Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Правописание сочетаний �чк, чн, щн, чт»
« Правописание сочетанийчк чн щн чт»
Урок русского языка 2 класс
УМК «Школа России»
Учитель
Зиненко Наталья Владимировна
МОАУ СОШ №17 г. Белогорск
Цели урока :
формирование умения распознавать в словах сочетания ЧК, ЧН,ЩН, ЧТ; правильно их писать.
Основные задачи урока:
- уточнить знания об обозначении мягкости согласного звука перед согласным;
- развивать умение определять способы обозначения мягкости согласных на письме, орфографическую зоркость, внимание, речь обучающихся, их творческие способности.
- воспитывать самостоятельность, умение работать в парах, бережное отношение к природе.
Мы ча сто ходим в парк. По су чк ам ска чу т ры жи е белки. Они совсем ру чн ые. Мы носим им разную пи щу . Вот бе жи т пу ши стая бело чк а. Ест из рук зёрна р жи и гре чк и.