"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"

"Үш таңбалы санға көбейту және бөлу" тақырыбында 3-сыныпқа арналған сабақ жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"»

Абылай хан атындағы орта мектеп

Бастауыш сынып мұғалімі:

Алдажарова

Акшолпан

Абилхайыровна

Жаңатас – 2016жыл

Математика

Үш таңбалы санға

бөлу және көбейту

Психологиялық дайындық

Математика қызық қой,

Есептерін сызып қой.

Математика үйренсең:

Озат бала боласың,

Космосқа да ұшасың,

Айға барып қонасың!

Қызығушылықты ояту

Кез келген бір сан ойла, оны бір-біріне қос.

Оны 2-ге көбейт. Жауабын алғашқы санға бөл.

Жауабы 4 шықты ғой?

Амалдардың бірін таңдау арқылы сыныпты екі топқа бөлу

«конверт-сұрақ» әдісі

Үй тапсырмасын тексеру

Оқулықпен жұмыс

524 Ең алдымен бірінші толымсыз көбейтіндінің мәнін табамыз,

* 126 ол үшін 524 – і 6 бірлікке көбейтеміз – мәні 3144;

3144

1048 енді 524 - і 2 ондыққа көбейтеміз, мәні 1048;

524

66024 үшінші толымсыз көбейтіндінің мәнін табу үшін

524 – і 1 жүздікке көбейтеміз, мәні 524 енді қосамыз.

524 пен 126 ның көбейтіндісінің мәні 66024

126

66024

- 630 524

302

- 252

504

- 504

Сәлеметсіздер ме, балалар! Мен сендерге мына хатты үлкен өтінішпен жолдап отырмын. Маған сендердің көмектерің керек

Көктем келді, бірақ жер бетін су алып, бәйшешектер шықпай жатыр.

Бүгінгі сабақтағы тапсырмалар дұрыс орындалса, бәйшешектер гүл ашады. Көмектесіңдерші, балалар!!!

Тапсырмаларды орындау

ІІ топ

І топ

Бөлуге байланысты амалдарды орындайды

Көбейтуге байланысты амалдарды орындайды

Сергіту сәті

Қорбаңдаған аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық

Дәптермен жұмыс

Пойыз 4 сағатта 224 км жол жүреді. Егер оның жылдамдығы тік ұшақтың жылдамдығынан 3 есе кем болса, тік ұшақтың жылдамдығы қандай?

Шешуі:

1. 224 4 2. 56

- 20 56 * 3

24 168 км/сағ

- 24

Жауабы: тік ұшақтың жылдымдығы 168 км / сағатына

“ БАЛЫҚ АУЛАУ”

ОЙЫНЫ

Түлкі түсті қақпанға,

Жортып келе жатқанда.

Құтқару үшін түлкіні, “Балық аулау” ойнаңдар .

Жинақтау

Әр топ өзіне берілген

тест сұрақтарына жауап береді

ACTIV studio бағдарламасында флипчартта сақталған тест сұрақтары бойынша жұмыс:

1) Баған түрінде дұрыс жазылған мысалды анықта

А) 5700 В) 5700 С) 5709

* 9 * 9 * 9

2)7800 бен 2 – нің көбейтіндісі нешеге тең?

А) 156000 В) 15600 С) 1560

3)Бөлінгіш пен бөлгіш өз ара тең болса бөліндінің мәні нешеге тең?

А) 0 В) 1 С) бөлінгіш

4)Бөлуді қай амалмен тексереді?

А) Азайтумен В) Қөбейтумен С) Қосумен

5) көбейткіштің бірі 1 – ге тең болса, көбейтіндінің мәні нешеге тең?

А) 1 В) 0 С) екінші көбейткішке

Үйге тапсырма

Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгін алған білімді, Есте сақтап алайық.

V. Үйге: 185-бет, №7.

Сабақты қортыту

Бүгін сабақта қандай тақырыппен таныстық?

Сабақ ұнады ма?

Бүркіттің тапсырмасын орындадық деп ойлаймын.

«Бәйшешектер гүл ашты»

Балалар елімізде төтенше жағдайлар еш уақытта болмасын.

Көктем келіп бәйшешектер гүл ашсын.

Рефлексия

Стикер толтыру

Не үйрендім? Не таң қалдырды? Не қиндық туғызды?

Жеңімпаз топты бағалау

Назарларыңызға рахмет!!!

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"

Автор: Алдажарова Акшолпан Абилхайыровна

Дата: 07.11.2016

Номер свидетельства: 356148

Похожие файлы

?ш та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгаритмі

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "?ш та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгаритмі"
    ["seo_title"] => string(51) "ush-tan-baly-sang-a-kobieitu-zh-nie-bolu-algharitmi"
    ["file_id"] => string(6) "316487"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460100273"
  }
}

Екі таңбалы санды екі таңбалы санға бөлу 78:26,88:44

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Екі таңбалы санды екі таңбалы санға бөлу 78:26,88:44"
    ["seo_title"] => string(57) "ieki_tan_baly_sandy_ieki_tan_baly_sang_a_bolu_78_26_88_44"
    ["file_id"] => string(6) "422408"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1497851227"
  }
}

Екі та?балы санды екі та?балы сан?а б?лу

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Екі та?балы санды екі та?балы  сан?а  б?лу"
    ["seo_title"] => string(45) "ieki-tan-baly-sandy-ieki-tan-baly-sang-a-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "270076"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450979449"
  }
}

Екі таңбалы санды екі таңбалы санға бөлу.

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Екі таңбалы санды екі таңбалы санға бөлу."
    ["seo_title"] => string(47) "ieki_tan_baly_sandy_ieki_tan_baly_sang_a_bolu_1"
    ["file_id"] => string(6) "413960"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494350213"
  }
}

Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгоритмі 64*48 ж?не 3072:64

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгоритмі  64*48 ж?не 3072:64 "
    ["seo_title"] => string(73) "ieki-tan-baly-sang-a-kobieitu-zh-nie-bolu-alghoritmi-64-48-zh-nie-3072-64"
    ["file_id"] => string(6) "203601"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429522435"
  }
}

"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"

Просмотр содержимого документа «"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Үш таңбалы санға бөлу және көбейту"»