Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгоритмі 64*48 ж?не 3072:64

Саба?ты? та?ырыбы: Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу алгоритмі  64*48 ж?не 3072:64
Саба?ты? ма?саты:Білімділігі:Екі та?балы сан?а б?лу т?сілдерін  пысы?тау. Ауызша  ж?не жазбаша  к?бейту т?сілдерін  пысы?тау.
Дамытушылы?ы:Ба?ан т?рінде к?бейту мен б?рыштап б?лу жа?дайларын негіздеу. Ойлау ?абілетін дамыту.

Т?рбиелігі:Тап?ырлы??а, жылдамды??а  т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: си?ырлы ?ріптер, с?зж?мба?.
П?наралы? байланыс: ана тілі
Саба? т?рі: аралас саба?
Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, ой ?оз?ау, ?ызы?ушылы?ын ояту

Саба?ты? барысы.
І. ?йымдастыру кезе?і
Психологиялы?  дайынды?
Математика – тол?ан тамаша за?дылы? с?н,
Математика – тол?ан т?ртіп, ма?ына м?н.
Математика – толып жат?ан тере? сыр,
Шетсіз, шексіз  дариядай  бейне бір.

Психологиялы? дайынды?тан ?зінді.
Саба? ана тілі п?німен  п?наралы? байланыста ?теді.
?й тапсырмасын тексеру
№8

75*2*5=750        750*2*5=7500   7500*2*5=75000

720:(9*4)=20     3600:(9*4)=100   72:(9*4)=2

(20*8)*(25*4)=16000

Бекіту.

?  О  Ш    К  Е Л  Д  І  ?   І    З   Д   Е    Р!

1   2    3     4   5  6  7  8  9  10 11  12  13  14

1.?абыр?асы 8 дм шаршыны? ауданы нешеге те?? 64дм

2. 8*9= 72

3. ?зынды?ы 4 см. Ені 5 см ауданы нешеге те?? 20 см

4. 1 дм= 10 см

5. 1 дм² = 10 см²

6. ?абыр?асы 8 дм ж?не 4 дм тік т?ртб?рышты? ауданы нешеге те?? 32 дм

7. 8*6= 48

8. Ауданды ?алай табамыз? ?зынды?ын еніне к?бейтеміз.

9. 2 дм² =20 см²

10. 7*9 = 63

11. 5 дм  =50 см

12. Периметрді ?алай табамыз? ?зынды?ы мен енін ?осамыз. 2 – ге к?бейтеміз.

13. 5 дм² =50 см²

14. 8*6= 48

Бекіту кезе?інен ?зінді.

Жа?а саба?
Екі та?балы сан?а б?лу алгоритмі 2 та?балы  сан?а ауызша к?бейту алгоритмін еске т?сіру.
Алгоритм
1. 2 та?балы санды  разрядты?  ?осыл?ыштар?а жіктейміз.
2. ?осыл?ыштарды жеке-жеке сан?а к?бейтеміз
3. Шы??ан сандарды  ?осамыз

Екі та?балы сан?а жазбаша к?бейту алгоритмі
Алдымен санды бірлігіне, сосын онды?ына к?бейтеміз.
Санды бірлікке к?бейтеміз, онды?ын ой?а са?таймыз.
Санды онды??а к?бейтеміз, ойда?ыны ?осамыз
Жазбаша б?лу алгоритмі
3072:34  
1.Толымсыз б?лінгішті аны?таймыз.
2. Б?ліндідегі цифрлар санын аны?таймыз. (ол біреу)
3. Б?лгенде шы?атын санды жобалап табамыз.
4. Шы??ан санды б?лгішке к?бейтеміз.
64*48=64* (40+8)=64*40+64*8=2560+512=3072

64*40=2560       64*8=512    2560+512=3072

3072:64=48

Б?гінгі саба? ерекше болма?. Ол ?шін біз «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісін есімізге т?сірейік.

Мысы??а к?мектесейік. Ол ?шін Ма?та ?ызды? тапсырмасын орындауымыз керек.

№2 Ма?та ?ызды? тапсырмасы                            

5561:67=83      2496:48=52       5561:83=67        2496:52=48

№4 Сиырды? тапсырмасы

430*10=4300ц                     4300+3500=7800ц

500*7=3500ц                       

430*7=3010         4300-3010=1290ц

№5 А?ашты? тапсырмасы

280км=280000м      138300+71700=210000м

280000-210000=70000м=70км

А?ашты? тапсырмасын шешу с?тінен ?зінді.

Сергіту с?ті:

№6  ?ыздарды? тапсырмасы

Х+3019=5240               х-1025=2220            х*84=2940          х:27=5870

Х=5240-3019                х=2220+1025           х=2940:84           х=5870*27

Х=2221                         х=3245                      х=35                    х=158490

№7  Д?кеншіні?  тапсырмасы

9000:18*9=4500       86*82-1025=6027          (3025+986):7=573

(1800*30):27=2000

№8  Тауы?ты? тапсырмасы

Х+5+3=12

Х+8=12

Х=12-8

Х=4

№9  Тыш?анны? тапсырмасы

500*2:1000*20-20+5007=5007

32*40:10:32:4*2492-2492=17572

Саба?ты ?орыту.

«К?бейту»  с?зж?мба?ын шешу.

1.     Екі шеті т?йы?тал?ан т?зу сызы? не деп аталады? кесінді

2.     Сан. бес

3.     Аптаны? алтыншы к?ні?  сенбі

4.     «Кіші» ??ымына ?арсы  с?з. ?лкен

5.     Амалды? т?рі? Азайту

6.     ?зынды?ты? ?лшем бірлігі? Метр

7.     Уа?ыт ?лшем бірлігі? минут

Ба?алау.

?йге: №3 173 бет