Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями (на примере логочаса)
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс...
19.09.2014 Чепкасова Анна Сергеевна 1274 8 |
Гласные звуки и буквы
Урок в 1 классе по систематизации знаний. На уроке постоянно меняются виды деятельности:дидактические упражнения, задания на моторику, много заданий на звукобуквенный анализ и синтез, задания на ко...
07.11.2014 Желудкова Наталья Владимировна 2401 16 |
По следам гласных звуков.
провела коррекционное занятие с детьми старшего дошкольного возраста ( подготовительная группа), в рамках конкурса "Учитель года" в форме игры-путешествия с применением презентации. в ход...
04.04.2015 Красильникова Роза Вилдановна 1745 8 |
Звук и буква К
ЗВУК И БУКВА&n...
15.01.2015 Копытова Надежда Петровна 1071 4 |
« Использование ИКТ в работе учителя-логопеда»
Применение новых компьютерных технологий в процессе обучения, воспитания, коррекции и развития детей в нашем образовательном учреждении получает всё более широкое распространение. Они обеспечивают ...
16.10.2015 Галимова Алия Биктимеровна 1084 5 |
Рекомендации учителю русского языка и литературы
Эта публикация поможет учителям, родителям, студентам и всем, кто интересуется детьми с Ограниченными возможностями здоровья на современном этаме образования. Вы можете узнать, как помочь особенном...
03.06.2015 Жижелева Наталья Михайловна 657 11 |
Дифференциация гласных У-Ю
Дифференциация гласных У – Ю (первое занятие)
I. Цель занятия: Научить различать буквы «у» и «ю» в словах, словосо...
07.04.2015 Николаева Ирина Александровна 9936 154 |
Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н, Нь"
Дидактическая игра "Со звуками играем, твёрдый, мягкий различаем. Звуки "Н, Нь" направлена на развитие фонематического восприятия дошкольников и младших школьников с нарушениями речи...
14.05.2015 Поскотинова Ольга Александровна 2020 30 |
Видеопрезентация: "Методические пособия, развивающие, дидактические игры по речевому развитию дошкольников".
Представленные игры и пособия являются необходимыми предпосылками для лучшего функционирования речевых органов и оказывает положительное влияние на выработку у детей правильных реч...
06.10.2015 Задерей Елена Викторовна 3575 30 |
Консультация для родителей на тему: "Что такое дисграфия?"
Дисграфия и часто сопровождающая ее дислексия – это неспособность овладеть в должной мере письмом и чтением, несмотря на сохранный интеллект, физический слух и зрение. Распознают дисг...
16.03.2015 Нелюбина Александра Евгеньевна 2629 32 |
"Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой мягкий знак (ь)
Свой урок я проводила в коррекционной школе 8 вида для обучающихся детей с ОВЗ для учащихся 2 класса.
Для включения каждого ребёнка в активный познавательный процесс, для формирования цпе...
19.03.2015 Полякова Людмила Георгиевна 2047 13 |
Индивидуальное занятие постановка звука Ж
Индивидуальное занятие постановка звука Ж
ЦЕЛИ:
1. Развивать артикуляционную моторику.
2. Развивать фонематический слух.
12.01.2016 Джумабекова Гаухар Халыковна 8514 40 |
Конспект по логоритмике "Школа.Школьные принадлежности"
Конспект по логоритмике. Лексическая тема: "Школа. Школьные принадлежности". Цель: закреплять знания детей по лексической теме "Школа. Школьные принадлежности" Развивать слухомоторные и речедвигательн...
28.10.2015 Любина Елена Николаевна 4295 124 |
Примерная программа по развитию речи детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Данная рабочая программа предназначена для работы учителей-дефектологов по индивидуальной реабилитации с детьми младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Программа составлен...
24.11.2015 Ипатьева Татьяна Петровна 3887 29 |
Конспект логопедического занятия с детьми ОНР 3- 4 ур.р.р. в подготовительной группе Сочиняем загадки
Логопедическое занятие с детьми ОНР 3- 4 ур.р.р. в подготовительной группе Подготовила учитель-логопед МБДОУ №77 «Василек» Растунина Ирина Сергеевна
ТЕМА: Активизация словаря и развитие с...
30.03.2015 Растунина Ирина Сергеевна 1740 6 |
Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников посредствам нетрадиционных игровых приемов
Речь является одной из важнейших психических функций человека и сложной функциональной системой, в основе которой лежит использование знаковой системы языка в процессе общения. Речевое общение созд...
21.04.2015 Игнатенко Юлия Ильинична 889 6 |
Автоматизация звука "Р"
Картинный материал для автоматизации звука "р".Создан в программе Wopd. Материал предназначен для родителей и учителей-логопедов. При помощи иллюстрированных считалок быстрее отраба...
10.01.2015 Тутушева Елена Васильевна 1309 10 |
Тема.Звуки Щ В - Ф . Текст "Осенью".
В разработке даны дыхательно - голосовые упражнения,артикуляционные на звук щ.Дифференциация звуков в - ф на материале картинок,счета,повторяются правила орфоэпии.Работа над развитием слухового вос...
16.01.2015 Лубенникова Светлана Владимировна 1324 6 |
Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда.
Предлагаемая памятка будет полезна родителям, чьи дети занимаются с логопедом. Для закрепления результатов логопедической работы ваши дети нуждаются в каждодневной работе дома с родителями. занятия...
16.02.2015 Дегтева Нелли Антоновна 7950 93 |
Конспект занятия в старшей группе "Звук У"
Конспект занятия в старшей группе "Звук У"
Задачи:
1.научить ребенка узнавать музыкальные инструменты на слух.
2.Подготовить ребенка к усвоению звуко-с...
10.12.2014 Елистратова Юлия Сергеевна 2471 7 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт