Коучинг сессия жоспары
Сабақ тақырыбы
Сабақ мақсаты
Күтілетін нәтиже
Қамтылған модульдер мен сұрақтар
Ресурстар
Оқу – тәрбие үдерісінде көшбасшылықтың рөлі
Мұғалімдер арасында біріккен іс-әрекет ұйымдастыру, қарым-қатынас іскерлігін орнату, ақпаратпен алмасу және көшбасшы бола алатындығына сенім қалыптастыру
Мұғалімдер бірігіп жұмыс жасайды, іскерлік орнатылады, ақпаратпен алмасады және көшбасшы бола алатындығына сенім қалыптасады
«Оқуды басқару мен көшбасшылық»,
«Оқыту мен оқытуда жаңа тәсіл»,
«Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету»
Презентация ватман, суреттер, стикерлер, маркер, желім, қайшы, бейнежазба, слайд
Коучинг барысы
кезеңдер
Бөлінетін уақыт
Коучтердің іс -әрекеті
Мұғалімнің іс -әрекеті
Ресурстар
Амандасу
2мин
Амандасу ережесін түсіндіреді
Жұптарын тауып, бір –біріне қарама –қарсы тұрады. Әр елдің амандасу салтын жасайды.
Қазақтар -қол алысады
Италияндықтар -
құшақтасады
Бразилиялықтар - бір бірінің иығын қағады
Зимбабалықтар –арқасымен
амандасады
Македониялықтар –шынтақпен
Никарагулықтар - иықпен амандасады
Австралиялықтар - шапалақ ұрып серкіреді
слайд
Топқа бөлу: Сөздерден мақалдар құрастыру
4 мин
Топқа бөліну тәртібін түсіндіреді
Мұғалімдер сөздерден мақал құрастырып, топқа бөлініп отырады, ереже құрады, топтың басшысын сайлайды
Мақал сөздері жазылған парақтар
Қызығушылық ояту
5 мин
Көшбасшы, Бейнежазба «Құмырсқа»
Мұғалімдер бейнежазбаны қарайды, талқылайды
слайд
«Көшбасшы» сөзіне ассоциация жасау (постер)
3 мин
А3 қағаздарын таратады
Ойларын параққа жазады, постерлерін қорғайды
А3 қағаз
маркер
Көшбасшы деген кім?
15 мин
Көшбасшы туралы мұғалімдердің ойларын жинақтап, қорытынды шығарады
Өз ойларын қосып отырады
АКТ, слайдтар
«Ақыл қоймасы»
5 мин
Ерлер мен әйелдер болмысының өзгешілігі сияқты олардың ой-өрісі де өзгеше. Сіз осы айтылған оймен келісесіз бе? Егер де келіссеңіз бұл олар- дың көшбасшылық қасиеттеріне қалай әсер етеді?
Ер азамат басшы
Әйел
азаматша басшы
Топ мүшелері кестені толтырып, қорғайды (кластер)
Кесте беріледі
Сергіту сәті:
«Балшықтан шығу»
3 мин
Мұғалімдерді тренингке дайындайды, ережені түсіндіреді
Мұғалімдердің аяқтары бір – бірден жұптастырылып байланады, көшбас- шы балшыққа бат- пай өз тобын алып шығады.
Қағаз, жіп, қайшы
«Аяқталмаған сөйлем»
5 мин
Сөйлемдерді жазады
Сөйлемдерді толықтырып жазады
Парақ, қалам
Рефлексия
«Бес саусақ» әдісі
«Майшам» жаттығуы.
3 мин
Бүгiнгi кoучинг cізге ұнaды мa?
Қазір мен майшамды жағамын. Барлығымыз бір-бірімізбен бірігіп, жұмысжасағанымыз үшін бір-бір жылы сөз айтып, майшамды беріп отырамыз. Қоштасуға
майшамды алғаным, жарық деген жақсы нәрсе, сондықтан да алдарыңыз ашық,
жарқын болсын деген тілекпен, бүгінгі коучингімізді аяқтаймыз. Рахмет!
Әр қатысушы берілген стикерлерлер бойынша алған әсерлерін жазады.
Майшамды бір – біріне беріп отырып, жақсы сөздерін айтады
стикер
