Тема. У казки в гостях

•Мета: ознайомити учнів з українською народною казкою

•«Рукавичка», вчити читати за особами; розвивати читацькі навички, уяву, пам’ять, зв’язне мовлення; виховувати інтерес до читання казок.

•Переказування казки «Ведмідь і мишка» своїми словами.

•Перевірка виконання вправи.

•Як ви розумієте вислів «переписати за правилами списування»?

•Які ці правила?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема. У казки в гостях »

Українська мова Урок 8

Автор: вчитель початкових класів

загальноосвітньої школи № зз

Сидоренкова Любов Григорівна

Тема. У казки в гостях

Мета: ознайомити учнів з українською народною казкою
«Рукавичка», вчити читати за особами; розвивати читацькі навички, уяву, пам’ять, зв’язне мовлення; виховувати інтерес до читання казок.

ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Переказування казки «Ведмідь і мишка» своїми словами.
Перевірка виконання вправи.
Як ви розумієте вислів «переписати за правилами списування»?
Які ці правила?

Мовна розминка. Гра «Плутанина».

Прочитайте порівняння. Чи все у них правильно? Розплутайте їх. Про кого як кажуть?
Вірний, як вовк.
Голодний, як їжак.
Неповороткий, як лисиця.
Колючий, як пес.
Хитрий, як ведмідь.

Фонетична зарядка.

Як співають комарики?
Як ґелґоче гусак?
Як пищать пташенята?
Як квакають жабенята?
Як стрекоче сорока?

Дидактична гра «Упізнай за описом».

Учитель зачитує опис тварини, а діти повинні впізнати і назвати звіра.
а) Невеликий звір, який живе під землею і живиться дощовими черв’яками. (Кріт.)
б) Невеличкий рудий звірок, який живе на деревах, має пухнастий хвостик. (Білочка.)

в) Звір сірого кольору, нападає на свійських і диких тварин. (Вовк)

Робота за малюнками «Опиши тварину».

Учитель показує предметні малюнки із зображенням тварини, а діти мають відповісти на питання, яка вона є.
Лисиця (яка?)..., ... (руда, хитра, пухнаста).
Заєць (який?)..., ..., ... (сірий, довговухий, боязкий). їжак (який?)..., ...., ... (колючий, маленький).
Миша (яка?)..., ..., ... (сіренька, маленька, юрка).
Ведмідь (який?)..., (великий, неповороткий).

ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ Слово вчителя. На уроці ми познайомимося з українською народною казкою «Рукавичка».

ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ
Слово вчителя.
На уроці ми познайомимося з українською народною казкою «Рукавичка».

Прослуховування казки «Рукавичка» (в аудіозаписі). Бесіда за змістом почутого. Де поселилися звірі? Яких героїв казки ви запам’ятали? Звідки в лісі взялася рукавичка?

Прослуховування казки «Рукавичка» (в аудіозаписі).
Бесіда за змістом почутого.
Де поселилися звірі?
Яких героїв казки ви запам’ятали?
Звідки в лісі взялася рукавичка?

Словникова робота. шкряботушка; скрекотушка; побігайлик; сестричка; братик; іклан; набрідь; біжить; де не взявся; вилазить; суне; влізла; плигає; прибіг. Повторіть слова, правильно наголошуючи їх.

Словникова робота.
шкряботушка; скрекотушка; побігайлик; сестричка; братик; іклан; набрідь; біжить; де не взявся; вилазить; суне; влізла; плигає; прибіг.
Повторіть слова, правильно наголошуючи їх.

Мовчазне читання казки учнями (підручник, с. 100). Чи в повному обсязі подана казка в підручнику? Якої частини не вистачає? Бесіда за змістом прочитаного. Про що розповідається в казці? Як звали звірів? Про що вони розмовляли між собою? Скільки звірів умістилося в рукавичку? Читання казки за особами. Вибіркове читання «Дочитай до кінця». Учитель починає речення, а учні знаходять його в тексті та зачитують повністю. Продовження казки за допомогою малюнків (підручник, с. 101).

Мовчазне читання казки учнями (підручник, с. 100).
Чи в повному обсязі подана казка в підручнику?
Якої частини не вистачає?
Бесіда за змістом прочитаного.
Про що розповідається в казці?
Як звали звірів?
Про що вони розмовляли між собою?
Скільки звірів умістилося в рукавичку?
Читання казки за особами.
Вибіркове читання «Дочитай до кінця».
Учитель починає речення, а учні знаходять його в тексті та зачитують повністю.
Продовження казки за допомогою малюнків (підручник, с. 101).

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА Гуси гучно ґелґотали — Горобці зерно клювали. Гуси гонять горобців, Голубок на ґанок сів.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Гуси гучно ґелґотали —
Горобці зерно клювали.
Гуси гонять горобців,
Голубок на ґанок сів.

ЗАКРІПЛЕННЯ ТА ОСМИСЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ Практична робота (с. 9 зошита, вправа 2). Робота над загадками (підручник, с. 101).

ЗАКРІПЛЕННЯ ТА ОСМИСЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
Практична робота (с. 9 зошита, вправа 2).
Робота над загадками (підручник, с. 101).

Робота із зошитом (с. 9, вправа 1 ). Гра «Упізнай казку». Учитель називає головних героїв казки, а діти мають відгадати її назву. а) Котик, півник, лисичка. б) Двоє мишенят, колосок, півник. в) Дід, баба, коза, вовк, зайчик, рак-неборак. г) Дід, жабка, мишка, зайчик, кабан.

Робота із зошитом (с. 9, вправа 1 ).
Гра «Упізнай казку».
Учитель називає головних героїв казки, а діти мають відгадати її назву.
а) Котик, півник, лисичка.
б) Двоє мишенят, колосок, півник.
в) Дід, баба, коза, вовк, зайчик, рак-неборак.
г) Дід, жабка, мишка, зайчик, кабан.

ПІДСУМОК УРОКУ

Бесіда з учнями.
•— Яку казку ми читали сьогодні?
Що нового ви дізналися?
Назвіть усіх тварин, які влізли в рукавичку.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Прочитати казку «Рукавичка». Підготуватися до читання казки за особами.
Виконати вправу 3 (с. 9 зошита).

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Тема. У казки в гостях

Автор: Сидоренкова Любовь Григорьевна

Дата: 24.01.2015

Номер свидетельства: 160836

Похожие файлы

Конспект уроку позакласного читання "Казка в гості запросила"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Конспект уроку позакласного читання "Казка в гості запросила" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroku-pozaklasnogho-chitannia-kazka-v-ghosti-zaprosila"
    ["file_id"] => string(6) "111289"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407325140"
  }
}

Казка мудрістю багата

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Казка мудрістю багата "
    ["seo_title"] => string(23) "kazka-mudristiu-baghata"
    ["file_id"] => string(6) "182972"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425661129"
  }
}

Інформаційний проект"В гості казка завітала"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Інформаційний проект"В гості казка завітала" "
    ["seo_title"] => string(46) "informatsiinii-proiekt-v-ghosti-kazka-zavitala"
    ["file_id"] => string(6) "117480"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412793701"
  }
}

Узагальнюючий урок у 5 класі по темі комбінаторні задачі відрізок координатна площина.pptx

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Узагальнюючий урок у 5 класі по темі комбінаторні задачі відрізок координатна площина.pptx "
    ["seo_title"] => string(99) "uzaghal-niuiuchii-urok-u-5-klasi-po-tiemi-kombinatorni-zadachi-vidrizok-koordinatna-ploshchina-pptx"
    ["file_id"] => string(6) "122472"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414254644"
  }
}

Підсумковий урок з українського читання в 3 класі на тему:"Усна народна творчість"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Підсумковий урок з українського читання в 3 класі на тему:"Усна народна творчість" "
    ["seo_title"] => string(85) "pidsumkovii-urok-z-ukrayins-kogho-chitannia-v-3-klasi-na-tiemu-usna-narodna-tvorchist"
    ["file_id"] => string(6) "126728"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415207943"
  }
}

Тема. У казки в гостях

Просмотр содержимого документа «Тема. У казки в гостях »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема. У казки в гостях »