Интегрированный урок окружающего мира в 3 классе по теме «Я - гражданин России!»

Гражданство - политическая и правовая принадлежность лица к данному государству.

ПОСТАНОВКА УЧЕБНОЙ ПРОБЛЕМЫ. Какое вы заметили противоречие? Над какой проблемой будем работать?

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ: Почему изменилось гражданство жителей нашего государства, хотя они никуда не переезжали?

Цели урока: Выяснить, почему изменилось название нашей страны. Познакомиться с символами России. Познакомиться с основным законом России - Конституцией. Познакомиться с правами и обязанностями граждан России. Поговорить о России.

Содружество Независимых Государств (СНГ) создано в декабре 1991 года. Это организация, призванная регулировать отношения сотрудничества между государствами, ранее входившими в состав СССР.

В 1993 году основным законом нашей страны стала новая Конституция. В ней изложены наши обязанности и права

ВЫВОД: Гражданство жителей нашей страны изменилось, потому что распалось государство СССР, и на его месте были созданы независимые государства, в том числе и Россия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок окружающего мира в 3 классе по теме «Я - гражданин России!» »

Интегрированный урок

окружающего мира в 3 классе

по теме «Я - гражданин России!»

учитель начальных классов

высшей категории

Евсюкова Ольга Юрьевна

Гражданство - политическая и правовая принадлежность лица

к данному государству.

ПОСТАНОВКА УЧЕБНОЙ ПРОБЛЕМЫ

Какое вы заметили противоречие?

Над какой проблемой будем работать?

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Все понял (а),

Формулирование проблемы

III

выполнил (а)

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

безошибочно

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

В семье я

В городе я

В школе я

В стране я

– ребёнок

– житель

– ученик

– гражданин

Выяснить, почему изменилось название нашей страны. Познакомиться с символами России. Познакомиться с основным законом России - Конституцией. Познакомиться с правами и обязанностями граждан России. Поговорить о России.

Выяснить, почему изменилось название нашей страны.
Познакомиться с символами России.
Познакомиться с основным законом России - Конституцией.
Познакомиться с правами и обязанностями граждан России.
Поговорить о России.

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Формулирование проблемы

Все понял (а),

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

III

выполнил (а)

безошибочно

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

Это организация, призванная регулировать отношения сотрудничества между государствами,

ранее входившими в состав СССР.

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Формулирование проблемы

Все понял (а),

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

III

выполнил (а)

безошибочно

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

Государственные символы России

флаг

герб

гимн

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Формулирование проблемы

Все понял (а),

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

III

выполнил (а)

безошибочно

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

В 1993 году

основным законом нашей страны

стала новая Конституция.

В ней изложены наши обязанности и права

Обязанность защищать Отечество

Право на труд

Обязанность соблюдать Конституцию РФ

Право на образование

Право на жизнь

Право на свободу

Обязанность платить законно установленные налоги и сборы

Обязанность сохранять природу

Право на неприкосновенность жилища

Право на отдых

Обязанность сохранять природу

Право на отдых

Обязанность защищать Отечество

Право на образование

Право на охрану здоровья

Обязанность законно платить налоги и сборы

Обязанность соблюдать Конституцию РФ

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Формулирование проблемы

Все понял (а),

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

III

выполнил (а)

безошибочно

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

Гражданство жителей нашей страны изменилось, потому что

распалось государство СССР ,

и на его месте были созданы

независимые государства,

в том числе и Россия

ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ, ПОСТАВЬ В НУЖНОЙ СТРОКЕ ЗНАК «+»

Этап

Учебная деятельность

Формулирование проблемы

Все понял (а),

Понял (а)

не всё,

выполнил(а)

с ошибками

Формулирование темы урока

и целей урока

III

выполнил (а)

безошибочно

Работа в определенной группе

Испытывал(а)

большие

затруднения

«Знатоки»

«Театралы»

«Исследователи»

Применение знаний (нетбуки)

Проверка знаний

Система « ProKlass »

доклад о выдающемся гражданине России; творческое задание «Письмо другу»

доклад о выдающемся гражданине России;
творческое задание «Письмо другу»

Похожие файлы

Интегрированный урок (окружающий мир, литературное чтение и русский язык) «Михаил Васильевич Ломоносов». УМК «Школа России»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "Интегрированный урок (окружающий мир, литературное чтение и русский язык)   «Михаил  Васильевич  Ломоносов». УМК «Школа России» "
    ["seo_title"] => string(132) "intieghrirovannyi-urok-okruzhaiushchii-mir-litieraturnoie-chtieniie-i-russkii-iazyk-mikhail-vasil-ievich-lomonosov-umk-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "129674"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415734092"
  }
}

Курсовая работа по теме "Модель деятельности учителя начальных классов, направленная на формирование гражданской идентичности обучающихся".

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(261) "Курсовая работа по теме "Модель деятельности учителя начальных классов, направленная на формирование гражданской идентичности обучающихся". "
    ["seo_title"] => string(160) "kursovaia-rabota-po-tiemie-modiel-dieiatiel-nosti-uchitielia-nachal-nykh-klassov-napravliennaia-na-formirovaniie-ghrazhdanskoi-idientichnosti-obuchaiushchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "167135"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423053856"
  }
}

Рабочая программа окр. мир

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Рабочая программа окр. мир "
    ["seo_title"] => string(28) "rabochaia-proghramma-okr-mir"
    ["file_id"] => string(6) "113062"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1409109757"
  }
}

программа факультатива для 4 класса "Я и моя Россия"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "программа факультатива для 4 класса "Я и моя Россия" "
    ["seo_title"] => string(55) "proghramma-fakul-tativa-dlia-4-klassa-ia-i-moia-rossiia"
    ["file_id"] => string(6) "223536"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1437814307"
  }
}

статья "Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочное время для обучающихся с ОВЗ"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "статья "Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочное время для обучающихся с ОВЗ" "
    ["seo_title"] => string(113) "stat-ia-patriotichieskoie-vospitaniie-na-urokakh-istorii-i-vo-vnieurochnoie-vriemia-dlia-obuchaiushchikhsia-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "240670"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445087136"
  }
}

Интегрированный урок окружающего мира в 3 классе по теме «Я - гражданин России!»

Просмотр содержимого документа «Интегрированный урок окружающего мира в 3 классе по теме «Я - гражданин России!» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок окружающего мира в 3 классе по теме «Я - гражданин России!» »