Презентация "Ситуация выбора на уроке"

Разработка проекта для методического совещания "Ситуация выбора на уроке"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Ситуация выбора на уроке"»

Учитель - лодка, хотя и на суше.

Проживет свое пока,

Много всяких-превсяких методик

налипает к нему на бока.

А потом, анализируя работу проведенную,

Сядет, чтобы солнца близь,

И решает технологию, которую

Лучше всех хотел бы применить.

Мы себе вопрос этот задали,

чтобы плыть в революцию дальше.

Но как быть? Технологий тыщи.

А какую выбрать без фальши?

www.themegallery.com

Проблема:

Почему один ученик работает на уроке активно, с увлечением, даже с азартом, не устает даже при самой интенсивной нагрузке. Другой же, напротив, идет на урок как на каторгу, пытается любыми путями избежать ситуации опроса, устает уже при одном виде учителя.

Как в такой ситуации повысить познавательную активность ребенка?

www.themegallery.com

Создание для обучающихся ситуации выбора на уроке

www.themegallery.com

Цель проекта: Повышение познавательной активности обучающихся.

Задачи проекта:

Изучить характеристики ситуации выбора на уроке.

Рассмотреть этапы практической реализации ситуации выбора на уроке.

Предполагаемые результаты:

Повышение мотивации к обучению.

Повышение успеваемости и качества обученности.

www.themegallery.com

Под ситуацией выбора понимают спроектированный учителем этап изучения темы, когда ученики поставлены перед необходимостью отдать свое предпочтение одному из вариантов учебных задач и способов их решения для проявления своей активности, самостоятельности и индивидуального стиля познания.

www.themegallery.com

Ситуации выбора присущи следующие черты:

ограничение во времени, так как она занимает часть урока;
наличие нескольких вариантов учебных задач и способов их решения;
представление ученикам или группам учащихся свободы выбора;
проявление каждым школьником своей активности, самостоятельности при решении избранного варианта задания.

www.themegallery.com

При построении ситуации выбора надо учитывать и такие обстоятельства:

Готовность учащихся к выбору.
Педагогическая целесообразность.
Стимулирование учащихся к выбору.
Аргументация своего выбора.
Успешность деятельности.
Защищённость школьников от

собственных ошибок.

www.themegallery.com

Принципы построения

вариативно-дидактических карточек:

Материал различается по сложности (легкое - сложное),

Материал различается по форме работы (групповое - индивидуальное),

Материал различается по степени проявления творческой активности (упражнение - проблема).

Для каждого критерия придумываются обозначения (легкое – четырехконечная звезда, сложное – пятиконечная, упражнение – солнышко, проблема – месяц и т.д.)

www.themegallery.com

Обозначения для вариативных карточек

www.themegallery.com

Материал, используемый в ВДК (вариативно-дидактические карточки) должен занимать на выполнение приблизительно одинаковое время.

Материал карточки вносится в шаблон ВДК

www.themegallery.com

В ситуации выбора учебного задания в условиях урока у 60% детей выявлена доминирующая мотивировка (как правило, это желание работать в группе).

30% учащихся, которые демонстрируют высокую успеваемость по всем предметам (отличники), выбирают легкие задания, что говорит, возможно, об их боязни неудачи.

У 40% учащихся увеличилась учебная мотивация.

У 20% учащихся выросла успеваемость.

Возрастает позитивная Я-концепция.

www.themegallery.com

Вывод:

Создание ситуации выбора позволяет достигать не только цели урока, но и способствует развитию активной, целеустремленной и ответственной личности, формированию позитивной Я-концепции, что соответствует основным принципам личностно ориентированного образования.

www.themegallery.com

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Презентация "Ситуация выбора на уроке"

Автор: Романцова Ирина Петровна

Дата: 08.11.2016

Номер свидетельства: 356720

Похожие файлы

Презентация и конспект урока математики в 6 классе по теме "Сравнение чисел"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Презентация и конспект урока математики в 6 классе по теме "Сравнение чисел" "
    ["seo_title"] => string(87) "priezientatsiia-i-konspiekt-uroka-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-sravnieniie-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "138880"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417618433"
  }
}

разработка урока "Решение уравнений с модулем"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "разработка урока "Решение уравнений с модулем" "
    ["seo_title"] => string(50) "razrabotka-uroka-rieshieniie-uravnienii-s-moduliem"
    ["file_id"] => string(6) "119189"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413364206"
  }
}

урок "Решение уравнений с модулем"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "урок "Решение уравнений с модулем" "
    ["seo_title"] => string(38) "urok-rieshieniie-uravnienii-s-moduliem"
    ["file_id"] => string(6) "119200"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413365345"
  }
}

Технологическая карта урока по ОБЖ

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Технологическая карта урока по ОБЖ "
    ["seo_title"] => string(41) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-obzh"
    ["file_id"] => string(6) "236688"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444140421"
  }
}

Обмен опытом "Формирование гражданственности и патриотизма на уроках истории"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Обмен опытом "Формирование гражданственности и патриотизма на уроках истории""
    ["seo_title"] => string(73) "obmienopytomformirovaniieghrazhdanstviennostiipatriotizmanaurokakhistorii"
    ["file_id"] => string(6) "297805"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456239555"
  }
}

Презентация "Ситуация выбора на уроке"

Просмотр содержимого документа «Презентация "Ситуация выбора на уроке"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Ситуация выбора на уроке"»