Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

Развитие слухового восприятия неречевых и речевых сигналов с помощью кохлеарных имплантов. Занятия по развитию слухового восприятия у ребенка важно начинать на предоперационном этапе и продолжать после операции (через неделю после снятия швов) до включения КИ. Главная цель занятий ... 28.02.2016 Ермакова Марина Михайловна 2692 4
Конспект занятия на тему: «Дифференциация звуков и букв [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте» Цель: научить детей дифференцировать звуки и буквы [ч’] - [щ’] в предложениях и тексте. Задачи: Образовательные: 07.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 4136 53
Материал в информационный уголок для родителей подготовительной группы Информационный материал в уголок для работы с родителями по лексической теме "Посуда. Продукты питания". Включает в себя все разделы: развитие словарного запаса по теме (существительные, ... 24.01.2016 Гинц Анна Юрьевна 1320 8
Организация эффективной взаимосвязи родителей и учителя-логопеда в школе Нарушения речи - распространенное явление среди дошкольников, школьников и взрослых. Важнейшая задача в процессе воспитания и обучения заключается в сотрудничестве семьи и школы. В этом ... 05.02.2016 Куденкова Мария Николаевна 794 6
Конспект подгруппового логопедического занятия на тему: Дифференциации звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний Конспект подгруппового логопедического занятия, направленного на закрепление дифференциации звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний. ... 11.03.2016 Короленя Алёна Владимировна 1396 8
Дауысты дыбыс т?рлері К?ні: 8.02.2016 ж Сыныбы: 5 Саба?ты? та?ырыбы: Дауысты дыбыс т?рлері. Саба?ты? ма?саты: 23.02.2016 Шаянбаева Назерке Оралхановна 1259 5
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми 6-7 лет.«Звуки [Ч] - [С]. Буквы «Ч» - «С» Развивать у детей фонематический слух, как одно из средств формирования произносительной стороны речи; Закреплять навыки правильного произнесения звуков: [С] и [Ч]; За... 20.01.2016 Андрющенко Алёна Ивановна 1287 6
Автоматизация звука «В» в слогах, словах и словосочетаниях (методист Сахно М.В.) Технологическая карта логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука [в] в слогах, словах, словосочетаниях» Задачи: Уточнить артикуляцию звука ... 27.11.2015 Синекаева Алена Петровна 1450 11
Развитие устной речи у детей младшего, среднего дошкольного возраста. Вы первые и самые важные учителя вашего ребёнка! Первая его школа -... 12.02.2016 Варшавская Светлана Юрьевна 595 5
Интенсивное расширение возможностей слухового восприятия неслышащих школьников В первоначальный период развития речевого слуха создается база для развития у глухих учащихся речевого слуха, принципиально новой слухозрительной основы восприятия устной речи. На индивидуаль... 11.02.2016 Свинина Ирина Николаевна 960 5
Фронтальное интегрированное музыкально-логопедическое занятие для детей с ФФНР Фронтальное интегрированное музыкально-логопедическое занятие для старшей группы детского класса. Разработано для детей с фонетико - фонематическим нарушением речи. Можно проводить в детском с... 14.01.2016 Ермичева Инна Александровна 1393 8
Материал в уголок для родителей по теме "Зимующие птицы" Материал в логопедический уголок для родителей по теме "Зимующие птицы" в старшей группе компенсирующего вида для детей с нарушением зрения. Включает в себя все направления по развитию ре... 10.12.2015 Гинц Анна Юрьевна 4982 67
«Жігіт с?лтаны» бай?ауыны? сценарийі. «Алматы облысыны? білім бас?армасы» мемлекеттік мекемесіні? А?су ауданыны? «№6 психологиялы?-педагогикалы? коррекциялы? кабинеті коммуналды? мемлекеттік мекемесіні? дефект... 11.02.2016 Кыдырманова Бакытгуль Нурхановна 1208 5
Использование сказки в логопедической работе как метода коррекции речевых нарушений Максимальный эффект в коррекции речевых возможностей ребенка-дошкольника достигается тогда, когда в обучении применяются сказки. Чтение сказок, их сочинение, разыгрывание сказочных сюжетов по... 24.02.2016 Уфимцева Мария Александровна 3088 18
"Мені? елім ?аза?стан" атты саба?тан тыс іс - шара Та?ырыбы: «Мені? елім!» Ма?саты: О?ушыларды? білім білік да?дыларын ?алыптастыру, ?йымшылды??а, білімділікке, тап?ырлы??а, ?з елін, отанын, т... 16.02.2016 Каймулдиева Акмарал Амандыковна 1344 2
Досуговые формы сотрудничества с семьей Данная презентация представляет обобщение опыта работы логопеда по взаимодействию с семьями детей с нарушениями речи. Рассмотрена теоретическая часть совместной работы, цели и задачи, основные форм... 21.03.2016 Обиходова Лилия Игоревна 1180 10
"Различение предлогов, близких по грамматическому значению" У детей с ОНР нарушен пространственный гнозис, поэтому они долгое время путают предлоги со сходным грамматическим значением. Например, дошкольникам бывает трудно усвоить разницу между парами ... 15.11.2015 Поскотинова Ольга Александровна 1124 9
Б дыбысы мен ?рпі «Б дыбысы мен ?рпі » атты ??рыл?ан саба? жоспары жалпы білім беретін мектептердегі жалпы с?йлеу кемістігіні? 1 сыныбына арнал?ан.Саба?ты? ??рылымы жалпы ж?... 27.01.2016 Исатаева Замзагуль Ораловна 2437 8
«Организация работы и взаимодействие специалистов по профилактике оптической дисграфии и дислексии у дошкольников с нарушением речи» Требования к поступающим в первый класс детям на сегодняшний день возросли. Программа обучения, которая должна быть усвоена через чтение и письмо, усложнена и насыщена разнообразным материалом. По ... 12.02.2016 Онищенко Наталья Владимировна 2655 34
Статья "АУТИЗМ – ЖИЗНЬ ПОД СТЕКЛЯННЫМ КОЛПАКОМ" В статье описан один из подходов модификации поведения детей аутистов.Что это за странная болезнь – аутизм? Это не болезнь, а нарушение психического развития. Здоровый ребенок ос... 04.03.2016 Попеляева Татьяна Леонидовна 661 7