Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты 2 класс

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

Теперь я пишу без ошибок! В этой презентации я показала, каким образом можно поставить логопедическую работу, чтобы получить хорошие результаты.... 06.07.2016 Евдокимова Юлия Сергеевна 923 10
Логопедическое занятие "Развитие зрительно-пространственных представлений" Очевидно, что устранение зрительно-пространственных нарушений должно проводиться комклексно, включать в себя медицинскую и&nb... 13.05.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 1564 17
Почему не каждому дается грамота? Презентацию "Почему не каждому дается грамота" можно использовать для посветительской работы на родительских собраниях, на МО учителей начальных классов. В презентации в доступн... 21.04.2016 Андриевская Наталья Константиновна 654 5
Диффереинциация гласных Цель: Дифференциация гласных А-Я, служащих для обозначения твердости и мягкости согласных в слогах, словах, словосочетаниях Задачи: 21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 586 6
Конструкт логопедического занятия "Дифференциация звуков [С]-[Ш]" Тема: «Дифференциация звуков [с] - [ш]» Цель: освоение навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками [С, Ш]. Пл... 25.05.2016 Бирюкова Вероника Сергеевна 1781 18
"С?з туралы т?сінік" 1.С?йлемні? с?здерден, с?зді? дыбыстардан ??ралатынын, дыбыс ?ріппен та?баланатынын о?ушыларды? есіне т?сіру. ... 25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 741 4
«б-п» с?йлемдер мен м?тінде ажырату Білімділік: С?з со?ында «б» мен «п» дауыссыз дыбыстарын жазуда ажырата білуді ме?герту. С?ра?тар?а толы? жауап бере білуге да?дыландыру. Ауызша ж?не жазбаша байланыстырып с?... 25.04.2016 Жанбаева Жайнагуль Кудайбердыевна 754 4
Использование дифференцированных заданий Задача учителя - научить грамотно писать и выражать свою мысль. Внимание учителя сосредоточено на развитие орфографичесrой и пунктуационной грамотности и их речевом развитии.В клас... 21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 939 5
Сборник упражнений для развития фонематического слуха у младших школьников В данном материале предлагаются примерные упражнения, которые могут быть использованы учителями начальных классов и логопедами, а так же родителями при работе над развитием фонематического восприят... 07.06.2016 Афанасьева Мария Александровна 2025 28
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему "Автоматизация звука Л в словах, в словосочетаниях"" В данном конспекте подобран материал на автоматизацию звука "Л" в словах, в словосочетаниях. ... 06.05.2016 Викулина Людмила Викторовна 6468 88
Конспект фронтального логопедического занятия с использованием ИКТ (компьютерная презентация). Конспект фронтального логопедического занятия составлен для учащихся 2 класса имеющих нарушение письма на основе нарушения языкового анализа и синтеза. В организационный момент включены самомассаж,... 13.04.2016 Ширяева Надежда Геннадиевна 1245 20
Занятие с учащимися 2,3 классов по развитию познавательных процессов «Развитие памяти». Цель: развитие познавательных процессов: память, внимание, мышление, анализ и синтез. Коррекционно-образовательные задачи: развитие речи (все к... 05.04.2016 Павлова Таисия Евгеньевна 3722 110
Конспект занятия на тему: «Дифференциация букв Ё-Ю в слогах, словах, словосочетаниях.» Занятие может быть использовано при преодолении ОНР Цель: научить детей дифференцировать буквы Ё-Ю при написании слогов, слов, словосочетаний. Задачи: 06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 3577 66
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте» Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте. Задачи: Образовательные: 07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2449 29
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв Ш-Ж в слогах, словах, словосочетаниях» Занятие может быть полезно при коррекции акустической дисграфии. Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы Ш-Ж при написании слогов, слов, словосочетаний. ... 06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2329 29
Рабочая программа по преодолению акустической дисграфии Основными задачами коррекционного обучения детей с акустической формой дисграфии являются следующие. 1. Развитие фонематического восприятия. 2. Обучение п... 07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 6166 137
Дифференциация согласных В-Ф Описание. Индивидуальное занятие по теме: "Дифференциации звуков В-Ф". Составила учитель-логопед: Булганина Наталья Николаевна. Дифференциация звуков- этап в... 23.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 4116 37
Жеке саба? "Дыбыс?а шартты ?рекет тудыру.?й жануарлары." А?Т?БЕ ?АЛАЛЫ? БІЛІМ Б?ЛІМІ ПСИХОЛОГИЯЛЫ? – ПЕДАГОГИКАЛЫ? Т?ЗЕУ КАБИНЕТІ ЖЕКЕ САБА? «ДЫБЫС?А ШАР... 01.02.2016 Коблаш Эльвира Абдрашкызы 664 4
Конспект группового логопедического занятия "Дифференциация сходных звуков Р-Л" Конспект предназначен для учащихся с нарушением письма. Учащиеся учатся дифференцировать сходные звуки Р-Л в словосочетаниях, предложениях и тексте. Закрепляют знания о звуках Р – ... 10.03.2016 Евсеенко Юлия Анатольевна 2006 29
Диагностика состояния письменной речи Диагностика состояния письменной речи включает в себя обследование процессов письма и чтения. Для определения уровня сформированности у учащихся навыков письменной речи учитель-логопед ан... 24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 11492 259