227 6
Автоматизация звука [л] в слогах, словах и словосочетании (картотека соответствует ФГОС) Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного про... 15.11.2015 Чепкасова Анна Сергеевна 1479 11
Видеописьмо об осени Цель: Пропедевтика нарушений чтения и письма путём формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста.... 12.11.2014 Онищенко Наталья Владимровна 625 6
Игры на развитие фонематического слуховосприятия ~~ Большое значение в формировании правильной речи имеет фонематический слух. Фонематическим восприятием или фонематическим слухом, что... 26.11.2014 Шошина Татьяна Вениаминовна 1083 7
Использование метода мнемотехники в коррекции коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи. Использование метода мнемотехники в коррекции коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи. Г.Астана, ясли/сад № 22 «АЛЕМ» ... 16.11.2015 Гелеверя Ольга Анатольевна 1241 7
"Дифференциация звуков [C]-[З]" (конспект занятия, 8 класс) Цель: тренировать учащихся в умении дифференцировать в речи звуки [С] и [З]. Конспект занятия Тема: «Дифференциация звуков [С] и [З]». Задачи: закрепить правильную артикуляцию... 24.03.2015 Жерноклеева Светлана Петровна 2279 7
Консультация для родителей на тему «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.» Консультация для родителей. Тема: «Автоматизация звуков. Артикуляционная гимнастика для звука Л. Материал для автоматизации звука Л дома.»... 05.04.2015 Чечина Надежда Андреевна 2155 10
Занятие: «Столовая домашних животных» Цель: - закрепление знаний о домашних животных Задачи: Образовательные: - актуализировать знания о домашни... 20.04.2015 Цих Елизавета Викторовна 640 5
Тестовая диагностика письменной речи учащихся 2 класса с ОВЗ Методика и приемы проведения обследования, представленные в данном пособии направлены на изучение особенностей нарушений письма у детей с ЗПР во 2 классе. Пособие может быть рекомендовано логопедам, у... 12.08.2015 Павлова Ирина Геннадьевна 5801 422
Дидактические игры для развития фонематического слуха, слоговой структуры слова, звукового анализа и синтеза Фонематическое восприятие- это способность воспринимать и различать звуки речи(фонемы). Для преод... 06.10.2015 Новикова Елена Владимировна 5098 25