"Путешествие по лесу"

В данной методической разработке представлен конспект занятия по ФЭМП для детей старшей группы. Разработка будет полезна для воспитателей ДОО.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Путешествие по лесу"»

Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в области Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) в средней группе

Тема: Путешествие по лесу

Цель: формирование знаний о числе и цифре 5.

Задачи:

- формировать представления о числе и цифре 5.

- формировать представления о геометрических фигурах.

- развивать память, логическое мышление, внимание.

- продолжать развивать умение уравнивать не равные группы предметов.

- закреплять умения ориентироваться в пространстве.

- воспитывать дружеские отношения в группе.

Оборудование:

Демонстрационный материал: карта островов, фигурка пчелы Жужи, геометрические фигуры.

Раздаточный материал: игровая технология интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича «Математические корзинки».

Ход непосредственно организованной образовательной деятельности:

1.Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришел сказочный герой.

Отгадав загадку, вы узнаете кто это.

Воспитатель: Вы готовы?

Дети: Да.

Воспитатель читает загадку:

На сметане он мешен,

На окошке он стужен,

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел,

У него румяный бок

-Кто же это? (колобок).

Дети: Колобок.

2.Основная часть.

Воспитатель: Правильно, это колобок. И колобок поведет нас сегодня по тропинкам своей сказки. И так сказка начинается. Катится колобок по дорожке, а навстречу ему Мама Зайчиха со своими зайчатами. У нее в корзине яблоки и морковки.

Воспитатель: Посчитайте, сколько у мамы Зайчихи морковок?

Дети: 4 морковки.

Воспитатель: Сколько яблок?

Дети: 5 яблок.

Воспитатель: Чего больше морковок или яблок?

Дети: Морковок больше яблок.

Воспитатель: Какое число больше 4 или 5?

Дети: 5 больше, чем 4.

Воспитатель: Какое число меньше?

Дети: 4 меньше, чем 5.

Воспитатель: Насколько 5 больше чем 4?

Дети: На 1.

Воспитатель: Насколько 5 меньше чем 4?

Дети: На 1.

Воспитатель: Что нужно сделать, чтобы их стало поровну?

Дети: Добавить одну морковку или убрать одно яблоко.

Воспитатель: Правильно. Молодцы, вы справились с заданием.

Воспитатель: Ребята, рядом с каждым из вас лежат волшебные корзинки. Зайчата играли с корзинки и все числа перепутали. Ребята, мы поможем зайчатам?

Дети: Да!

Воспитатель: Вам нужно соотнести число с количеством предметов в корзинке. (Дети выполняют задание)

Молодцы, вы справились с заданием.

Воспитатель: Колобок долго играл с зайчиками и потерял свою дорогу. И не знает, куда ему идти.

Воспитатель: Мы поможем колобку найти дорогу?

Дети: Да.

Воспитатель: Перед вами лежат конвертики, а в них волшебные дорожки. Нужно нарисовать дорогу, соединяя цифры по порядку.

1. 4.

2. 3. 5.

Воспитатель: Покажите все свои дорожки. У кого-то дорожка получилась прямая, у кого-то с горками. Обрадовался колобок, что нашел дорогу и покатился дальше.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились с заданием. И покатился колобок дальше. Катится колобок, а навстречу ему волк. Он очень любит играть в футбол, и хочет с вами поиграть. Возьмите картон, это будет футбольное поле, а желтый круг мяч.

Задание:

-положите мяч на середину поля;

- в правый верхний угол;

- в левый нижний угол;

- в левый верхний угол.

Воспитатель: Молодцы вы справились с заданием. Колобок покатился дальше. А навстречу ему медведь. Он очень любит делать зарядку и предлагает всем, присоединиться к нему и отдохнуть.

Физкультминутка:

Топай, мишка, хлопай мишка!

Приседай со мной, братишка.

Руки вверх, вперед и вниз

Улыбайся и садись.

Воспитатель: Покатился колобок дальше, а навстречу ему лиса.

Лиса предлагает вам игру: «Какая фигура спряталась?»

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на фигуры, запомните их. Закройте глазки и когда вы услышите хлопок, то откроите их.

Воспитатель: Какая фигура спряталась?

Дети: Большой круг (маленький треугольник, большой квадрат и т. д.)

Воспитатель: Молодцы ребята!

3.Заклюительная часть.

Воспитатель: Колобок очень рад, что вы справились со всеми заданиями. И помогли ему и его друзьям.

Давайте вспомним, какие задания вы выполнили (Ответы детей).

Что вам больше запомнилось?

Что понравилось?

В какое путешествие вы бы хотели отправиться?

Что у вас не получилось?

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Путешествие по лесу"

Автор: Никулина Татьяна Александровна

Дата: 17.09.2017

Номер свидетельства: 428473

Похожие файлы

конспект игры "Лес - наше богатство"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "конспект игры "Лес - наше богатство""
    ["seo_title"] => string(34) "konspiektighryliesnashieboghatstvo"
    ["file_id"] => string(6) "307912"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458475962"
  }
}

Конспект внеклассного занятия по направлению "В помощь учению" "Путешествие в страну Математику"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект внеклассного занятия по направлению  "В помощь учению" "Путешествие в страну Математику" "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-vnieklassnogho-zaniatiia-po-napravlieniiu-v-pomoshch-uchieniiu-putieshiestviie-v-stranu-matiematiku"
    ["file_id"] => string(6) "245454"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446130511"
  }
}

конспект урока-путешествия по биологии "Грибы вокруг нас"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "конспект урока-путешествия по биологии "Грибы вокруг нас" "
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt-uroka-putieshiestviia-po-biologhii-griby-vokrugh-nas"
    ["file_id"] => string(6) "116765"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412607669"
  }
}

Занятие по развитию зрительного восприятия на полисенсорной основе "Путешествие в сказочный лес"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Занятие по развитию зрительного восприятия на полисенсорной основе "Путешествие в сказочный лес" "
    ["seo_title"] => string(109) "zaniatiie-po-razvitiiu-zritiel-nogho-vospriiatiia-na-polisiensornoi-osnovie-putieshiestviie-v-skazochnyi-lies"
    ["file_id"] => string(6) "166482"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422966169"
  }
}

Внеклассное мероприятие по теме Заочное путешествие "Чем богат наш край?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Внеклассное мероприятие по теме Заочное путешествие "Чем богат наш край?" "
    ["seo_title"] => string(87) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-tiemie-zaochnoie-putieshiestviie-chiem-boghat-nash-krai"
    ["file_id"] => string(6) "117820"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1412930468"
  }
}

"Путешествие по лесу"

Просмотр содержимого документа «"Путешествие по лесу"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Путешествие по лесу"»