Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
|
Рабочие листы для дифференциации звуков "в" и "р"
У детей с нарушениями фонематического слуха часто встречается нарушение дифференциации звуков "в" и "р". Рабочие листы помогут детям научиться дифференцировать эти звуки....
24.03.2026 Поскотинова Ольга Александровна 10 0 |
|
Картотека вязаных картинок. Автоматизация звука [Л].
Цель: автоматизация звука Л в словах. Словарь: лак, лампа, лошадь, лампочка,лодка, лук, яблоко, клубника, планета, клумба, кукла, бутылка, стул, факел, само...
22.03.2026 Иванова Елена Александровна 21 0 |
|
Постановка звука "Н"
Звук «Н» — один из самых распространенных в русском языке. Его правильное произношение важно для понимания речи и для развития реч...
05.02.2026 Андрющенко Алена Ивановна 55 0 |
|
Консультация для родителей на тему: «Необходимость развития речевого дыхания»
Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Речевое дыхание, в отличие от физиологического (жизненного), явл...
15.01.2026 Андрющенко Алена Ивановна 84 0 |
|
"Речевое дыхание - важно при звукообразовании"
как правильно выполнять упражнения.представлены различные виды упражнений...
18.03.2026 Стрюкова Наталья Сергеевна 19 0 |
|
Физкультминутки для логопедических занятий
Физкультминутки для логопедических занятий Мороз Я Мороза не боюсь (руки на поясе, движения головой вправо-влево). Я с Моро...
06.03.2026 Мамзина Марина Викторовна 36 1 |
|
Нейропсихологические упражнения для профилактики и коррекции дисграфии
В последнее время для преодоления специфических расстройств письменной речи всё чаще используют нейропсихологические методы и упражнения. Предлагаю пример таких упражнений для учащихся 2 класса.
27.03.2026 Серова Анна Александровна 8 0 |
|
Игра для автоматзации звука "р" "Трамвайчики и ракеты"
Дети могут упражняться в класссификации и закреплять навык правильного произношения звука "р" в словах и предложениях....
20.02.2026 Поскотинова Ольга Александровна 46 1 |
|
"Особенности работы с родителями детей с отрытой органической ринолалией"
особенности работы с родителями детей с открытой органической ринолалией...
20.01.2026 Стрюкова Наталья Сергеевна 73 0 |
|
Игра на автоматизацию звука [Л] "Бинго"
Цель: автоматизация звука Л в словах. Как играть: предлагаем ребенку два игровых поля с одинаковыми картинками, но расположенными в разных местах. Задача ребенка найти картинки по парам и од...
22.03.2026 Иванова Елена Александровна 15 0 |
|
Технологическая карта логопедического занятия в детском саду.
Технологическая карта совместной образовательной деятельности по развитию речи для детей с ОНР III уровня дошкольного воз...
05.02.2026 Серафимова Татьяна Николаевна 60 0 |
|
Конспект логопедического занятия «Путешествие в Городок безопасности»
Цель. Закрепление знаний детей о правилах безопасности жизнедеятельности. Задачи: Обучающие: Учить детей применять правила безопасности в игров...
06.03.2026 Мамзина Марина Викторовна 39 1 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия
Конспект индивидуального занятия для обучающихся 4 класса по АООП вариант 2...
24.03.2026 Шангареева Ольга Борисовна 18 0 |
|
Как сократить период постановки звука [Р]
Методическая разработка рекомендована учителям-логопедам дошкольных и школьных образовательных учреждений....
03.02.2026 Серафимова Татьяна Николаевна 58 1 |
|
Игры на развитие межполушарного взаимодействия, праксиса и мелкой моторики у дошкольников и младших школьников
Родителям дошкольников и первоклассников для развития праксиса и мелкой моторики рекомендую применять игры на развитие межполушарного взаимодействия, праксиса и мелкой моторики для развития когнити...
31.01.2026 Загорская Светлана Владимировна 59 0 |
|
Консультация для родителей «Упражнения для развития подвижности губ»
Упражнения для развития движений губ нужны, чтобы укрепить мышцы губ и развить их подвижность. Это важно для правильного произношения звуков, так как губы участвуют в речевом...
15.01.2026 Андрющенко Алена Ивановна 75 0 |
|
Разработка на тему " Твёрдый знак и непроизносимые согласные"
В разработке представлен авторский дикдант, который можно использовать при закреплении пройденных тем. Диктант дан в формате удобном для разрезания и составления деформированного текста. После сост...
22.01.2026 Сиденко Оксана Константиновна 72 0 |
|
Игра "Звуковые ходилки"
Игра: «Звуковые ходилки» Цель: Развитие фонематического слуха, зрительного восприятия, словарного запаса. Ход игры: 1. Назвать предметную картинку. 2. Определить место звука в слове: в ...
25.01.2026 Лысенко Елена Александровна 73 1 |
|
Дифференциация звуков "К-Т"
В настоящее время наблюдается увеличение количества детей с так называемым Каппацизмом, то есть нарушением произношения звука – К. В данном случае дети, обычно, заменяют его на Т. И наоборот....
12.03.2026 Андрющенко Алена Ивановна 40 0 |
|
Логопедические рекомендации на развитие слухового внимания для дошкольников и младших школьников
Данные логопедические рекомендации по развитию слухового внимания можно использовать на занятиях по коррекции речи как у дошкольников, так и у младших школьников....
13.12.2025 Алекперова Лилия Шамиловна 98 0 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт