kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Оқымысты бала

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кітап оқудың пайдасымен танысу. Оқымысты баланың жақсы қылықтарын көрсету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Оқымысты бала»

Оқымысты бала

Оқымысты бала

Үлкенге де сіз,              Кісіге де сіз             Әдеппенен  иіліп             Сәлем береміз  біз       

Үлкенге де сіз,

             Кісіге де сіз

            Әдеппенен  иіліп

            Сәлем береміз  біз       

Үй тапсырмасын сұрау.  “ Төзім” әңгімесі

Үй тапсырмасын сұрау.

Төзім” әңгімесі

Венн диаграмма  Аяулы Гүлдана

Венн диаграмма

Аяулы Гүлдана

Білгім келеді:    Қа-йық Жа-ңа Та-уық     Сөздердегі й, ң, у дыбыстарының екі дауыстының ортасында келгенін, осы дыбыстардың екі шетінде дауысты дыбыс жазылады.

Білгім келеді:   Қа-йық Жа-ңа Та-уық   Сөздердегі й, ң, у дыбыстарының екі дауыстының ортасында келгенін, осы дыбыстардың екі шетінде дауысты дыбыс жазылады.

Жаңа материалды түсіндіру.   - Бүгінгі өтетін тақырыбымыз й, ң, у дыбыстарынан басталатын   буындар.   Мақсаты:

Жаңа материалды түсіндіру.  - Бүгінгі өтетін тақырыбымыз

й, ң, у дыбыстарынан басталатын  буындар. 

Мақсаты:

Дәптермен жұмыс Түсіну: 65-жаттығу кестесіндегі сөздерді оқып, мағынасын ашу арқылы буынға бөлу;

Дәптермен жұмыс

Түсіну: 65-жаттығу кестесіндегі сөздерді оқып, мағынасын ашу арқылы буынға бөлу;

Қызығушылықтыояту.                                               - Ғалым, ғылым деген сөздерді қалай түсінесіңдер?                                                           Ғалым → ізденіп, зерттеп, жаңалық ашатын адам.                                                                               Ғылым→ зерттелетін жаңалықтар.                                                                      – Қандай адамдар ғалым болады деп ойлайсыңдар?                                                                    -Оқымысты деп қандай адамды айтады?                                                                              -Білім, ғылым туралы ақындардың жазған өлеңдері кімнің есінде бар?                                                                                   Мағынаны тану.                                                                                    Бүгін біз кітап оқудың пайдасымен танысамыз.

Қызығушылықтыояту.                                            

  - Ғалым, ғылым деген сөздерді қалай түсінесіңдер?                                                         

Ғалым → ізденіп, зерттеп, жаңалық ашатын

адам.                                                                              

Ғылым→ зерттелетін жаңалықтар.                                                                  

   – Қандай адамдар ғалым болады деп ойлайсыңдар?                                                                 

  -Оқымысты деп қандай адамды айтады?                                                                             

-Білім, ғылым туралы ақындардың жазған өлеңдері кімнің есінде

бар?                                                                                  

Мағынаны тану.                                                                                

   Бүгін біз кітап оқудың пайдасымен танысамыз.

Міржақып Дұлатұлы (1885—1935) — қазақтың аса көрнекті ағартушысы, қоғам қайраткері, ақын, жазушы, жалынды көсемсөз шебері.   Кітаппен жұмыс «Оқымысты бала» мәтінін  оқып түсіну

Міржақып Дұлатұлы (1885—1935) — қазақтың аса көрнекті ағартушысы, қоғам қайраткері, ақын, жазушы, жалынды көсемсөз шебері.

  Кітаппен жұмыс

«Оқымысты бала» мәтінін  оқып түсіну

Ақылды Білімді Әдепті тәртіпті Оқымысты бала Ізденім-паз ұқыпты

Ақылды

Білімді

Әдепті

тәртіпті

Оқымысты бала

Ізденім-паз

ұқыпты

Суреттен баланың бойынан байқаған жаман қылықтарды атаңдар.   - Мақтаншақ, өзімшіл, жалқау.   а) Мәтінмен жұмыс жүргізу.   б) Оқушылар тізбектей оқиды.   в) Сұрақ-жауап алу.   1. Әкесі баласына қандай жұмыс тапсырды?   2. Баласы не деп жауап берді?   3. Бала қандай жағдайға душар болды?   4. «Оқымысты» баланың бұл қылығын қалай түсінесіндер?

Суреттен баланың бойынан байқаған жаман қылықтарды атаңдар.  - Мақтаншақ, өзімшіл, жалқау.  а) Мәтінмен жұмыс жүргізу.  б) Оқушылар тізбектей оқиды.  в) Сұрақ-жауап алу.  1. Әкесі баласына қандай жұмыс тапсырды?  2. Баласы не деп жауап берді?  3. Бала қандай жағдайға душар болды?  4. «Оқымысты» баланың бұл қылығын қалай түсінесіндер?

Бес жолды өлең.

Бес жолды өлең.

  • Не?
  • Қандай?
  • Не істейді?
  • Сөйлем құрау:
  • Мағыналас сөз:


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Оқымысты бала

Автор: Ещанова Гульнара Калбаевна

Дата: 29.11.2016

Номер свидетельства: 363844

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "О?ымысты бала "
    ["seo_title"] => string(14) "ok-ymysty-bala"
    ["file_id"] => string(6) "182035"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425456445"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "?дебиеттік о?у п?нінен саба? жоспары "О?ымысты бала""
    ["seo_title"] => string(46) "diebiiettikokupniniensabakzhosparyokymystybala"
    ["file_id"] => string(6) "309163"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458748468"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Саба? жоспары: "О?ымысты бала" "
    ["seo_title"] => string(29) "sabak-zhospary-ok-ymysty-bala"
    ["file_id"] => string(6) "185814"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426243655"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "О?ымысты бала (Ана тілі 1-сынып) "
    ["seo_title"] => string(31) "ok-ymysty-bala-ana-tili-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "173749"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424019777"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Буын. О?ымысты бала."
    ["seo_title"] => string(21) "buyn-ok-ymysty-bala-2"
    ["file_id"] => string(6) "296178"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455951630"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства