АКТ коучинг жоспары

АКТ коучинг жоспары

Коучинг жоспары барысында Кембридж технологиясы барысында ме?герген жеті модульді? бірі АКТ - ны тиімді саба?та ?олдана отырып, о?ушыны заманауй технологияларды ме?гере алуына,оны тек бір жа?ты ?ана емес,?аза? тілі п?ні сабатарында ал?ан білімдерін ?з бетінше АКТ - ны? к?мегімен іздеп,тауып,білімдерін толы?тыру,есте жаттанды ету,сондай - а? тиімді жа?тарын ме?герту.коучинг барысында м??алімдерге "?азіргі та?да АКТ - сыз бір к?н ?мір с?ре аласыздар ма ?" дегендей ой салу,80 - 90 жылдарда?ы АКТ ?андай болды? постер жасау, оны ?ор?ау, екі топ бір - біріне кері байланыс беру тапсырмаларын орындата отырып,АКТ- ны? ?азіргі та?да жан - жа?ты тиімді екендігіне к?з жеткізу ж?мыстарын ж?ргіздім. Коучинг со?ында "Блум а?ашы" рефлексиясын ?ткіздім.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«АКТ коучинг жоспары »

ОҚО.ШЫМКЕНТ ҚАЛАСЫ

А.С. ПУШКИН АТЫНДАҒЫ № 1 МЕКТЕП - ГИМНАЗИЯ

БІРІНШІ (ІЛГЕРІ) ДЕНГЕЙ БАҒДАРЛАМАСЫ

БОЙЫНША СЕРТИФИКАТТАЛҒАН

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ

ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ: Н. Т. ИРБАЕВА

Коучинг жоспары

Тақырыбы: Оқыту мен оқу үдерісінде оқушы белсенділігін арттыру үшін топтық жұмыстың негізінде АКТ-ны тиімді қолдану

Мақсаты: Оқыту мен оқу үдерісінде оқушы белсенділігін арттыру мақсатында АКТ-ны тиімді қодану алу біліктіліктерімізді шыңдай түсу

Уақыт

Іс - әрекеттің түрлері

коучтің іс- әрекеті

Мұғалімдердің іс - әрекеті

4 мин

Сергіту «Амандасу»

СЕРГІТУ СӘТІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ КӨҢІЛ-КҮЙІН ДАМЫТУҒА АРНАЛҒАН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖАТТЫҒУ «Сәлемдесу» ойыны: Қазір біз сендермен ойын ойнаймыз, қимылды тез жасауларың керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлеріңмен тез-тез амандасасыңдар. Әр адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен, көзбен…қолшапалақтаумен…баспен...шынтақпен..... иықпен… құлақпен… тіземен… иекпен… өкшемен… арқамен... қолмен....

Әрекет сөздерді айтады

Іс әрекеттегі жаттығуларды орындайды

3 мин

Топқа бөлу; 1 топ - "ұялы телефон";

2 топ- "интертақта"

Түсіндіреді

Екі топқа бөлінеді

1 топ - "ұялы телефон";

2 топ- "интертақта"

5 мин

Таныстырылым: өзіміздің - 80 жылдарға оралып көрелік

Ой бөліседі, слайд көрсетеді

Тыңдайды өз ойларын, АКТ -нын 80 жылдарда байланысты,еске түскендерімен ой бөліседі

8 мин

Миға шабулы "АКТ - сыз өтетін бір күн"

Түсіндіре отрып, тыңдайды, кері байланыс береді

жазады, спикер таныстырады

«АКТ - сыз бір күн»

3 мин

Таныстырылым « Әлем өзгерді»

Қазіргі кездегі АКТ- нің даму жақтарын тек оқыту мен оқудағы жағын ғана көрсетіп,танытып қоймай,жалпы қоғамдағы рөлін көрсету

Түсініктеме береді

Видео ролик

Мүгедектердің АКТ - ны игеруі

Тыңдайды, көреді

10 мин

Көрсетілім

Көрсетілім бойынша ой салу, АКТ- ның жан - жақты тиімділігін талқылау

Топ өзара және жалпы талкыға сала отырып, өз ойларымен бөліседі

15мин

Оқыту мен оқу үдерісінде оқушы белсенділігін арттыру үшін топтық жұмыстың негізінде АКТ-ны тиімді қолдану слайд көрсетілімі, окылым

Слайдтарға шолу

(1 және 3 ден. нұсқаулық 23- 33 бет)

Назар аударту

Тыңдайды, нұсқаулықты оқып, талқылайды

(нұсқаулық 23- 33 бет)

10 мин

Топтық жұмыс:

1 топ - "ұялы телефон";

2 топ- "интертақта"

Бақылайды

Топтық жұмыс,

класатерлік сызба жасау «Оқыту мен оқу үдерісінде оқушы белсенділігін арттыру үшін топтық жұмыстың негізінде АКТ-ны тиімді қолданудың жолары»

10 мин

Таныстырылым ( әр топтан бір спикерден шығып қорғайды)

Бақылайды кері байланыс береді

Мұқияты тыңдайды, рефлесия жүргізеді

10 мин

Видео кролик "Все в твоих руках"

бақылайды

Жалпы көрген екі көрсетілім бойынша қорытынды жасайды

8 мин

Топтың қорытынды ойын айтқызу

тыңдайдй

Екі топ өздерінің түйген ой қорытындыларымен бөліседі

Тұжырым жасау: Барлық нәрсе өз қолымызда. Тек өзіміздің шын қалауымыз бен қызығушылығымыз қажет

5 мин

Коучингтің өту барысын бағалау

тыңдайды

Бағалайды, өз ойларын айтады,кері байланыс береді

3 мин

Кері байланыс. Рефлексия (стикерде) БЛОБ АҒАШЫ

Бүгінгі сабақтан алған әсеріңіз,нені үйрендіңіз,нені білдіңіз?

Неге қол жеткіздіңіз (тапсырмаларды орындау барысында қандай қиындықтар кездесті, қандай сезімде болдыңыз)

Нені өзгертер едіңіз? (тағы не білгіңіз келеді, топтық нәтиже мен өз үлесіңізді жақсарту үшін ұсыныстар.)

Не үйрендім?

Мен үшін қиын болды

Мен үшін қызықты болды

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
АКТ коучинг жоспары

Автор: Ирбаева Н?рс?луТураровна

Дата: 16.03.2015

Номер свидетельства: 187382

Похожие файлы

"Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану, АКТ-ны пайдалану" коучинг жоспары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) ""Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану, АКТ-ны пайдалану" коучинг жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ok_ytu_mien_ok_uda_ak_parattyk_kommunikatsiialyk_tiekhnologhiiany_k_oldanu_akt_n"
    ["file_id"] => string(6) "389106"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486489027"
  }
}

"Сын т?р?ыдан ойлау?а ба?ыттау жолдары" Коучинг жоспар

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) ""Сын т?р?ыдан ойлау?а ба?ыттау жолдары" Коучинг жоспар "
    ["seo_title"] => string(60) "syn-tu-rg-ydan-oilaug-a-bag-yttau-zholdary-kouchingh-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "153003"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1420955610"
  }
}

Коучинг жоспары "О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау." слайдымен

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Коучинг  жоспары "О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау." слайдымен"
    ["seo_title"] => string(61) "kouchinghzhosparyokytuushinbagalauzhnieokudybagalauslaidymien"
    ["file_id"] => string(6) "316832"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460183753"
  }
}

Коучинг жоспары "Оқу - тәрбие үдерісінде көшбасшылықтың рөлі"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Коучинг жоспары "Оқу - тәрбие үдерісінде көшбасшылықтың рөлі""
    ["seo_title"] => string(67) "kouchingh_zhospary_ok_u_t_rbiie_udierisindie_koshbasshylyk_tyn_roli"
    ["file_id"] => string(6) "416654"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495108613"
  }
}

Коучинг тема: "Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Коучинг тема: "Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету." "
    ["seo_title"] => string(48) "kouchingh-tiema-syni-tu-rg-ydan-oilaug-a-uirietu"
    ["file_id"] => string(6) "112107"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408302237"
  }
}

Просмотр содержимого документа «АКТ коучинг жоспары »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«АКТ коучинг жоспары »