kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты 2 класс

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Логопедическое занятие "Развитие зрительно-пространственных представлений"
Очевидно,  что  устранение  зрительно-пространственных  нарушений  должно  проводиться  комклексно,  включать  в  себя  медицинскую  и&nb...
13.05.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 1246 15
Почему не каждому дается грамота?
Презентацию "Почему не каждому дается грамота" можно использовать для посветительской работы на родительских собраниях, на МО учителей начальных классов. В презентации в доступн...
21.04.2016 Андриевская Наталья Константиновна 538 5
Диффереинциация гласных
Цель:   Дифференциация гласных  А-Я,  служащих для обозначения твердости и мягкости согласных в слогах, словах, словосочетаниях Задачи:
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 471 6
Конструкт логопедического занятия "Дифференциация звуков [С]-[Ш]"
Тема: «Дифференциация звуков [с] - [ш]» Цель: освоение навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками [С, Ш]. Пл...
25.05.2016 Бирюкова Вероника Сергеевна 1570 16
"С?з туралы т?сінік"
1.С?йлемні? с?здерден, с?зді? дыбыстардан ??ралатынын, дыбыс ?ріппен та?баланатынын о?ушыларды? есіне т?сіру.              ...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 628 4
«б-п» с?йлемдер мен м?тінде ажырату
Білімділік: С?з со?ында «б» мен «п» дауыссыз дыбыстарын жазуда ажырата білуді ме?герту. С?ра?тар?а толы? жауап бере білуге да?дыландыру. Ауызша ж?не жазбаша байланыстырып с?...
25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 614 4
Использование дифференцированных заданий
Задача учителя -  научить грамотно писать и выражать свою мысль. Внимание учителя сосредоточено на развитие орфографичесrой  и пунктуационной грамотности и их речевом развитии.В клас...
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 809 5
Сборник упражнений для развития фонематического слуха у младших школьников
В данном материале предлагаются примерные упражнения, которые могут быть использованы учителями начальных классов и логопедами, а так же родителями при работе над развитием фонематического восприят...
07.06.2016 Афанасьева Мария Александровна 1860 27
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему "Автоматизация звука Л в словах, в словосочетаниях""
В данном конспекте подобран материал на автоматизацию звука "Л" в словах, в словосочетаниях. ...
06.05.2016 Викулина Людмила Викторовна 5628 76
Конспект фронтального логопедического занятия с использованием ИКТ (компьютерная презентация).
Конспект фронтального логопедического занятия составлен для учащихся 2 класса имеющих нарушение письма на основе нарушения языкового анализа и синтеза. В организационный момент включены самомассаж,...
13.04.2016 Ширяева Надежда Геннадиевна 1062 18
Занятие с учащимися 2,3 классов по развитию познавательных процессов «Развитие памяти».
Цель: развитие познавательных процессов: память, внимание, мышление, анализ и синтез. Коррекционно-образовательные задачи: развитие речи (все к...
05.04.2016 Павлова Таисия Евгеньевна 3476 107
Конспект занятия на тему: «Дифференциация букв Ё-Ю в слогах, словах, словосочетаниях.»
Занятие может быть использовано при преодолении ОНР Цель: научить детей дифференцировать буквы Ё-Ю при написании слогов, слов, словосочетаний. Задачи:
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2424 44
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте»
Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте. Задачи: Образовательные:
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2031 24
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв Ш-Ж в слогах, словах, словосочетаниях»
Занятие может быть полезно при коррекции акустической дисграфии. Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы Ш-Ж при написании слогов, слов, словосочетаний. ...
06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 1958 28
Рабочая программа по преодолению акустической дисграфии
Основными задачами коррекционного обучения детей с акустической формой дисграфии являются следующие. 1. Развитие фонематического восприятия. 2.  Обучение п...
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 5416 128
Дифференциация согласных В-Ф
Описание. Индивидуальное занятие по теме: "Дифференциации звуков В-Ф". Составила учитель-логопед: Булганина Наталья Николаевна. Дифференциация звуков- этап в...
23.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 2914 32
Жеке саба? "Дыбыс?а шартты ?рекет тудыру.?й жануарлары."
А?Т?БЕ ?АЛАЛЫ? БІЛІМ Б?ЛІМІ ПСИХОЛОГИЯЛЫ? – ПЕДАГОГИКАЛЫ? Т?ЗЕУ КАБИНЕТІ ЖЕКЕ САБА? «ДЫБЫС?А ШАР...
01.02.2016 Коблаш Эльвира Абдрашкызы 550 4
Конспект группового логопедического занятия "Дифференциация сходных звуков Р-Л"
Конспект предназначен для учащихся с нарушением письма. Учащиеся учатся дифференцировать сходные звуки Р-Л в словосочетаниях, предложениях и тексте. Закрепляют знания  о звуках Р – ...
10.03.2016 Евсеенко Юлия Анатольевна 1848 28
Диагностика состояния письменной речи
Диагностика состояния письменной речи включает в себя обследование процессов письма и чтения. Для оп­ределения уровня сформированности у учащихся навы­ков письменной речи учитель-логопед ан...
24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 9171 221
Предупреждение и преодоление дисграфических ошибок
«От игры к письму». Предупреждение и преодоление дисграфических ошибок В чем заключается проблема…? Ни д...
20.03.2016 Ванченко Екатерина Юрьевна 1557 12
Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства