Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
«Предложение и словосочетание».
Данная разработка предназначена для обучающихся 2 класса, имеющих логопедическое заключение: Нарушение чтения и письма, обусловленное фонетико - фонематическим недоразвитием речи. Цель данного заня...
06.09.2016 Сиднева Елена Валерьевна 5329 86 |
?арауылкелді орта мектебі.
?арауылкелді орта
мектебіні? т?зету класс м??алімі
Г.С.То?м?ратова
uБілімділік: ??стар туралы ма?л?мат беру (дене м?шелерін,тіршілігін,немен ?оре?тенетінін),т?р-т?сті ...
25.02.2016 То?м?ратова Г?лжанар Серік?ызы 1327 3 |
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Д-Д’, Т-Т’
Цель: Учить детей дифференцировать звуки Д-Д’, Т-Т’ в словосочетаниях, предложениях и тексте.
Задачи:
19.04.2016 Колесникова Виктория Сергеевна 2274 15 |
М?нерлеп с?йлеуге ?йрету
Ма?саты: 1. Д?рыс с?йлеу м?нерін ?алыптастыру, с?здік ?орын молайту, ойларын еркін жеткізуге да?дыландыру.
2.Ойын жина?тап асы?пай, ыр?а?пен м?нерлеп...
05.04.2016 Денизбаева Алма Едресовна 939 4 |
Теперь я пишу без ошибок!
В этой презентации я показала, каким образом можно поставить логопедическую работу, чтобы получить хорошие результаты....
06.07.2016 Евдокимова Юлия Сергеевна 1295 15 |
Логопедическое занятие "Развитие зрительно-пространственных представлений"
Очевидно, что устранение зрительно-пространственных нарушений должно проводиться комклексно, включать в себя медицинскую и&nb...
13.05.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 2490 30 |
Почему не каждому дается грамота?
Презентацию "Почему не каждому дается грамота" можно использовать для посветительской работы на родительских собраниях, на МО учителей начальных классов. В презентации в доступн...
21.04.2016 Андриевская Наталья Константиновна 893 6 |
Диффереинциация гласных
Цель: Дифференциация гласных А-Я, служащих для обозначения твердости и мягкости согласных в слогах, словах, словосочетаниях
Задачи:
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 1324 7 |
Конструкт логопедического занятия "Дифференциация звуков [С]-[Ш]"
Тема: «Дифференциация звуков [с] - [ш]»
Цель: освоение навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками [С, Ш].
Пл...
25.05.2016 Бирюкова Вероника Сергеевна 2187 21 |
"С?з туралы т?сінік"
1.С?йлемні? с?здерден, с?зді? дыбыстардан ??ралатынын, дыбыс ?ріппен та?баланатынын о?ушыларды? есіне т?сіру.
 ...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 1105 5 |
«б-п» с?йлемдер мен м?тінде ажырату
Білімділік: С?з со?ында «б» мен «п» дауыссыз дыбыстарын жазуда ажырата білуді ме?герту. С?ра?тар?а толы? жауап бере білуге да?дыландыру. Ауызша ж?не жазбаша байланыстырып с?...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 1075 6 |
Использование дифференцированных заданий
Задача учителя - научить грамотно писать и выражать свою мысль. Внимание учителя сосредоточено на развитие орфографичесrой и пунктуационной грамотности и их речевом развитии.В клас...
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 1149 6 |
Сборник упражнений для развития фонематического слуха у младших школьников
В данном материале предлагаются примерные упражнения, которые могут быть использованы учителями начальных классов и логопедами, а так же родителями при работе над развитием фонематического восприят...
07.06.2016 Афанасьева Мария Александровна 2452 29 |
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему "Автоматизация звука Л в словах, в словосочетаниях""
В данном конспекте подобран материал на автоматизацию звука "Л" в словах, в словосочетаниях.
...
06.05.2016 Викулина Людмила Викторовна 7691 101 |
Конспект фронтального логопедического занятия с использованием ИКТ (компьютерная презентация).
Конспект фронтального логопедического занятия составлен для учащихся 2 класса имеющих нарушение письма на основе нарушения языкового анализа и синтеза. В организационный момент включены самомассаж,...
13.04.2016 Ширяева Надежда Геннадиевна 1776 24 |
Занятие с учащимися 2,3 классов по развитию познавательных процессов «Развитие памяти».
Цель: развитие познавательных процессов: память, внимание, мышление, анализ и синтез.
Коррекционно-образовательные задачи:
развитие речи (все к...
05.04.2016 Павлова Таисия Евгеньевна 4979 128 |
Конспект занятия на тему: «Дифференциация букв Ё-Ю в слогах, словах, словосочетаниях.»
Занятие может быть использовано при преодолении ОНР
Цель: научить детей дифференцировать буквы Ё-Ю при написании слогов, слов, словосочетаний.
Задачи:
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 6311 123 |
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте»
Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте.
Задачи:
Образовательные:
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 3794 44 |
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв Ш-Ж в слогах, словах, словосочетаниях»
Занятие может быть полезно при коррекции акустической дисграфии.
Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы Ш-Ж при написании слогов, слов, словосочетаний.
...
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 3041 35 |
Рабочая программа по преодолению акустической дисграфии
Основными задачами коррекционного обучения детей с акустической формой дисграфии являются следующие.
1. Развитие фонематического восприятия.
2. Обучение п...
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 7728 178 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт