Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Дифференциация звуков [Р] и [Л]
Тема занятия: «Дифференциация звуков [Р] и [Л]».
Программное содержание:
• Научить дифференцировать звуки [Р], [Л].
• Закрепить понятия буква, звук.
• Развивать фонематическое слуховосприятие, с...
21.01.2016 Шинкаренко Лора Николаевна 1162 7 |
СООБЩЕНИЕ: «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ГРАМОТЕ».
Требования по подготовке к обучению грамоте в детском саду и в школе едины. Особое внимание школа рекомендует обратить на то, что выпускник детского сада должен правильно произносить слова, звуки (...
05.11.2015 Шишмакова Марина Анатольевна 1277 7 |
Дифференциация звуков [ж] [ш] [с] [з] в связной речи. Пересказ рассказа "Вот так покатался".
Задачи:
Коррекционно – образовательные: формировать правильное произношение звука [ж] [ш] [с] [з] в связной речи; умение дифференциров...
21.03.2016 Юрочкина Марина Витальевна 1656 9 |
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО УРОКА ПО ГРАМОТЕ
Обобщить и систематизировать знания детей о гласных звуках, их акустических артикуляционных признаках, слогообразующей роли гласного. Вырабатывать навык чёткого произношения буквы у. Учить выд...
02.04.2016 Альшимбаева Салтанат Салимхановна 831 6 |
Рабочая программа по преодолению нарушений звукопроизношения
Цель программы. Предупреждение и устранение неуспеваемости, обусловленной нарушением звукопроизношения обучающихся; создание базы для успешного усвоения общеобразовательных програм...
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 3718 89 |
Саба?ты? та?ырыбы: Л – Ль дыбысы автоматизациясы
паааааааааааааааоараррарарараоооооооооооооооооооооооооооооооооооооо
арррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр
оаааааааааааааааааааа...
07.01.2016 Менжасарова Лаззат Султановна 1009 4 |
ЗАНЯТИЕ-ДОСУГ «УМНИКИ И УМНИЦЫ»
ЗАНЯТИЕ-ДОСУГ «УМНИКИ И УМНИЦЫ»
Тема «Звук — слог — слово — предложение».
Цель: активизировать словар...
18.03.2016 Нёрба Людмила Валериевна 1416 6 |
Карточки "Найди место звука в слове"
Когда дети научатся четко выделять звуки из слов на слух, из собственной громкой речи и по представлению, определять первый и последний звуки в слове, находить место заданного звука, исходя из трех...
17.03.2016 Попова Ольга Сергеевна 10395 176 |
"Сказки А.С. Пушкина"
Логопедическое занятие для первого класса по теме"Сказки А.С. Пушкина" направленное на отработку навыков чтения целыми словами с четким выговариванием звуков и их сочетаний. Формы и метод...
26.04.2015 Сычева Ирина Александровна 1068 8 |
Конспект индивидуального логопедического занятия. Автоматизации звука [Л] в слогах, словах, фразах “В стране мульти – пульти ”.
Цель: Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, фразах.
Задачи:
07.02.2016 Федичкина Любовь Васильевна 1991 10 |
Дифференциация гласных А-Я
Конспект логопедического подгруппового и индивидуального занятия для детей 1-3 классов по теме: "Дифференциация гласных А-Я", имеющих нарушения ФФНР,ФНР,ОНР.
В своей работ...
23.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 7633 237 |
Поиграем в зоопарк
Образовательная область: Коммуникация, социум, здоровье
Раздел: Развитие речи  ...
26.02.2016 Хапаева Татьяна Владимировна 1188 9 |
Логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
Каждый ребенок испытывает потребность быть успешным.Ощущение успеха - необходимое условие развития ребенка.Для обеспечения ситуации успеха детям с ограниченными возможностями здоровья необход...
22.02.2016 Дмитрук Людмила Николаевна 4439 63 |
Логопедические упражнения. "Говорите красиво"
К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки - это необходимо для его дальнейшего развития, правильного письма и чтения. Вам могут помочь несколько наших советов:Нужно точно выяснить,...
08.12.2015 Малыхина Анна Александровна 735 5 |
Логопедическое упражнение "Сказка о язычке"
Детям, имеющим дефекты речи и допускающим ошибки при произношении определённых звуков, важно производить артикуляционную гимнастику. Желательно, чтобы она проходила в игровой форме, так как это буд...
23.02.2016 Скворцова Елена Владимировна 1318 10 |
Конспект фронтального логопедического занятия в первом классе адаптивной школы по теме «Гласные звуки и буквы»
Развитие связной речи,
фонематических процессов,
речевого слуха,
мышления,
творческого воображения,
тонкой моторики
инициат...
23.11.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 1003 6 |
Предлоги В, НА.
Занятие. &nbs...
16.11.2015 Логинова Надежда Александровна 3207 11 |
Смешание опозиционных звуков и соответствующих букв
Смешание опозиционных звуков и соответствующих букв [с]-[ш],[с]-[ц],[п]-[б],[с]-[з] и т.п В данной работе предствлены :
22.11.2015 Гуторова Людмила Ивановна 1031 5 |
Конспект группового занятия с учащимися 1-го класса на тему "Пересказ описательного характера"
Класс – 1
Речевое заключение – ОНР/НВОНР
Тема: Пересказ описательного ...
19.12.2015 Махнёва Ирина Ивановна 1435 13 |
Рабочая программа по преодолению ОНР для 1 класса
Цель программы. Предупреждение и устранение неуспеваемости, обусловленной общим недоразвитием речи обучающихся; создание базы для успешного усвоения общеобразовательных программ.
07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 11978 450 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт