Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях.
Задачи:
•продолжать учить детей выделять отличительные признаки звуков Р и Л;
•совершенствовать навык звуко-буквеного анализа;
•упражнять учащихся в приведении примеров слов на заданные слоги;
•продолжать работу по вставлению пропущенных букв л и р в слова;
•продолжать работу с деформированной фразой;
•развивать словесно-логическое мышление.