Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Конспект урока "Дифференциация звуков Ч-Щ"
Цели: уметь дифференцировать звуки (ч), (щ); образовывать притяжательные прилагательные; закреплять умение ориентироваться на плоскости листа, развивать фонематический анализ, развивать речеслухову...
25.05.2016 Кунашикова Алия Айтбаевна 1776 15 |
Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка с ОВЗ по коррекции речевого развития
Маршрут сопровождения ребенка с ОНР-I уровня (по алалическому типу) первый год обучения....
29.09.2016 Устиненко Алла Васильевна 9216 232 |
Психикалы? дамуы тежелген балаларды?
Психикалы? дамуы тежелген балаларды? а?ыл-ойын дамыту ж?мыстары.
Бект?р?анова ?арак?з Н?ржігіт?ызы
?азіргі уа?ытта о...
08.06.2016 Бектур?анова ?арак?з Нуржигитовна 757 4 |
Презентация по теме "Посуда"
Данная презентация актуальна при проведении логопедического занятия по теме "Посуда"....
19.05.2016 Храмцова Марина Геннадьевна 3460 93 |
Автоматизация звука Ш
Презентация разработана для автоматизации правильного произношения звука Ш в слогах, словах, предложениях....
26.07.2016 Никишина Марина Викторовна 3053 149 |
Составление описательного рассказа о фруктах с опорой на схему.
Цель: учить детей подбирать существительные и прилагательные, учить составлять рассказ с опорой на схему, закреплять употребление существительных в винительном падеже, развивать описательную форму ...
27.08.2016 Валиева Гульназ Юнусовна 1643 7 |
Конспект организованной учебной деятельности в средней группе "Лиса звук [с] учила"
«Лиса звук [с] учила»
Цели:
1. Коррекционно &ndash...
11.05.2016 Семенчукова Елена Геннадьевна 786 4 |
Знаково-символическое моделирование звукового состава слова как способ предупреждения дисграфии у младших школьников
Использование знаков-символов позволяет детям с речевой патологией эффективно и при минимальных затратах времени и сил упорядочить представления о звуковой стороне речи, овладеть нав...
25.08.2016 Танцева Наталья Анатольевна 3191 17 |
НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА.
Наряду с нарушениями устной речи существуют и нарушения письменной речи. Это нарушение чтения и письма, которое чаще всего возникает вследствие ...
12.04.2016 Колпакова Елена Владимировна 908 4 |
Консультация для родителей "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста"
В системе работы по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях главное место отводится формированию у детей связной речи и речевого общения. Именно связная речь обеспечивает общение и в...
08.06.2016 Попова Наталья Юрьевна 5592 24 |
Рекомендации логопеда для родителей, учителей, воспитателей по работе с детьми с задержкой психического развития
Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения, гармоничного развития. Нарушение звукопроизношения отрицательно влияет на эмоциональное сос...
24.05.2016 Тетенова Надежда Михайловна 3097 47 |
Рекомендации педагогам по профилактике дисграфии у учащихся первых классов
Работа содержит информацию о стойких нарушениях письма, не связанных с незнанием грамматических правил, а обусловленных недоразвитием или частичным повреждением тех мозговых механизмов.
16.08.2016 Козлова Ирина Анатольевна 2392 16 |
Консультация для родителей детей 6-7 лет на тему "Речевая готовность ребёнка к школе"
Материал предназначен для родителей. Может быть использован на родительских собраниях....
04.07.2016 Богомолова Наталия Александровна 2086 4 |
Ойыншы?тар д?кенінде
5 сынып "?леуметтік т?рмысты? ба?дарлау" п?нінен саба? жоспарында о?ушыларды? тіл ?орын дамыту....
19.05.2016 Шаханова Майда Кайниденовна 831 4 |
Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных навыков у дошкольников с ОНР
Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системе логопедической работы с детьми с ОНР. Театрализованная деятельность таит в себе огромные возможности для кор...
14.06.2016 Манухина Галина Исламовна 2516 12 |
Презентация на тему "Обследование артикуляционной моторики детей младшего школьного возраста"
Первым этапом работы с детьми младшего школьного возраста является речевое обследование, в частности, обязательное обследование артикуляционной моторики. Эффективность коррекционного воздейств...
11.07.2016 Жмуркина Елена Николаевна 8579 50 |
Мектепте м?мкіндігі шектеулі балалар?а инклюзивті білім беруде дефектологты? ролі
Мектепте м?мкіндігі шектеулі балалар?а инклюзивті білім беруде дефектологты? ролі/
Бектурганова ?арак?з Н?ржигитовна м??алім-дефектолог/
Алматы облысы, Панфилов ...
08.06.2016 Бектур?анова ?арак?з Нуржигитовна 1284 5 |
ВЕСЕЛАЯ ГИМНАСТИКА ЯЗЫЧКА
Посредством использования комплекса упражнений по артикуляционной гимнастике дети могут самостоятельно научиться произносить звуки и слова, без привлечения к этому процессу специалиста. Также с пом...
19.09.2016 Ластовыря Ирина Александровна 1242 9 |
Диагностический инструментарий учителя-логопеда в школе
Разработка используется в работе учителя-логопеда школы. Материал может быть полезен логопедам дошкольного учреждения, дефектологам, учителям начальных классов коррекционных школ....
19.08.2016 Булганина Наталья Николаевна 3219 54 |
Консультация для родителей: "Что делать, если ребенок плохо запоминает буквы?"
В консультации даны рекомендации родителям о том, что делать, если у ребенка не получается быстро запомнить буквы....
23.08.2016 Аникушина Юлия Петровна 1234 7 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт