Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

Музыкально-ритмические упражнения в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи. Многолетняя практика и поиски новых путей повешения результативности логопедической работы показывают, что добиться положительных результатов в коррекционной работе можно, если изменить форму и сод... 02.01.2016 Батырь Инна Владимировна 841 8
Проект для учащихся начальной школы: "Как писать сочинения?" Цели,задачи проекта Итак, перед вами белый лист, на нём – тема. Главные ключевые слова выделены… - и ничего кроме страха чистого листа. «Создайте рабочее настроение. Важны следующие 10-15 минут… Над... 29.01.2016 Гойнова Марина Николаевна 3120 29
Рабочая программа по преодолению аграмматической дисграфии Коррекционная работы проводится в три взаимосвязанных этапа. I этап ( 48 часов) 1. Формирование навыка построения связных высказываний. ... 07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 5416 123
Коррекционная работа над звукопроизношением с использованием логопедических игр Для формирования правильного звукопроизношения логопеду важно максимально использовать наглядность и игровые приемы, учитывая, что игра – ведущая деятельность у детей. Благодаря использованию... 24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 878 11
Конспект логоритмического занятия. Тема: «В лесу». Логоритмические занятия направлены на развитие всех компонентов речи, слуховой функции, речевой функциональной системы, двигательной сферы, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, позн... 07.02.2016 Гапак Ольга Николаевна 3154 24
Бау-ба?ша?а саяхат Саба?ты? та?ырыбы: Бау – ба?ша?а саяхат Саба?ты? ма?саты: Білімділік: Балалар?а ... 17.11.2015 Смагулова Куралай Кажибаевна 862 4
Советы родителям в буклете от логопеда Маленькие дети часто произносят многие звуки неправильно. Если дефекты произношения не исчезают к 4–5 годам – значит, ребенок нуждается в специальных упражнениях. В тех случаях, когда з... 30.03.2016 Останкова Елена Ивановна 1285 12
Конспект фронтального занятия, для 2 класса (нарушение формирования письма и чтения, обусловленное снр) Развивать навыки работы над деформированным текстом Упражнять в правописании большой буквы в начале предложения и постановке точки в конце предложения Упражнять детей ... 20.01.2016 Андрющенко Алёна Ивановна 2098 23
Автоматизация звуков [Л] - [Л`] в словах, предложениях, связной речи. уточнять и закреплять правильную артикуляцию звуков [Л], [Л’]; формировать умение выделять и различать закрепляемые звуки в различных речевых структурах, опираясь на слухов... 07.02.2016 Гапак Ольга Николаевна 1033 4
Советы родителям для будущих первоклассников. методические рекомендации (советы логопеда) для родителей старшего дошкольного возраста. У детей должны быть сформированы речедвигательные навыки для правильного звукопроизношения, ... 24.01.2016 Черняева Галина Ивановна 772 4
Презентация к занятию "Путешествие в Простоквашино. Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях" Презентация к занятию "Путешествие в Простоквашино. Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях" предназначена для проведения как индивидуального занятия, так и подгруппового. По... 11.03.2016 Зубенко Светлана Викторовна 2764 108
А?ыл ойы кем балалармен логопед саба?ында ?олданылатын ?діс «А?ыл ойы кем балалармен логопед саба?ында ?олданылатын ?діс-т?сілдер» Баланы? жеке т?л?алы? ерекшеліктерін аны?тау. Шаршап кетпеуін ?ада?алау. 14.03.2016 Барлыбаева Сагдат Абдрахмановна 1190 4
Конспект индивидуального занятия по ПФ и РСВ во 2-м классе II отделения Цель: Проверить усвоение материала, изученного на предшествующих занятиях. Задачи: Формировать правильное произношение звуков. Закрепить звук путем выполнения упраж... 06.11.2015 Андрусенко Анна Евгеньевна 1604 10
А?ыл – ой кем балаларды? халы? ауыз ?дебиеті ар?ылы с?йлеу ж?не ойлау ?рекеттерін дамыту. А?ыл – ой кем балаларды? халы? ауыз ?дебиеті ар?ылы с?йлеу ж?не ойлау ?рекеттерін дамыту. Ж?мба?тар – ?аза? халы? ауыз ?дебиеті ішінде атадан бала?а м?ра р... 24.02.2016 Акылбаева Сымбат Молдияровна 1222 4
Методы обучения произношению детей с нарушениями слуха. Методы обучения произношению детей с нарушениями слуха Исходя из учета закономерностей развития произношения у детей в норме и с нарушенным слухом, с учетом про... 03.04.2016 Гималтдинова Любовь Анатольевна 3611 17
Фонематический слух и необходимость его развития Данная статья и рекомендации могут быть использованы учителями-логопедами образовательных организаций на занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, учителя... 27.01.2016 Сенько М. Г. учитель-логопед высшей категории, Чистякова Е.В. учитель-методист, логопед высшей категории, 3404 6
Конспект занятия на тему: «Автоматизация звука [Р] в словах, словосочетаниях и предложениях» Цель: продолжать автоматизировать произношение звука [Р] в словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательные: 06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2912 71
Учебно-игровое пособие "Найди пару" Цели: Формирование обобщающих понятий. Развитие мышления. Задачи: 16.02.2016 Поскотинова Ольга Александровна 2861 28
Семинар-практикум для родителей «Речь - на кончиках пальцев» Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершае... 24.01.2016 Черняева Галина Ивановна 1681 21
Карта обследования речи ученика по методике Т.А. Фотековой Карта обследования содержит полное описание процедуры логопедического обследования, систему оценивания полученных результатов по методике Т.А.Фотековой. Цель методики: определить уровень сформирова... 09.04.2016 Потешкина Ирина Сергеевна 21587 874