«Г?лді? с?ні- к?белек»б?лімі.
8- жатты?у. ?ле?ді м?нерлеп о?ып,есімдіктерді тауып с?ра? ?ой.
Автор туралы: ?адыр Мырза ?ли - 1935 ж. 5. 01. Батыс ?аза?стан облысында д?ниеге келді. Ол а?ын, ?аза?станны? халы? жазушысы. Т???ыш жина?ы «К?ктем», «Данышпан», «Саба?»
«Алуан - палуан», «?оян - ноян» жина?тары шы?арыл?ан.
Оны? 200 – дей ?ле?іне ?н жазыл?ан. К?ндер - ай деген атпен жеке жина? болып шы?ты.
Ережемен танысу.
Мен, біз, сен, сіз, ол с?здері жіктеу есімдіктері деп аталады. Жіктеу есімдіктері жіктеледі, септеледі.
Есімдік т?рлері.
Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі "Жіктеу есімдігі"»
Қазақ тілі
4 - сынып
Күн жарығын алақанға саламыз,
Жүрегіммен басып ұстай қаламын,
Нұрын шашып, жарығы мен мейірімін,
Көркін ашар мына әсем даланың
.
Үй жұмысын тексеру
1. Жаңылтпашты жатқа айт. 2. Есімдіктерді тап. 3. Сұраулық мағынадағы есімдіктерді көрсет.
Келесі кезекте туған жер табиғатына саяхат жасалады, және табиғат әдемілігін өз қолымызбен толықтырамыз.
Гүлдердің тапсырмалары
Мағынаны тану
Сіз-деген сыпайылық,
Сен-деген анайылық.
Біз- деген көмек,
Сіз- деген әдеп.
Өлеңді мәнерлеп оқы
Мынау менің сезгенім:
Ол -сыныптың анасы.
Өзінің де, өзгенің
Баласы-оның баласы.
Қай кезде де ол анық,
Қайғармайды өзі үшін,
Біздер үшін қуанып,
Қызарады біз үшін.
Күнде бестік алсаң сен,
Онда басқа жоқ арман.
Ал оқымай барсаң, сен,
Бір тал шашы ағарған.
Жақсы болсаң, шынында,
Қартаймас деп айта алам.
Жаңа оқу жылында
Жасарады қайтадан.
Қадыр Мырза Әли
Мынау менің сезгенім:
Ол -сыныптың анасы.
Өзінің де, өзгенің
Баласы-оның баласы.
Қай кезде де ол анық,
Қайғармайды өзі үшін,
Біздер үшін қуанып,
Қызарады біз үшін.
Күнде бестік алсаң сен,
Онда басқа жоқ арман.
Ал оқымай барсаң, сен,
Бір тал шашы ағарған.
Жақсы болсаң, шынында,
Қартаймас деп айта алам.
Жаңа оқу жылында
Жасарады қайтадан.
Қадыр Мырза Әли
1) Білімділік мақсаты: Ауызекі сөйлеу тілінде қажеттілік тудыратын жіктеу есімдігі жайлы түсініктерін қалыптастыру,білім дағдыларын кеңейту
2) Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың танымдық қабілетін, тілін,ой-өрісін,ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын молайту
3) Тәрбиелік мақсаты: Тілге деген ынтасын молайту,адамгершілік қасиеттерге баулып,туған жер табиғатын қорғайтын азаматтарды тәрбиелеу
1) Білімділік мақсаты: Ауызекі сөйлеу тілінде қажеттілік тудыратын
есімдік жайлы түсініктерін қалыптастыру,білім дағдыларын кеңейту
2) Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың танымдық қабілетін,
тілін,ой-өрісін,ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын молайту
3) Тәрбиелік мақсаты: Тілге деген ынтасын молайту,адамгершілік
қасиеттерге баулып,туған жер табиғатын қорғайтын азаматтарды
тәрбиелеу
Мен, біз, сен, сіз, ол сөздері жіктеу есімдіктері деп аталады. Жіктеу есімдіктері жіктеледі, септеледі.
Өзіндік жұмыс 9- жаттығу
Топтық жұмыс
2. 12 – жаттығу
3. 15 - жаттығу
Тақтамен жұмыс
11- жаттығу
Сергіту сәті
1- зат есім
2- сын есім
3- етістік
Шығармашылық тапсырма
Өз елің- алтын бесігің.
Сабақты бектіу:
кім?
Сын есім
қызыл
Жіктеу есімдігі
сіз
+
Есімдік
құс
+
Зат есім
біз
+
+
+
Оқулықтағы 13- жаттығу. 179- бет
Жіктеу есімдігінің ережесін жаттау