Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить прочее по логопедии.
|
Логопедическое сопровождение учащихся образовательной школы.
Нарушения усвоения письменной речи могут вызывать разнообразные нервно-психические расстройства. В первую очередь это состояния общего психического недоразвития, грубые аномалии зрительного и слухо...
08.11.2015 Лужанская Марина Анатольевна 1266 10 |
|
Развивающие упражнения
•1. Улыбка.
Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны
•2. Хоботок (Трубочка)
Вытянуть сомкнутые губы вперед. Удерживать их в таком положении под счет от 1 до 5...
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 1441 10 |
|
Семинар - практикум для родителей детей с ОВЗ "Самомассаж в коррекционно - логопедической работе с детьми дошкольного возраста"
Самомассаж - это активный метод механического воздействия. Он помогает нормализации мышечного тонуса общей, мимической и артикуляционной мускулатуры. Уменьшает проявление парезов и параличей мышц а...
19.04.2016 Обиходова Лилия Игоревна 1531 7 |
|
Нейропсихологическое объяснение стимуляции процессов памяти во время логопедических занятий
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////...
21.10.2015 Колчанова Татьяна Петровна 592 5 |
|
Поиск новых технологий в работе с дошкольниками в условиях модернизации образования
Тема: Поиск новых технологий в работе с дошкольниками в условиях модернизации образования.
Данный материал включает в себя методики и технологии теории развития изобретательских зада...
04.11.2015 Рассадникова Елена Анатольевна 785 4 |
|
Дидактические игры для развития звуковой культуры речи
Очень важно вовремя исправлять недостатки речи, так как это труднее сделать впоследствии, когда они укрепляются. Весь дошкольный возраст это время энергичного развития речи и, в частности, овладени...
02.04.2016 Альшимбаева Салтанат Салимхановна 25116 63 |
|
Дифференцированный подход к развитию слухового восприятия и развитию связной речи у неслышащих школьников
При планировании работы на основе дифференцированного подхода учитывается, что в первых – четвертых классах работа по развитию восприятия устной речи строится на основе разноуровневых п...
11.02.2016 Свинина Ирина Николаевна 1187 6 |
|
Основные направления работы учителя-логопеда с категорией детей с ОВЗ
Основные направления работы учителя-логопеда с категорией детей с ОВЗ...
12.05.2016 Крехтунова Елена Павловна 5344 88 |
|
Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-логопеда с дошкольниками с ОНР
С помощью разработанных компьютерных игр и упражнений у детей совершенствуется артикуляционная моторика, закрепляется правильное произношение автоматизируемого звука в словах, предложениях, обогаща...
11.03.2016 Чернякова Галина Михайловна 2221 8 |
|
Консультация для родителей.
Советы, которые помогут научить ребёнка говорить и будут способствовать правильному развитию речи.
Как можно больше общайтесь с ребёнком, читайте книжки пок...
27.03.2016 Кренева Светлана Юрьевна 794 6 |
|
Дидактическая игра «Зёрнышки для петушка»
Логопедическая игра «Зёрнышки для петушка» (для детей старшего дошкольного возраста).
Цель: закрепить правильное произношение звука Ш в словах.
19.04.2016 Крапоткина Надежда Васильевна 2281 10 |
|
Подгрупповое занятие "Наша Родина-Россия.Столица-Москва"
Тема:Наша Родина-Россия.Столица-Москва.
Цель:Обогащение речи образными, выразительными средствами.
Образовательные задачи:
25.03.2016 Останкова Елена Ивановна 3309 26 |
|
НОД по развитию речи " Мой дом. Мой город"
Расширять знания детей о своей «малой родине»,улицах, жилых домах, общественных зданиях, их назначении. Повторить жилища животных. Обогащать словарь детей правильными названиями предмет...
29.03.2016 Саяфарова Татьяна Петровна 8380 39 |
|
Краткосрочная образовательная практика "Зашифрованные таблицы"
Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Данная методика позволяет значительно сок...
12.05.2016 Шишмакова Марина Анатольевна 5283 88 |
|
«Коррекция речевых нарушений у детей и рекомендации педагогам по их преодолению»
Нарушения речи- одно из самых распространенных явлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Нарушения речи у школьников связаны с разными причинами, имеют ...
19.03.2016 Дегтева Нелли Антоновна 2148 13 |
|
Звуковое лото для звуков "С" и "Ш".
Цели:
Автоматизация звуков «С», «Ш» в словах, дифференциация свистящих – шипящих в словах.
19.03.2016 Поскотинова Ольга Александровна, Теплова Жанна Анатольевна 2305 50 |
|
Логотерапия, как эффективный метод практической психологии
Поиск каждым человеком смысла является главной силой его жизни. Смысл уникален и специфичен потому, что он должен быть и может быть осуществлен только самим человеком и только тогда, когда он дости...
13.02.2016 Шпигрева Екатерина Константиновна 759 5 |
|
Профилактика нарушения чтения у детей младшего школьного возраста
С приходом в школу к речи детей предъявляются повышенные требования. Отставания или нарушения речевого развития выявляются уже на первых этапах обучения чтению и письму. Данные отклонения мешают пр...
24.11.2015 Попова Ольга Сергеевна 1052 7 |
|
Говорите с ребенком правильно
Это рекомендации для родителей о том,как нужно правильно вести себя с детьми в плане речевого воспитания.Речь по наследству не передается.Ребенок копирует речь взрослых.Поэтому взрослые должныговор...
22.02.2016 Дмитрук Людмила Николаевна 935 4 |
|
Методические рекомендации "Формирование графических навыков"
Письмо – это средство выражения мыслей человека с помощью специально созданных условных знаков. Основное назначение письма заключается в передаче речи на расстояние и закрепление ее во времен...
22.02.2016 Новикова Людмила Вячеславовна 1549 8 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт