Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Прочее по логопедии

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить прочее по логопедии.

Программа коррекцонно-логопедических занятий: «Коррекция Фонетико-фонематических нарушений речи» В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства формирования правильного звукопроизношения, фонетико-фонематической стороны речи детей ста... 28.10.2015 Иваницкая Анна Сергеевна 2198 8
Консультация для родителей "Как организовать логопедические занятия дома" Логопед советует читать как можно больше коротких стихов и сказок. Перечитывайте их много раз - не бойтесь, что это надоест ребенку. Дети гораздо лучше воспринимают тексты, которые они уже много ра... 07.12.2015 Малыхина Анна Александровна 1925 20
Защита инновационного проекта "Батькины сказки" Особенностью детей, имеющих речевые нарушения, является их недостаточно развитые коммуникативные качества, кругозор, повышенная двигательная активность, неустойчивое внимание, ... 22.04.2015 Кондрашова Галина Николаевна 819 4
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с помощью нетрадиционных форм аппликации. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с помощью нетрадиционных форм аппликации. Кузьменко Ирина Валентиновна воспитатель МОУ &laqu... 13.03.2016 Кузьменко Ирина Валентиновна 4153 14
Рекомендации по организации взаимодействия логопеда с субъектами коррекционно-образовательного процесса Мною были разработаны рекомендации по организации взаимодействия логопеда с субъектами коррекционно-образовательного процесса в группе для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразв... 09.12.2015 Белянская Наталья Андреевна 2579 10
Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста с ОНР В течение дошкольного детства ребёнок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая мо... 06.12.2015 Мадирова Ардак Токтаровна 1388 5
Система работы по формированию связной речи. Система работы по формированию связной речи. Не все дети одинаково успешно овладевают фонетической, лексической и грамматической сторон... 05.11.2015 Лужанская Марина Анатольевна 925 6
Фонематические процессы и пути их коррекции у младших школьников Данная статья и рекомендации могут быть использованы учителями-логопедами образовательных организаций на занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, учителя... 28.01.2016 Сенько Майя Григорьевна 4228 25
Статья на тему: Организация логопедической работы по устранению нарушения чтения учащихся младшего школьного возраста. Организация логопедической работы по устранению нарушения чтения учащихся младшего школьного возраста. 12.01.2016 Балагутдинова Эльза Рашитовна 2586 10
Изучение фольклора на занятиях логопеда средствами мнемотехники. Детский сад – первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве, именно в этот период ... 01.02.2016 Жапанова Гульжан Ермековна 2316 10
«Основные формы взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов по профилактике и коррекции нарушений чтения и письма у младших школьников» Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с нарушениями письменной речи в условиях инклюзивного образования предполагает новые подходы к ее организации. &n... 14.01.2016 ДАЙНЕКО ЮЛИЯ НИКОЛАЕВНА 5827 73
Психолого-педагогические проблемы реализации инклюзивного образования в Казахстане (на примере школ Денисовского района) Актуальность данного дипломного исследования обусловлена тем, что в настоящее время в Республике Казахстан активно набирает темпы инклюзивное образование. Традиционно распространенной фор... 11.04.2016 Альшимбаева Салтанат Салимхановна научный руководитель: Байжанова Сауле Аскарбековна 25204 67
Экран звукопроизношения. Бланк Данный бланк создан для оценки сформированности звуковой стороны речи для детей. Для удобства в использовании все графы расчерчены. Сверху подписаны проверяемые звуки, а в столбик предлагается написат... 12.02.2016 Смирнова Валентина Анатольевна 7720 289
Физкультминутки для формированию правильного произношения. Данное занятие можно использовать при работе с детьми начальных классов с диагнозом ОНР. У детей данной группы наблюдается недоразвитие основных компонентов языковой системы (фонетико - фонетическо... 26.04.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 1644 7
Использование ИКТ в работе учителя- логопеда. С целью оптимизации процесса развития познавательной деятельности и развития речи школьников учителя-логопеды стали использовать обучающие компьютерные программы, при помощи которых появились реаль... 22.09.2015 Мартиросян Елена Михайловна 3573 31
Использование в коррекции над звукопроизношением логопедических игр Для формирования правильного звукопроизношения логопеду важно максимально использовать наглядность и игровые приемы, учитывая, что игра – ведущая деятельность у детей. Благодаря использованию... 24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 899 11
"Использование элементов биоэнергопластики в логопедической работе с детьми дошкольного возраста" Бюджетное дошкольное образовательное у... 21.03.2016 Люличкина Юлия Михайловна 2851 22
Лексический материал для автоматизации звука Р //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////\ ///////////////////... 13.01.2016 Фомина Лариса Вячеславовна 1030 6
Коррекционно–педагогическая работа по организации обучения детей с особенностями психофизического развития Предлагаемые материалы могут быть использованы в коррекционной работе с детьми, имеющими особенности психофизического развития. Школа и учитель нередко сталкиваю... 25.02.2015 Химина Елена Кузьминична, Луханина Ирина Александровна 1324 9
Предлоги движения Одним из направлений коррекционной работы по формированию лексико-грамматических категорий у детей с нарушениями речи является обучение пониманию и правильному употреблению предлогов.После усвоения... 13.10.2015 Поскотинова Ольга Александровна 1284 9