Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по литературе для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить уроки по литературе 8 класс.
|
Жақты және жақсыз сөйлемдер
П?н аты: ?аза? тілі. Сыныбы: 8а То?сан: ІІ М?алім: Аймагамбетова Айкумис Есетовна Саба?ты? та...
26.05.2015 Аймагамбетова Айкумис Есетовна 5845 37 |
|
Урок-практикум. "Похвала Незнанию" философское осмысление новеллы японского писателя Акутагавы Рюноскэ), « В чаще»,1921.
Задачи урока:
1. Познакомить присутствующих с творчеством японского журналиста, театрала и писателя Акутагавы Рюноск...
15.06.2014 Дронова Инна Владимировна 1848 5 |
|
Урок литературы на тему: "С Илимом связаны судьбой…" (Родной край в стихотворениях поэтов XX века)
Пояснительная записка к уроку "С Илимом связаны судьбой…" (Родной край в стихотворениях поэтов XX века)
В настоящее время особую актуальность приобрела проблема формирования...
11.03.2015 Чибышева Ирина Филипповна 2375 8 |
|
Жизнь и творчество Сергей Есенина
Тема урока Жизнь и творчество Сергей Есенина
Тип урока урок объяснения нового материала
Планируемые результаты обучения:
личностные
30.09.2015 Елец Татьяна Васильевна 1561 16 |
|
Конспект урока "Анализ рассказа И.А.Бунина "Кавказ"
Конспект урока по рассказу И.А.Бунина "Кавказ" даёь возможность учащимся глубже понять психологию героев рассказа, прочувствовать язык писателя, его индивидуальный стиль.
21.09.2015 Шумилова Олеся Геннадьевна 19251 597 |
|
Интегрированный урок Роль контраста в рассказе Л.Н.Толстого "После бала"
Интегрированный урок ( литература и музыка) по рассказу Л.Н.Толстого "После бала". Во время урока учащиеся знакомятся с приемом контраста, который используется не только в лите...
01.06.2015 Данкова Галина Викторовна Зенова Светлана Михайловна 2333 27 |
|
«Мещанин во дворянстве» как произведение французского классицизма. Сатира на дворянство и буржуазию в комедии.
Классицизм (фр.classicisme от латинского classicus – образцовый) художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре 17-19 вв.
В основе классицизма лежат идеи&nbs...
08.04.2015 Кабдрахманова Гульмия Токтамысовна 6156 64 |
|
Вино вину творит
Методическая разработка урока литературы
...
20.10.2014 Крикунова Марина Викторовна 1778 11 |
|
Урок сострадания. Ф.М.Достоевский "Мальчики"
Урок литературы по произведению Ф.М.Достоевского "Мальчики"
Ход урока.
«Но зачем нам делаться дурными, господа? Б...
07.12.2014 Досова Любовь Николаевна 32665 392 |
|
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ: «АРТУР КОНАН ДОЙЛЬ – МАСТЕР ДЕТЕКТИВА»
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ: «АРТУР КОНАН ДОЙЛЬ – МАСТЕР ДЕТЕКТИВА»
РУКОПИСИ НЕ ГОРЯТ!
Бычкова Нина Ма...
07.01.2016 Бычкова Нина Маркияновна 4296 45 |
|
Конспект урока литературы в 8 классе на тему: "Державин Г. Р. - поэт и государственный чиновник. Анализ оды "Вельможа" и стихотворения "Памятник".
Разработка этого урока предназначена для проведения урока литературы в 8 классе. Системообразующим на уроке является чётко отобранное содержание, соответствующее возрастным особенностям учащих...
04.12.2014 Хомякова Марина Александровна 11560 495 |
|
Средь шумного бала..
Елбасы жолы
&...
24.12.2014 Намазбаева Гульфайруз Маженовна 1714 6 |
|
«Т?лен ?бдіков. «?она?тар» (хикаяттан ?зінді)»
Бекітемін: &nbs...
23.09.2014 Жалмукашева Гаухар Женисовна 2937 12 |
|
М.Ма?атаев "А??улар ?йы?та?анда" поэмасы
. Дастанды талдау. ?.Бітібаеваны? Жобалау технологиясы бойынша гипотеза я?ни болжам жасау.
V. Салыстыру. ВЕНН диаграммасы М.Ма?атаев «А??улар ?йы?та?анда» ж?не С.С...
24.11.2015 Жабел Майрагул 1185 6 |
|
Что такое счастье в понимании Мцыри?
Конспект открытого урока по литературе в 8 классе.
Тема урока: Что такое счастье в понимании Мцыри?
Вид урока:
20.05.2015 Амантаева Сауле Калиевна 3995 17 |
|
Ж?сіп Баласа??ни "??тты білік" дастаны бойынша
Ж?сіп Баласа??ни «??тты білік» дастаны бойынша
П?ні: ?аза? ?дебиеті &nbs...
07.04.2015 Сарманова Куляш Айдарбековна 1346 34 |
|
Разработка урока по повести И.С.Тургенева «Ася» «А счастье было так близко»
Цель: через проблемно-содержательный анализ раскрыть идею произведения
Форма урока: учебно-исследовательская групповая работа по произведению
Читательские стратегии: кластер, анализ символов, ко...
15.12.2014 Шибанова Марина Степановна 2732 30 |
|
Литературное творчество в годы Великой Отечественной войны на страницах газеты "Амурская правда"
Урок по литературному краеведению. Учащиеся знакомятся с именами позтов - амурчан, их публикациями в газете "Амурсквя правда" периода Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Урок прохо...
16.02.2015 Морозова Елена Ивановна 1101 10 |
|
Шы??ыс Айтматов "Найман-Ана" ("?асырдан да ?за? к?н" романынан ?зінді)
Шы??ыс Айтматовты? шын маманды?ы – таби?ат сыйла?ан жазушы. Б?л к?нде Шы??ыс Айтматовты? есімі д?ние ж?зіне м?ш??р. Шы??ыс шы?армалары - ?р елді? тілінде аударылып, о?ырманын к?бейтуде. Жазуш...
18.11.2015 Нуркожаева Бакыт Даулетовна 1519 9 |
|
Урок-игра по "Сказкам об Италии" М.Горького
В игре может участвовать от трех до девяти человек. Ученик, правильно ответивший на вопрос, получает право выбирать следующее задание. За неверный ответ игрок теряет то количество баллов, в которое...
05.02.2015 Сазонова Ирина Анатольевна 7864 220 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт