Разработка урока "Что такое хвоинки".

Формирование представлений о лиственных и хвойных деревьях и их отличии друг от друга.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Что такое хвоинки".»

«Что такое хвоинки?» «Окружающий мир» 1 класс

Повторяем, то, что знаем!

Отгадайте загадки.

Белый низ, зеленый верх —

В летней роще краше всех!

На стволах полоски.

Хороши...

берёзки.

Он в лесу, как витязь, встанет,

Желудями в срок одарит.

И лесник, и лесоруб

С ним знакомы. Это...

дуб

Клейкие раскрылись почки —

Нарядился он в листочки.

Летом в пух оделся щеголь.

Догадались? — Это...

тополь

В лесу мороз крепчает,

В полях метет метель,

На праздник нас встречает,

Сверкающая ….

ель

Как одним словом можно назвать деревья, у которых листочки на ветках?

Лиственные.

Кусты и деревья, листочки на ветках.

Лиственный лес это, помните, детки.

Рабочая тетрадь по «Окружающему миру»

1 класс стр. 17

Задание: обозначь желтым цветом лиственные деревья.

Что общего у лиственных деревьев?

У этих деревьев листья имеют вид пластинок.

Мудрая Черепаха и Муравей Вопросик принесли вам веточки и шишки деревьев.

Ель обыкновенная

Сосна обыкновенная

Как можно одним словом назвать эти деревья?

Хвойные

Чем хвойные деревья отличаются от лиственных?

У хвойных деревьев вместо листиков иголочки – хвоинки.

Что такое хвоинки?

Хвоинки - это тоже листья, только особой формы – длинные и узкие.

Если иголочки вместо листвы, Хвойным тогда этот лес назови.

Рабочая тетрадь по «Окружающему миру» 1 класс стр. 17

Задание: обозначь зеленым цветом хвойные деревья.

Хвойные деревья называют «вечнозелеными».

Почему?

Толкование слова « вечный»

Бесконечный во времени.
Не перестающий существовать.
Постоянный, неизменный.

Гипотеза.

У хвойных деревьев хвоинки не меняются, живут столько же, сколько и дерево.

За ответом отправляемся на прогулку в хвойный лес.

На ветках мы видим желтые хвоинки.

Под деревьями мы нашли желтые опавшие хвоинки.

Наша гипотеза не подтвердилась. Хвойные деревья меняют свои хвоинки, но не все сразу, а постепенно.

У ели хвоинки меняются через

У сосны хвоинки меняются через

2 – 3 года.

6 – 7 лет.

Практическая работа.

Наблюдение 1. Рассмотрите общий вид сосны и ели.

Сравните расположение веток у этих деревьев.

У сосны ветви подняты высоко от земли, они тянутся вверх, к солнцу.

Ели стоят, опустив колючие ветви почти до земли.

Проблемный вопрос.

Как вы можете объяснить такое расположение веток на сосне и ели?

Сосны больше других деревьев любят свет. Поэтому ветки и расположены на самой макушке. Сосновые леса более светлые, там много кустарников и трав, грибов и ягод.

Ель любит тень. Еловые леса темные, густые. В них всегда тихо. Ветры и метели не долетают в глубину леса из-за густой хвои. Поэтому клесты и выводят своих птенцов в январе месяце именно в еловых лесах.

Наблюдение. “Ветки”.

Рассмотрите ветки ели и сосны и определите ,что у них общего и чем они различаются.

ель

сосна

И на тех, и на других есть хвоинки, но крепятся они по-разному.

У сосны две хвоинки крепятся к ветке, а у ели – каждая хвоинка.

Наблюдение 2. “Хвоинки”.

Сравните хвоинки деревьев.

сосна

ель

Длина хвоинок у деревьев разная.

У сосны хвоинки длинные, а у ели – короткие.

Рабочая тетрадь по «Окружающему миру» 1 класс стр. 18 № 3.

Задание: дорисуйте веточки сосны и ели.

Наблюдение 3. “Шишки”.

Рассмотрите шишки деревьев.

Шишки сосны меньше по размерам,

чем шишки ели и круглее.

Шишки ели длиннее и вытянутой формы.

План

Название дерева
Лиственное или хвойное дерево
Общий вид, расположение веток
Особенности хвоинок
Особенности шишек

Страничка для любознательных.

Сибирский кедр - хвойное дерево. Его высота может достигать 44 метров.

Продолжительность жизни 500 —850 лет

Хвоя у кедра растет пучками,

по 5 хвоинок в пучке.

Из древесины кедра делают карандаши.

Кедровые орехи вкусные и очень полезные.

Лиственница - это единственное листопадное хвойное дерево. В пучке по 30 - 50 хвоинок. Лиственница - листопадное, но не шишкопадное дерево. На лиственницах, в отличие от других хвойных пород созревшие шишки, после выпадения семян, висят годами.

Можжевельник – хвойный кустарник.

Это растение-долгожитель. В благоприятных условиях можжевельник живет от 600 до 3000 лет.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока "Что такое хвоинки".

Автор: Захаркина Татьяна Ивановна

Дата: 21.11.2022

Номер свидетельства: 617956

Похожие файлы

Технологическая карта урока по теме "Что такое хвоинки". Окружающий мир 1 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Технологическая карта урока по теме "Что такое хвоинки". Окружающий мир 1 класс"
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_po_teme_chto_takoe_khvoinki_okruzhaiushchii_mir_1"
    ["file_id"] => string(6) "561260"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1603656987"
  }
}

Разработка урока по географии «Природные зоны Земли»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Разработка урока по географии   «Природные зоны Земли» "
    ["seo_title"] => string(55) "razrabotka-uroka-po-ghieoghrafii-prirodnyie-zony-ziemli"
    ["file_id"] => string(6) "111101"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407058300"
  }
}

разработка урока на тему "Общая характеристика Голосеменных растений "

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "разработка урока на тему "Общая характеристика Голосеменных растений " "
    ["seo_title"] => string(78) "razrabotka-uroka-na-tiemu-obshchaia-kharaktieristika-golosiemiennykh-rastienii"
    ["file_id"] => string(6) "162710"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422381332"
  }
}

Методическая разработка урока «Природные зоны России . Путешествие по тайге».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Методическая разработка урока  «Природные зоны России . Путешествие по тайге». "
    ["seo_title"] => string(83) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-prirodnyie-zony-rossii-putieshiestviie-po-taighie"
    ["file_id"] => string(6) "108078"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403544355"
  }
}

Технологическая карта урока «Приготовление обеда в походных условиях»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Технологическая карта урока «Приготовление обеда в походных условиях»"
    ["seo_title"] => string(74) "tiekhnologhichieskaiakartaurokaprighotovlieniieobiedavpokhodnykhusloviiakh"
    ["file_id"] => string(6) "313388"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459483106"
  }
}

Разработка урока "Что такое хвоинки".

Просмотр содержимого документа «Разработка урока "Что такое хвоинки".»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Что такое хвоинки".»