Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Дифференциация твёрдых и мягких согласных перед гласными И – Ы в слогах
Материал расичитан на детей второго класса с легкой степенью умственной отсталости. Тип урока: изучение нового материала с повторением пройденного ранее. В приложении яркие наглядные пособия по тем...
02.11.2015 Казачинова Алёна Владимировна 2809 49 |
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Конспект индивидуального занятия с учащейся 2 класса с НЧП, обусл ФФНР.
Цель: научить дифференцировать буквы и-ш, И - Ш в слогах, в словах, по начер...
25.12.2015 Увина Мария Владимировна, Хаджинова Екатерина Павловна 1639 11 |
Дифференциация звуков и букв Г-К
Данный урок направлен на дифференциацию согласных звуков и букв Г-К в слогах, словах и предложениях.
Урок включает в себя упражнения на развитие фонематического слуха, связной устно...
21.10.2015 Сазыкина Наталья Ивановна 1913 16 |
Конспект логопедического занятия "Гласные и согласные звуки и буквы"
Цель: выработка умения распознавать гласные и согласные звуки и буквы по их существенным признакам.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: продолжать учить различа...
01.10.2015 Колесникова Виктория Сергеевна 3607 43 |
Раздаточный материал "Читаем по картинкам" по теме урока "Дифференциация Ч-Щ"
Тема «Дифференциация Ч-Щ»
 ...
15.08.2015 Карпова Наталия Васильевна 1341 10 |
Конспект группового логопедического занятия. Тема: «Ученые гномики»
Цель – совершенствовать умение различать звуки [Г]- [Г`], [К] – [К`].
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
25.12.2015 Коржова Маргарита Николаевна; Акимкина Ирина Юрьевна 1145 4 |
Рабочая программа учебного предмета ЛОГОПЕДИЯ для 2 класса коррекционной школы-интернат VIII вида
Программа логопедической коррекции
для учащихся
специальной (коррекционной) школы VIII в...
12.12.2014 Литвиненко Виктория Юрьевна 7177 136 |
Звук [ц]. Автоматизация.
Групповое занятие для учащихся начальной школы с диагнозом ринолалия. Автоматизация звука Ц в слогах, словах и предложениях; развитие общей мелкой и артикуляционной моторики; активиза...
22.10.2015 Бурдина Вера Григорьевна 2424 12 |
Проект группового логопедического занятия «Дифференциация [Д]- [Т]»
Различные виды нарушений письменной речи явление в школе нередкое, поэтому коррекция дисграфии остаётся очень актуальной. Дисграфические ошибки – это специфические...
24.10.2015 Назаренко Татьяна Виктороны 1477 9 |
Дифференциация звуков д -т и букв, которые их обозначают.
Тема: Дифференциация звуков д - т и букв, которые их обозначают.
Тип урока: изучение нового.
Цель урока:
12.01.2015 Минина Наталия Николаевна 2314 20 |
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 1)
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях.
Задачи:
•продолжать учить детей выделять отличи...
10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 1403 27 |
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 2)
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях.
Задачи:
•продолжать учить детей выделять отличи...
10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 2131 25 |
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 3)
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях.
Задачи:
•продолжать учить детей выделять отличи...
10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 1694 52 |
Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв Ж-Ш в словах, предложениях" для детей с нарушением интеллекта
Тема урока : Дифференциация звука Ш-Ж в словах, предложениях.
Цели: Формирование умения выделять звуки на фоне слова, развитие фонематического анализа и синтеза, разв...
11.03.2015 Мещерякова Ольга Александровна 1644 9 |
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 4)"
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях....
10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 1014 20 |
Конспект фронтального занятия по теме: «Практическое овладение обозначением на письме мягкости и твердости согласных с помощью гласных О-Ё»
Цели: способствовать умению:
1. Различать звуки и буквы О-Ё.
2. Овладению обозначением на письме твёрдости и мягкости согласных с помощью гласных букв О-Ё, устно и на письме в слогах, словах и ...
12.01.2015 Фомина Лариса Вячеславовна 1343 11 |
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 5)"
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях....
10.05.2015 Маленьких Ольга Павловна 912 10 |
Работа с предлогами над, под
Тема: Предлоги над, под.
Цели урока:
1.Обучающие: закрепить навык право...
24.04.2015 Смирнова Анна Леонидовна 4342 127 |
Работа с предлогами под, из-под
Тема: Предлоги под, из-под.
Цели урока:
1.Обучающие: закрепить навык пр...
24.04.2015 Смирнова Анна Леонидовна 1825 23 |
Работа с предлогами за, из-за
Цели урока: закрепить навык правописания предлогов, научить применять знания на практике....
24.04.2015 Смирнова Анна Леонидовна 2570 163 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт