Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Правильное употребление единственного и множественного числа в предложении"»
Правильное употребление единственного и множественного числа в предложении.
Задание. Прочитайте и сравните предложения, написанные в первом столбике и во втором.
Девочка сидит.
Девочки сидят.
Мальчик читает.
Мальчики читают.
Собака лает.
Собаки лают.
Корова мычит.
Коровы мычат.
Самолёт летит.
Самолёты летят.
Задание. Читайте слова из первого столбика, составьте предложения со словами из второго столбика и запишите их.
Бабочка…
пишет
Птицы…
скачут
Ученик …
прыгает
Лошади…
пищат
Белка…
поют
Мыши…
летит
Задание. Читайте эти слова и составляйте с ними предложения устно.
Корова… .
Коровы … .
Девочка …
Девочки
Волк …
Волки…
Соловей…
Соловьи…
Змея…
Змеи…
Мальчик…
Мальчики…
Ворона…
Вороны…
Стол…
Столы…
Лампа…
Лампы…
Задание. Читайте эти слова, составьте предложения и запишите их.
…поёт.
… сидят.
…читают.
… кукует.
…квакает.
… мяукает.
… лают.
… мычат.
… плачет.
… рычит.
… жужжит.
… вяжет.
…играет.
… рисуют.
Задание. Игра «Детектив: Ищи ошибки!»
Инструкция для ребенка: Представь, что ты детектив, а в эти предложения пробрались ошибки-шпионы. Найди их, исправив окончания слов, и запиши предложения правильно.
На полянке весело прыгало три маленьких зайчонка.
Большинство учеников нашего класса сдал нормы ГТО.
Пять красивых бабочек кружилось над ярким цветком.
Вчера у нас прошло каникулы.
Мама с дочкой пошли в магазин за продуктами, а папа остался дома.
Шпаргалка для проверки:
прыгали (активное действие живых существ с числительным «три»).
прошли (слово «каникулы» имеет только множественное число).
пошла (если папа остался дома, то главной была мама, а дочка — её спутник)
Задание Игра «Один или много?» (Выбери слово)
Инструкция для ребенка: Прочитай предложения. Из скобок выбери и подчеркни то слово, которое подходит больше всего.
Ряд старых книг на полке (был оцифрован / были оцифрованы) библиотекарем.
Молодёжь города (собралась / собрались) на центральной площади.
Несколько человек (заспорило / заспорили) о том, какой фильм лучше посмотреть.
Тридцать один день (пролетел / пролетели) как одно мгновение.
Новые ножницы (лежит / лежат) в верхнем ящике письменного стола.
Творческое задание «Допиши сказку»
Инструкция для ребенка: Раскрой скобки и поставь глаголы в правильную форму (единственное или множественное число), чтобы получился красивый рассказ.
«В лесной школе начался новый учебный год. Большинство зверят _________ (прибежать) в класс пораньше. На столе у учителя _________ (лежать) пять новых учебников. Школьное студенчество _________ (радоваться) встрече после лета. За первой партой медвежонок с лисенком _________ (делиться) конфетами. Рядом на стуле _________ (висеть) чьи-то забытые брюки. Зазвенел звонок — целых три часа _________ (пролететь) незаметно!»