Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Конспект урока логопеда на тему "С дыбысы мен ?рпі"
Та?ырыбы: «С» дыбысы
Ма?саты: «С» дыбысын буында,с?зде,с?йлемде аны? айту?а ?йрету
«С» дыбысыны? арти...
17.11.2015 Искакаова Индира Ибадулла?ызы 895 5 |
Индивидуальное коррекционное занятие по развитию слуха и формированию произношения «Постановка «Р», автоматизация «Ц». На школьной кухне»
Цель: путем развития слуха и формирования произношения на основе материала темы и текста формирование универсальных учебных действий
коммуникативных:
25.11.2014 Юрченкова Светлана Валентиновна 1458 12 |
"Дифференциация звуков В-Ф"
Тема: "Дифференциация В — Ф" 2 класс
Цели:
выработать умение правильно произносить и различать [в], ...
15.12.2015 Копысова Яна Викторовна 1184 7 |
Конспект логопедического занятия Автоматизация звука «З» в слогах, словах.
Задачи:
1. Учить автоматизировать звук «З» в слогах, словах и словосочетаниях;
2. Развивать фонематический слух, силу голоса, дыхание, и мелкую моторику;
3. Активизировать речевой материал по теме ...
21.12.2015 Смыкова Юлия Алексеевна 1099 14 |
"Презентация игр по автоматизации звука Л и Ль в словах и предложениях"
В электронной презентации представлены игры по автоматизации звуков Л и Ль в словах и предложениях, которые можно использовать на индивидуальных логопедических занятиях по закреплению нарушенн...
12.10.2015 Гильфанутдинова Эльвира Рустэмовна 11566 1134 |
Методическое пособие «Мнемотехника в обучении связной речи детей старшего дошкольного возраста»
АКТУАЛЬНОСТЬ
Современным детям сложно связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли, рассказывать о различных событиях из окру...
21.10.2015 Азнагулова Рауфа Рифовна 5685 65 |
Логочас, как средство взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей логопедической группы
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно – воспитательный процесс...
17.03.2015 Чепкасова Анна Сергеевна 1030 4 |
Индивидуальное логопедическое занятие в 1 классе. Тема: Звук С (этап автоматизации)
~~Тема: Автоматизация звука «С». Продукты питания.
Цели: 1. Закреплять произношение звука «с» в открытых слогах типа са, со, су, сы; словах и предложениях.
2. ...
27.10.2014 Радостева Ольга Анатольевна 3497 38 |
Групповое занятие на тему: "Дифференциация букв Ж и Х"
Данное занятие предназначено для группы обучающихся, страдающих нарушением чтения и письма, обусловленных нарушением зрительного восприятия и неформированностью кинетической и динамическо...
19.08.2015 Страхова Елена Викторовна 1503 19 |
Практический материал на тему: "Составление предложений из слов. Объединение их в связный текст"
Назначение: помочь учителю-логопеду в организации и проведении систематических и разнообразных по тематике занятий по развитию связной речи и обогащению словарного запаса м...
12.02.2016 Войтюк Лэйсэн Минехатовна 11600 183 |
«Р» дыбысын д?рыс айту?а машы?тандыру
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////...
09.02.2015 Алгожина Айман Сайлаубаевна 798 7 |
Творческая презентация педагогического опыта
Творческая презентация пед.опыта на областной тур конкурса "Учитель года". Поиск дидактических игр и упражнений, отвечающих целям и задачам коррекционной работы, привели к разработке собс...
18.02.2015 Шушкова Галина Николаевна 6504 126 |
Статья "Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста"
~~Тема: «Дикие животные»
Цели: уточнить знания дётей о животных; знать названия, их внешние признаки, повадки, как передвигаются, чем питаются, где живут и т.д.; образовывать сло...
16.10.2014 Кривомлина Ольга Владимировна 1027 6 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ-ПОМОЩНИЦЫ В КОРРЕКЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ
Логосказки - целостные педагогический процесс, способствующий развитию всех сторон речи, воспитанию нравственных качеств, а также активизации всех психических процессов (внимания, памяти, мышления,...
29.09.2015 Свободина Екатерина Александровна 3640 32 |
Занятие звук и буква ё
Тема: Звук и буква Ё.
Цель: - познакомить учащихся с новым звуком ё и научить обозначать его буквой Ё;
учить выделять новый звук из слов;
ко...
25.02.2015 Бидалак Людмила Николаевна 3349 20 |
Система работы по коррекции письменной речи.
Речевые навыки чтения и письма имеют неоспоримо большое значение в жизни и деятельности культур...
05.11.2015 Лужанская Марина Анатольевна 499 6 |
Мастер-класс "Коррекция речевых нарушений"
Речь представляет собой одну из сложных высших психических функций и имеет две важнейшие составляющие:
восприятие звуков речи, за которое отвечает центр Вернике (находится в слухо...
19.10.2014 Ипатьева Ирина Владиславовна 1267 13 |
Автоматизация звука Ж
Конспект индивидуального занятия на тему: "Автоматизация звука Ж в прямом ударном слоге в середине слова.
Цели:
закрепление правильного произношения звука Ж в прямом ...
20.03.2015 Казакова Екатерина Ивановна 963 9 |
Развитие слоговой структуры слова. Рекомендации для родителей
Большинство детей в начальных классах коррекционной школы имеют нарушения слоговой структуры слова. Что проявляется в виде нарушений количества слогов, последовательности слогов в слове, искажений стр...
30.03.2015 Хасаншина Лилия Ахметшагитовна 1122 21 |
Развитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья
Тема: "Развитие мелкой моторики у дете с ограниченными возможностями здоровья"
Для движения пальцев рук и кист...
05.12.2014 Штейникова Светлана Леонидовна 613 5 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт