Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Прочее по логопедии

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить прочее по логопедии.

Автоматизация звука Ш в слогах, словах и предложениях. /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////... 16.11.2015 Фомина Лариса Вячеславовна 905 4
Логопедичнское занятие на тему "Развитие слоговой структуры слов" ТЕМА. Двусложные слова с одним закрытым слогом. ЦЕЛЬ. Закреплять умение чётко произносить двусложные слова с одним закрытым слогом. Корригировать фонема... 17.11.2014 Спиридонова Елена Михайловна 2353 14
Играем пальчиками и развиваем речь Тема статьи: "Играем пальчиками и развиваем речь" ****************************************************************** У детей при ряде речевых нарушений отмечается выра... 27.01.2015 Штейникова Светлана Леонидовна 785 4
Карточки с играми по лексико-грамматике для дошкольников 5-7 лет Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Ч... 14.12.2015 Останкова Елена Ивановна 2001 16
Артикуляционная гимнастика Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.&n... 14.11.2014 Зарединова Гульнара Валерьевна 1695 5
А?ыл-ойы кеміс балаларды т?рбиелеудегі ертегілерді? ма?ызы. А?ыл-ойы кеміс балаларды т?рбиелеудегі ертегілерді? т?рбиелік м?ні зор. К?птеген ертегілер бала тікелей к?ре алмайтын о?и?алар мен заттар ж?нінде ма?л?маттар береді. Ертегілерді? кейіпкерлері ар?ыл... 11.05.2015 Аргынбаева Лаура Ембергеновна 845 4
Конспект логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука» Конспект логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука» Цель: автоматизировать звук [р] с применением здоровье сберегающих техн... 18.03.2015 Низамова Юлия Кимовна 1954 6
Рекомендации родителям по организации учебного процесса в домашних условиях Психологическая готовность к школьному обучению предполагает многокомпонентное образование. Многое могут сделать для ребёнка в этом отношении родители - первые и самые важные его воспитатели. Данна... 26.02.2015 Шендрикова Наталья Ивановна 788 4
ПРОБЛЕМА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА ПРОБЛЕМА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА Современный мир многогранен и многоголосен, а ... 21.11.2015 Ельцова Ольга Сергеевна 1768 5
Работа над речью в режимных моментах у детей с ОВЗ школ – интернатов I ,IIвида. В статье идёт речь о накоплении словарного запаса и развитии речи у детей с нарушенным слухом. Различные бытовые моменты создают хорошую основу для речевого развития детей, т.к. здесь ус... 12.10.2015 Ландышева Лидия Николаевна 1958 20
“ Как помочь первокласснику избежать трудностей при овладении письмом“ 1. Введение: что такое письменная речь 2. Что необходимо для успешного овладения письмом 3. Почему некоторые дети испытывают трудности в овладении письмом 4. Осн... 27.08.2015 Исаева Лариса Анатольевна 1214 6
Конспект занятия по лексической теме: «День защитника Отечества. Виды войск». Цель: учить образовывать существительные в творительном падеже множественного числа, используя различные типы окончаний данной падежной формы. Задачи: 16.02.2016 Ластовыря Ирина Александровна 5582 64
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ УДК 372 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕ... 01.03.2015 Момот Екатерина Александровна 3784 16
Методические рекомендации родителям по коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья Овладение речью и дальнейшее её формирование находятся в тесной зависимости от физического и психического развития ребенка, от особенностей развития его высшей нервной деятельности. Дети, имеющие н... 15.03.2015 Евсеева Татьяна Анатольевна 1667 10
Методическая рекомендация для учителей ведущих индивидуальные занятия по РСВ.Диалог.Принципы проведения диалогов. Диалог.Принципы проведения диалогов Овладение словесной речью – необходимое условие всестороннего развития неслышащего ребёнка. Словесная речь расширяет познаватель... 04.03.2015 Гиляева Ольга Викторовна 1692 6
Психолого-педагогические трудности и проблемы инклюзивного образования Психолого-педагогические трудности и проблемы инклюзивного образования В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья одна из актуальных и дискуссионных ... 03.11.2014 Гончарь Любовь Алексеевна, Цыбульник Ирина Васильевна 14435 69
Использование компьютерных технологий в работе учителя- логопеда Решение учебных и коррекционных задач с помощью компьютерной технологии встраивается в систему общей коррекционной работы в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями детей. Очень... 28.10.2014 Грудинина Юлия Юрьевна 1874 5
Как повысить работоспособность учащихся на логопедических занятиях Все согласятся с тем, что обучение в школе – один из сложных моментов в жизни ребёнка, как в физиологическом так и в социально – психическом плане. Удельный объём нагрузок, по сравнению... 12.01.2015 Дорофеева Светлана Евгеньевна 1303 7
Формирование оптико-пространственных представлений у младших школьников с оптической дисграфией Проект представляет систему работы по коррекции оптических ошибок в письменных работах учащихся начальных классов. В проекте предлагаются упражнения, которые можно использовать в индивидуальной раб... 16.01.2015 Гуряева Ирина Николаевна 23754 74
Особенности лексико-грамматического строя речи детей с задержкой психического развития ЗПР – это нарушение нормального темпа психического развития. Проявляется в замедленном темпе созревания эмоционально-волевой сферы, которое проявляется в неумении сосредоточиться на выполняем... 18.08.2014 Замятина Светлана Николаевна 3213 23