Данная презентация представляет систематизированный материал, направленный на дифференциация звуков ш-ж.Презентация может быть использована как логопедом, так и учителем начальных классов.
Просмотр содержимого документа
«Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях.»
Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах, предложениях.
Выделите первый звук в каждой картинке
Характеристика звуков
[ж]
согласный звонкий всегда твердый [ш]
согласный глухой всегда твердый
Определи, где находится звук [ш]
Определи, где находится звук [ж]
Обозначаем звук [ш]
буквой Обозначаем звук [ж]
буквой
Читаем слоги
шо-жо-шо
жо-шо-жо
жи-ши-жи
ши-жи-ши
жа-ша-жа
ша-жа-ша
жу-шу-жу
шу-жу-шу
Определи наличие звуков [ш],[ж]
Закончите слова, добавив слоги
а) ша или жа .
ка… лап… мы….та
лу… бар… е…та
б) жи или ши .
мы… поло… лу…ца
лы… клави… ма….нист
Вставьте пропущенные буквы ш или ж
… уба
… ум
ви…ня
ли…ний
умно…ение
ве…алка
дви…ение
бли…е
… ирный
бума…ный
кры…овник
сло…ение
эта…ерка
дол…ен
Измени слова так, чтобы после согласных ж, ш появился гласный.
Образец: малыш-малыши.
багаж-… мышь-…..
стриж-… морж-…
ковш-…. уж-….
ёж-… нож-…
голыш-… пляж-…
этаж-…. шалаш-…
Составь словосочетания
Железная
Рыжая
Большой
Кожаная
Желтый
Спишите предложения, измените по смыслу слова, данные в скобках. Подчеркните буквы ж, ш .
Ты (вязать) варежки.
Я (вязать) шарф.
Ты (дежурить) сегодня в классе.
Я (дежурить) в холле.
Ты (жарить) картошку.
Я (жарить) рыбу.
Ты (лежать) на диване.
Составьте из данных слов предложения. Подчеркните в них буквы ж, ш .
Чижик, в, Маша, у, клетка.
В, ужи, трава, шуршат.
На, выбежали, школьники, дорожка, беговая.
По, жеребёнок, лужайке, бежал, рыженький.
Каникулы, школьные, приближаются, уже.
Ответьте на вопросы полным предложением. Запишите свои ответы.
Где живёт аист?
Как называют кошку, лошадь, собаку?
Что кладут в книжный шкаф?
Чем режут бумагу?
У какого животного самая длинная шея?
Какие птицы курлычат?