kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру жолдары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту жолдары. Олардың сабаққа деген қызығушылығын ояту арқылы, ынталандыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру жолдары»

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.

Мақсаты:  Бастауыш сынып оқушыларының тіл байлығын дамыту барысындағы жұмыстарды ұйымдастыру, білімге деген қызығушылығын арттыру.

Мақсаты:

Бастауыш сынып оқушыларының тіл байлығын дамыту барысындағы жұмыстарды ұйымдастыру, білімге деген қызығушылығын арттыру.

,

,

Мазмұны Ересектің  Тілді дамытуда барлық режимдік кезеңдерді, тұрмыстық жағдаяттарды  қолдану тілі мен сөзі – бұл баланың тіл  Сөздерді дұрыс айтуды,заттардың меңгерудегі сапасын,қасиеттерін сөзбен дұрыс еліктейтін  жеткізе білуге үйрету. негізгі үлгісі  Сөйлеу тілінде дыбыстық артикуляция- лық аппараты мен байланыстыра  сөйлеуін дамыту.

Мазмұны

Ересектің

  • Тілді дамытуда барлық режимдік кезеңдерді, тұрмыстық жағдаяттарды

қолдану

тілі мен сөзі –

бұл баланың тіл

  • Сөздерді дұрыс айтуды,заттардың

меңгерудегі

сапасын,қасиеттерін сөзбен дұрыс

еліктейтін

жеткізе білуге үйрету.

негізгі үлгісі

  • Сөйлеу тілінде дыбыстық артикуляция-

лық аппараты мен байланыстыра

сөйлеуін дамыту.

  • Айтылғанды,естігенді дұрыс қайталауға үйрету.
  • Сөзбен өзінің көңіл-күйін және өтініш жеткізе білуге дағдыландыру.
  • Айнала қоршаған заттардың атауларын, адамдардың есімдерін, жәндіктер мен өсімдіктердің атауларын дұрыс атау.
  • Сұрақты түсініп жауап беруге үйрету.

Мазмұны:   Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу  Сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды таза, анық айту дағдыларын дамыту.  Өз бетінше сөйлеу мәнері мен дауыс күшін тиісінше өзгертіп отыру іскерлігін қалыптастыру (қатты немесе жәй, тез немесе ақырын).  Есту зеректігін қалыптастыру, сөзді мәнерлі айтуға дағдыландыру.  Артикуляциялық және дауыс аппаратын дамыту.  Сөйлеу кезінде дұрыс тыныс алуға жаттықтыру.  Фонематикалық қабылдауын дамыту (дыбысты ажырата білу).

Мазмұны: Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу Сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды таза, анық айту дағдыларын дамыту. Өз бетінше сөйлеу мәнері мен дауыс күшін тиісінше өзгертіп отыру іскерлігін қалыптастыру (қатты немесе жәй, тез немесе ақырын). Есту зеректігін қалыптастыру, сөзді мәнерлі айтуға дағдыландыру. Артикуляциялық және дауыс аппаратын дамыту. Сөйлеу кезінде дұрыс тыныс алуға жаттықтыру. Фонематикалық қабылдауын дамыту (дыбысты ажырата білу).

Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру  - Сөздерді септік, көпше және жекеше түрлерінде дұрыс айта  білуге үйретуді жалғастыру.  - Сөздерге жалғауларды дұрыс жалғап айтуға үйрету. Мысалы,  ілік септігіндегі зат есімнің көпше түрі (ойыншықтардың,  адамдардың, боталардың, қонжықтардың), етістіктің бұйрық  райына (сурет сал, секір, биле, ән сал, жат), етістіктің түрлері  (жату, жүру, жүгіру).  - Жан-жануарларды, олардың төлдерін (үйрек-үйректе-үйректің  балапаны, түйе-түйелер-бота-боталар) білдіретін сөздерді, зат  есімнің көпше және жекеше түрінде айту іскерліктерін дамыту.  - Салалас құрмалас және сабақтас құрмалас сөйлемдерді  қолдануға мүмкіндік туғызу және жай  сөйлемнің құрылымын жетілдіру.  - Сан есімдерді ретімен айтуға, оларды саналатын  заттармен тектік, сан-мөлшерлік есептік  жағынан байланыстыруға үйрету.

Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру

- Сөздерді септік, көпше және жекеше түрлерінде дұрыс айта

білуге үйретуді жалғастыру. - Сөздерге жалғауларды дұрыс жалғап айтуға үйрету. Мысалы,

ілік септігіндегі зат есімнің көпше түрі (ойыншықтардың,

адамдардың, боталардың, қонжықтардың), етістіктің бұйрық

райына (сурет сал, секір, биле, ән сал, жат), етістіктің түрлері

(жату, жүру, жүгіру). - Жан-жануарларды, олардың төлдерін (үйрек-үйректе-үйректің

балапаны, түйе-түйелер-бота-боталар) білдіретін сөздерді, зат

есімнің көпше және жекеше түрінде айту іскерліктерін дамыту. - Салалас құрмалас және сабақтас құрмалас сөйлемдерді

қолдануға мүмкіндік туғызу және жай

сөйлемнің құрылымын жетілдіру. - Сан есімдерді ретімен айтуға, оларды саналатын

заттармен тектік, сан-мөлшерлік есептік

жағынан байланыстыруға үйрету.

Байланыстырып сөйлеу

Байланыстырып сөйлеу

Шығармашылық сөйлеу әрекеті   -  Шағын тақпақтарды жатқа айтуға үйрету.  - Балаларға түсінікті қуыршақ театрының «жүргізу  техникасын» қолданып, театрландырылған  әрекеттерге, ойындарға – драматизациялауға,  қуыршақ спектакліне қатысуға ниеттендіру.  - Ойыншықтармен оқиғалар құрастыруға тарту.  -Сөздік және саусақ ойындарына қатысуға ниеттендіру.  - Ойын, өлең және сөз ұйқасын табуға белсенді  қатысуға ынтасын арттыру.  - Кейіпкерлердің бейнесін беру үшін сөздегі ырғақ  мәнерінің тәсілдері мен қарқынын қадағалап,  қолдануға үйрету.

Шығармашылық сөйлеу әрекеті - Шағын тақпақтарды жатқа айтуға үйрету. - Балаларға түсінікті қуыршақ театрының «жүргізу

техникасын» қолданып, театрландырылған

әрекеттерге, ойындарға – драматизациялауға,

қуыршақ спектакліне қатысуға ниеттендіру. - Ойыншықтармен оқиғалар құрастыруға тарту. -Сөздік және саусақ ойындарына қатысуға ниеттендіру. - Ойын, өлең және сөз ұйқасын табуға белсенді

қатысуға ынтасын арттыру. - Кейіпкерлердің бейнесін беру үшін сөздегі ырғақ

мәнерінің тәсілдері мен қарқынын қадағалап,

қолдануға үйрету.

Назарларыңызға  рахмет!

Назарларыңызға

рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру жолдары

Автор: Мухамедалиқызы Шолпан

Дата: 05.04.2017

Номер свидетельства: 406729

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту жолдары"
    ["seo_title"] => string(50) "okushylardynshygarmashylykkabilietindamytuzholdary"
    ["file_id"] => string(6) "261773"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449205404"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Математика саба?ында о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту "
    ["seo_title"] => string(71) "matiematika-sabag-ynda-ok-ushylardyn-shyg-armashylyk-k-abilietin-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "185077"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426145772"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) ""О?ушыларды? таным белсенділігі мен шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру жолдары" ?дістемелік ж?мыс"
    ["seo_title"] => string(110) "ok-ushylardyn-tanym-bielsiendilighi-mien-shyg-armashylyk-k-abiliettierin-arttyru-zholdary-distiemielik-zhu-mys"
    ["file_id"] => string(6) "250359"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447075196"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "БЕЙНЕЛЕУ ?НЕРІ П?НІН О?ЫТУДА О?УШЫЛАРДЫ? ШЫ?АРМАШЫЛЫ? ?АБІЛЕТІН ?АЛЫПТАСТЫРУ "
    ["seo_title"] => string(89) "bieinielieu-onieri-p-nin-ok-ytuda-ok-ushylardyn-shyg-armashylyk-k-abilietin-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "166955"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423029750"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту"
    ["seo_title"] => string(43) "okushylardynshygarmashylykkabilietindamytu1"
    ["file_id"] => string(6) "326553"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463225013"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства