?ке мен бала 2015 жыл

?ке мен бала

Саба?ты? ма?саты:

Ы. Алтынсарин ?мірі, шы?армашылы?ы, е?бек жолы туралы білімдерін тере?дете т?су. Ы. Алтынсарин «?ке мен бала» ??гімесін жан- жа?ты тал?ылау.

Дамытушылы?:

«?ке мен бала» ??гімесіні? негізгі идеясын,

та?ырыбын, айтар ойын о?ушыларды? ж?регіне жеткізу. О?ушыларды ?зіндік талдау, жина?тау жасау?а, ойлай білуге да?дыландыру, ?з ойын толы? жеткізе білуге т?селдіру.

Т?рбиелік:

Педагог- жазушыны? халы??а берген ба?ыт-ба?дарын о?ушылар бойына дарыту, ?лгі ету.

О?ушыларды е?бек?орлы??а баулу, жаман ?деттен са?тандыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ке мен бала 2015 жыл »

Шаттық шеңбері

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз!

Күлімдеген күндейміз.

Ән саламыз күнде біз,

Шаттық толы іргеміз.

Біз мәңгілік достармыз,

Біз мәңгіге біргеміз.

Ашық сабақ:

Ыбырай Алтынсарин

1841-1889

“ Ә К Е М Е Н Б А Л А”

Ыбырай Алтынсарин

Сабақтың мақсаты:

Ы. Алтынсарин өмірі, шығармашылығы, еңбек жолы туралы білімдерін тереңдете түсу. Ы. Алтынсарин «Әке мен бала» әңгімесін жан- жақты талқылау.

Дамытушылық:

«Әке мен бала» әңгімесінің негізгі идеясын,

тақырыбын, айтар ойын оқушылардың жүрегіне жеткізу. Оқушыларды өзіндік талдау, жинақтау жасауға, ойлай білуге дағдыландыру, өз ойын толық жеткізе білуге төселдіру.

Тәрбиелік:

Педагог- жазушының халыққа берген бағыт-бағдарын оқушылар бойына дарыту, үлгі ету.

Оқушыларды еңбекқорлыққа баулу, жаман әдеттен сақтандыру.

Тіл дамыту :

Балалар!

Мен сабағымды Ж. Баласағұнидың

мынадай сөздерімен бастағым келіп тұр:

“ Адамда жақсы қасиет болмаса оған бақ та, бақыт та қонбайды.”

Ал енді сендер адамның

қандай жақсы қасиеттерін білесіңдер?

Балалар! Мен сабағымды Ж. Баласағұнидың мынадай сөздерімен бастағым келіп тұр: “ Адамда жақсы қасиет болмаса оған бақ та, бақыт та қонбайды.” Ал енді сендер адамның қандай жақсы қасиеттерін білесіңдер?

Жақсы адам

Шығармашылық жұмыс

«Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс. Әр бала тамшыға өзі жасаған жақсы істерін немесе өзінің бойындағы жақсы қасиеттерін жазып жеткізеді.Мұғалім тақтадағы ақ қағазға тамшыларды ілуді ұсынады. Тамшыны іліп жатқанда әр бала өзгелерге , айналасына өзі жасаған жақсылықтарын, қасиеттерін жария етеді.

К І Р І С П Е

Біз өткен сабақта қандай

ақынмен таныстық ?

СҰРАҚ - ЖАУАП

Ы. Алтынсарин кім?

Ы. Алтынсарин қай жерде туған?

Ол балаларға арнап не ашты?

Ыбырайды кім тәрбиеледі?

Ы.Алтынсариннің қандай шығармалары

бар?

Яғни, б алаларға тәлім – тәрбие беруде ақын – жазушыларымыздың шығармалары өте көп, е ндеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Ы.Алтынсариннің «Әке мен бала» атты әңгімесімен танысамыз.

Осы мәтінде жаңа өздерің айтып кеткен адамның жақсы қасиеттерін кездестіреміз.

ЖАҢА СӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС

Ескі таға - старая подкова

Ала жүр - захвати собой

Иіліп алды - наклонился и взял

Ұста – кузнец

Шие – вишня

Баласына қарамай - не обращая внимания на сына

Аяңдап жүрді – шли медленно

Жерге түсті – упал на землю

Еріну – полениться

Азға қанағат ету – довольствоваться малым

Көптен құр қаласың – останешься ни с чем

Бір адам он жасар баласын ертіп, егіннен жаяу қайтып келе жатса, жолда

қалған аттың бір ескі тағасын көріп, баласына айтты:

Анау тағаны, балам ала жүр, - деді Бала әкесіне: Сынып қалған ескі тағаны алып не қылайын, - деді.
Анау тағаны, балам ала жүр, - деді
Бала әкесіне:
Сынып қалған ескі тағаны алып не қылайын, - деді.

Әкесі үндемеді, тағаны өзі иіліп алды да, жүре берді.

Қаланың шетінде темірші ұсталар бар екен, соған жеткен соң,

әкесі қайырылып, манағы тағаны соларға үш тиынға сатты.

Одан біраз жер өткен соң, шие сатып алды. Сонымен, шиені орамалына

түйіп, шетінен өзі бір-бірлеп алып жеп, баласына қарамай, аяңдап жүре

берді. Біраз өткен соң, әкесінің қолынан бір шие түседі. Артында келе

жатқан бала да тым-ақ қызығып келеді екен, жерге түскен шиені жалма-жан

жерден алып, аузына салды. Шамалы жүрген соң және бір шие, онан біраз

өткен соң және бір шие , сонымен әр жерде бір әкесінің қолынан түскен

шиені он шақты рет иіліп, жерден алып жеді. Ең соңында әкесі тоқтап тұрып,

баласына шиені орамалымен беріп тұры п айтты:

Көрдің бе, мана тағаны жамансынып жерден бір ғана иіліп көтеріп алуға еріндің. Енді сол тағаға алған шиенің жерге түскенін аламын деп бір еңкеюдің орнына он еңкейдің. Мұнан былай есіңде болсын:
Көрдің бе, мана тағаны жамансынып жерден бір ғана иіліп көтеріп алуға еріндің. Енді сол тағаға алған шиенің жерге түскенін аламын деп бір еңкеюдің орнына он еңкейдің. Мұнан былай есіңде болсын:

аз жұмысты қиынсынсаң, көп жұмысқа тап боласың: азға қанағат ете білмесең, көптен құр қаларсың, - деді.

аз жұмысты қиынсынсаң, көп жұмысқа тап боласың: азға қанағат ете білмесең, көптен құр қаларсың, - деді.

МӘТІНДІ ТІЗБЕКТЕП ОҚУ

С Е Р Г І Т У С Ә Т І

Достығы жарасқан,

Сыйлы біз баламыз.

Келісіп бәрімен,

Татулық табамыз.

Бәріміз бір болсақ,

Бәрін де жеңеміз.

Күндей боп күлімдеп,

Таудай боп өсеміз.

ӘҢГІМЕНІҢ КЕЙІПКЕРЛЕРІН АТА

МӘТІН ЖӘНЕ ӨТКЕН ТАҚЫРЫП

БОЙЫНША СҰРАҚ - ЖАУАП

1. Ы. Алтынсарин қандай кітап жазды?

2. Ы. Алтынсарин кім?

3. Әкесі жолда не тауып алды?

4. «Анау тағаны ала жүр, балам» - кімнің сөзі ?

5. Баласы не деді?

6. Әкесі тағаны не істеді?

7. Мәтінде кездесетін мақалды тап?

8. Әкесі баласына шиені неге бермеді?

9. Әкесі баласына қандай ақыл айтты?

10. Бұл әңгіме сендерді неге үйретті?

Ой толғау

Бұл әңгімеден қандай ой түйдіңдер. Әңгіме неге үйретеді?
Өз ойларыңды мына кестеге жазыңдар.

Менің әңгімеден алған әсерім

Пікірім

С Ө З Ж Ұ М Б А Қ

С Ұ Р А Қ Т А Р : 1. Ы.Алтынсарин кім ? 2. Ы.Алтынсаринді кім тәрбиеледі ? 3. Шиені неше ... сатып алды ? 4. Ы.Алтынсарин қазақ балаларына арнап не жазды ? 5. Әке мен бала не тауып алды? 6. Ы.Алтынсарин қайда туған ?

2 Б

С Ө З Ж Ұ М Б А Қ

ҚОРЫТЫНДЫ

Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөздер

Сөз тіркестері

Сөйлемдер

- Бағалау - Үйге тапсырма - Мәтінді әңгімелеу - Еңбек туралы мақал-мәтел жаттау

Венн диаграммасын толтыру

жалқау

еңбекқор

Жүректен - жүрекке

Оқушылар тағаны жақсы тілек айта отырып бір-біріне сыйлайды.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
?ке мен бала 2015 жыл

Автор: Бегешова Ба?ижамал Мухамед?али?ызы

Дата: 17.02.2015

Номер свидетельства: 174734

Похожие файлы

М.О.?уезовты? «Абай жолы» роман-эпопеясында?ы Абай ж?не ??нанбай образы. ?ке мен бала ?арым-?атынасы.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "М.О.?уезовты? «Абай жолы» роман-эпопеясында?ы Абай ж?не ??нанбай образы. ?ке мен бала ?арым-?атынасы."
    ["seo_title"] => string(87) "mouiezovtynabaizholyromanepopieiasyndagyabaizhniekunanbaiobrazykiemienbalakarymkatynasy"
    ["file_id"] => string(6) "270717"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451236726"
  }
}

Ы. Алтынсарин «Әке мен бала» әңгімесі

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Ы. Алтынсарин «Әке мен бала» әңгімесі"
    ["seo_title"] => string(37) "y_altynsarin_kie_mien_bala_n_ghimiesi"
    ["file_id"] => string(6) "360401"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479558047"
  }
}

Ыбырай Алтынсарин. "?ке мен бала" ??гімесі.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Ыбырай Алтынсарин. "?ке мен бала" ??гімесі. "
    ["seo_title"] => string(42) "ybyrai-altynsarin-kie-mien-bala-n-ghimiesi"
    ["file_id"] => string(6) "164555"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422645689"
  }
}

"?ке мен бала т?рбиесі"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""?ке мен бала т?рбиесі" "
    ["seo_title"] => string(23) "kie-mien-bala-t-rbiiesi"
    ["file_id"] => string(6) "205118"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429799171"
  }
}

М.Ма?атаев «А??улар ?йы?та?анда» поэмасында?ы «Ана мен бала,таби?ат пен адам арасында?ы ?арым-?атынасты ??ындыру»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "М.Ма?атаев   «А??улар ?йы?та?анда»  поэмасында?ы «Ана мен бала,таби?ат пен адам арасында?ы ?арым-?атынасты ??ындыру»"
    ["seo_title"] => string(125) "m-mak-ataiev-ak-k-ular-u-iyk-tag-anda-poemasyndag-y-ana-mien-bala-tabig-at-pien-adam-arasyndag-y-k-arym-k-atynasty-u-g-yndyru"
    ["file_id"] => string(6) "301329"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456906714"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?ке мен бала 2015 жыл »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ке мен бала 2015 жыл »