Мультимедийная презентация к уроку обучения грамоте в 1 классе по УМК «Школа России»
Тема: Согласные звуки [ п] , [п`], буквы П, п.
Цель: Создать условия для знакомства с новыми звуками и буквами.
Задачи урока:
Предметные:
· создать условия для ознакомления учащимися с новыми звуками и буквой П,п, развития умений читать слова и слоги с изученной буквой;
- обогащать лексику учащихся, развивать устную речь. Обучать сознательному, правильному, плавному чтению.
· обучать различным видам работы с текстом, пословицами, словами;
· помочь учащимся осознать значимость изучаемого материала на уроке;
Метапредметные:
· познавательные : общеучебные - ознакомление с буквой П,п; использование схем и моделей звукового состава слова для выполнения звукового анализа слов; структурирование знаний;
регулятивные : принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; планировать свое действие;
Просмотр содержимого документа
«Мультимедийная презентация к уроку обучения грамоте в 1 классе. Тема: Согласные звуки [ п] , [п`], буквы П, п. »
Буква П п
Презентацию подготовила
Учитель начальных классов МОУ «СОШ №2» Хамидуллина С.И.
Чистоговорка
- уп – уп – уп - какой же вкусный суп;
- пу – пу – пу - мы включили лампу;
- па – па – па - раздавил щенок клопа.
От цветка к цветку летает,
Мёд душистый собирает.
Раньше всех стаёт,
“ Ку-ка-ре-ку!” поёт.
Посадим зёрнышко,
Вырастит солнышко.
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней…
Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Там лежат в порядке
Книжке и тетрадки.
па пу ап пы по уп
пар роп мип рпа суп
нап пол лип воп кпу
физминутка
Как сказать одним словом?
Дерево южных стран, обычно с прямым неветвистым стволом и с очень крупными вечнозелеными перистыми или веерообразными листьями
пальма
Как сказать одним словом?
Темноокрашенный леопард.
пантера
Как сказать одним словом?
Работник, пасущий скот
пастух
Как сказать одним словом?
Тот, кто совершает поездку в транспортном средстве
пассажир
Как сказать одним словом?
Большое, не заселенное людьми пространство,
лишенное растительности или со скудной
растительностью .
пустыня
Итог урока
С какой буквой познакомились? Какие звуки она обозначает? Что нового узнали на уроке?
Спасибо за работу!
Список используемых источников
http://kartinki2008.ru/babochki/1.html
http://katyaburg.ru/razdely/zabavnye-zhivotnye/pingviny-foto-video
http://ewallpapers.ru/wallpapers/multiki/smeshariki/4854.html
http://www.liveinternet.ru/users/yulenka_t/tags/%F1%EC%E5%F8%E0%F0%E8%EA%E8