Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
|
Презентация к логопедическому занятию по теме "Разделительный Ь", 2 кл
Тема занятия: Разделительный мягкий знак.
Цели: 1. Формировать умение соотносить произношение и написание разделительного Ь.
2. Развивать фонематический слух и восприятие....
13.10.2015 Радостева Ольга Анатольевна 2133 89 |
|
Тема: Звуки [з] - [з,].
Занятие разработано для учащихся 2 классов, имеющих нарушения чтения и письма. обусловленные ФНР. На занятии дети знакомятся с акустической и артикуляционной характеристикой звуков, учатся различат...
09.11.2014 Манаенкова Ирина Валентиновна 3256 50 |
|
Дифференциация гласных А-Я (первое занятие)
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ГЛАСНЫХ А - Я (первое занятие)
Цели:
Образовательная:
&mi...
07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 3749 35 |
|
Подгрупповое занятие "Дифференциация звуков Л-Р в слогах, словах, словосочетаниях "
Тема. Дифференциация звуков [Л] – [Р] в слогах, словах, словосочетаниях.
Цель. Формировать умение дифференцировать звуки [Л] – [Р] в сл...
05.06.2015 Кулагина Елена Анатольевна 3709 32 |
|
Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.
Тема: Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука [с].
Разв...
21.12.2015 Гилетина Людмила Олеговна 1965 5 |
|
Разработка занятия по РРС и ФП. Автоматизация звука [т].
Тема: ФП
Тема: Звук [т]
Цель: автоматизация в речи.
Тема: Звук [в-ф]
Цель: дифференциация.
РРС
25.01.2015 Русина Надежда Александровна 1271 11 |
|
Конспект коррекционного - логопедического занятия « Звуки и буквы Ч, Щ» с использованием здоровьесберегающих технологий.
“Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов”. Сохранение и у...
08.01.2016 Акимова Татьяна Николаевна 1856 9 |
|
Дифференциация гласных У-Ю
Дифференциация гласных У – Ю (первое занятие)
I. Цель занятия: Научить различать буквы «у» и «ю» в словах, словосо...
07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 10324 156 |
|
"Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой мягкий знак (ь)
Свой урок я проводила в коррекционной школе 8 вида для обучающихся детей с ОВЗ для учащихся 2 класса.
Для включения каждого ребёнка в активный познавательный процесс, для формирования цпе...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 2175 14 |
|
Тестовая диагностика письменной речи учащихся 2 класса с ОВЗ
Методика и приемы проведения обследования, представленные в данном пособии направлены на изучение особенностей нарушений письма у детей с ЗПР во 2 классе. Пособие может быть рекомендовано логопедам, у...
12.08.2015 Павлова Ирина Геннадьевна 6228 460 |
|
Твердые и мягкие согласные перед гласными И-Ы
Проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи (дисграфия)у детей в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии. С каждым годом в начальных классах шко...
19.12.2014 Локтева Инна Владимировна 2359 26 |
|
Логопедическое занятие в коррекционной школе по теме "Осень"
~~Лексическая тема: Осень
Грамматическая: Гласные и согласные буквы.
Цели:
1. Закреплять навыки различения гласных и согласных звуков.
2. Развивать навыки звук...
10.10.2014 Радостева Ольга Анатольевна 2241 29 |
|
Проблемы девиантного поведения школьников и его предупреждение
Предмет нашего сегоднешнего разговора - девиантное поведение. (1 слайд) - у меня была достаточно трудная задача - рассказать вам о хорошо знакомой, но как я считаю, близкой для нас всех теме. Честн...
21.07.2015 Морозова Наталья Валерьевна 1996 38 |
|
Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях (методист Сахно М.В.)
Технологическая карта индивидуального логопедического занятия на тему: "Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях" разработана в полном соответствии ФГОС НО...
27.11.2015 Сердюкова Елена Александровна 2164 18 |
|
Логопедический досуг. КВН.
· Закрепление умения производить звукобуквенный анализ слова, слоговой анализ слова, закрепление навыка чтения слов и...
28.10.2014 Ловцова Марина Юрьевна 2399 18 |
|
Фронтальное занятие по коррекции недостатков развития речи. Тема: Дифференциация звуков Д и Т
Занятие для учащихся с ЗПР в коррекционных школах.
Цель: Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков Д и Т.
&n...
12.03.2015 Амиржанова Галия Батырбековна 1787 14 |
|
"Дифференциация звуков "ш - ж"
Данный урок по теме "Дифференциация звуков "ж - ш" проводила в специальной (коррекционной) школе-интернат 8 вида для детей с ОВЗ для учащихся 2 класса. Урок является 10 в разделе &qu...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 1813 19 |
|
Дифференциация звуков и букв «С-З»
Конспект открытого занятия по логопедии на тему:Дифференциация звуков и букв «С-З».
Цель: Закрепление навыка четкого произношения...
21.03.2015 Андреева Наталья Алексеевна 1791 10 |
|
Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях,предложениях»
Технологическая карта логопедического занятия
Тема: «Автоматизация звука [в] в слогах, словах, словосочетаниях»
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука ...
27.11.2015 Синекаева Алена Петровна 1770 10 |
|
Презентация к уроку «Дифференциация звуков В – В’, Ф – Ф’ в слогах, словах и словосочетаниях»
Коррекционно – развивающее занятие
Класс: 2
Логопедическое заключение: Смешанная дисграфия, обусловленная фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нарушением слогово...
04.10.2014 Лебедева Юлия Викторовна 5129 250 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт