"Математики тропинки одолеем без запинки"

Математический праздник

1 КЛАСС

«Математики тропинки одолеем без запинки»

Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

Мы начинаем наше необычное путешествие в сказочную страну. А в какую, отгадайте:

Очень мудрая страна,

Дружит с числами она.

В ней так много неизвестного,

В ней так много интересного.

Ну-ка, дети вы скажите

Ее имя назовите!

(страна Математики)

Ведущий: Математики тропинки одолеем без запинки!

Хотите отправиться в страну Математики? (Да)

Ну что же, в путь!

Ведущий: Начинаем представленье

Ребятне на удивленье.

Ну-ка цифры, встаньте в ряд

А вы послушайте ребят!

Хитроумные братишки

Десять их,

Но братья эти

Сосчитают все на свете!

Ученик: Я, ребята, единица,

Очень важная, как птица.

В мире солнышко одно,

Согревает нас оно.

Ученик: А вот это цифра «два»,

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

Ученик: А за двойкой, посмотри -

Выступает цифра «три».

Тройка – третий из значков -

Состоит из двух крючков.

Ученик: За тремя идёт четыре

Острый локоть оттопыря.

Ученик: А потом пошла плясать

По бумаге цифра «пять»

Руку вправо протянула

Ножку круто изогнула.

Ученик: Цифра «шесть» - дверной замочек

Сверху крюк, внизу кружочек.

Ученик: Вот семерка – кочерга,

У нее одна нога.

Ученик: Цифра «девять» иль девятка, -

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

цифрой «шесть» девятка станет.

Ученик: Цифра вроде буквы О

Это ноль иль ничего.

Круглый ноль, такой хорошенький,

Но не стоит ничегошеньки.

Если ж слева, рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что – это десять.

Ведущий: Эти цифры все, друзья,

Помогают нам считать.

И без них никак нельзя

Складывать и вычитать.

( Игра для нулевиков)

А теперь прошу, ребятки

Быстро встаньте по порядку!

И нетрудно всем понять,

Как хорошо уметь считать!

( Детям раздаются карточки с цифрами, они должны встать по порядку от 1 до 10 под музыку).

Ученик: Как нет на свете

Без ножек столов,

Как нет на свете

Без рожек козлов,

Котов без усов

И без панцирей раков,

Так нет в математике

Действий без знаков!

Ученик: Я – плюс,

И этим я горжусь.

Я для сложения гожусь.

Я добрый знак соединенья

И в том мое предназначенье!

Ученик: Я - минус

Тоже добрый знак.

Ведь не со зла я отнимаю,

Я свою роль лишь выполняю!

(Игра для первоклассников «Математические бусы»)

Из разных фигур собрали бусы,

И в тех кружках, где чисел нет

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб верный получить ответ.

(Выходят несколько учащихся и расставляют знаки в примерах)

Ведущий: В королевстве Математике

Нелегко найти пути.

По дороге из фигур

Надо будет нам пройти.

Ученик: Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад

А зовут его? (квадрат)

Ученик: Даже знает и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам-то как не знать!

Ну, совсем другое дело -

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Все внимательно исследуй

И по краю и внутри!

(Дети считают количество треугольников и называют ответ)

Ведущий: Ставьте ушки на макушки -

Слушайте внимательно!

Пропоем мы вам частушки -

Будет замечательно!

Частушки

Мы для вас сейчас споем

Веселые частушки.

Не смущайтесь, улыбайтесь,

Приготовьте ушки!

1. Мы веселые ребята

Мы решаем и поем

Коль понравятся куплеты,

Мы еще вам пропоем.

2. Мы девчонок очень любим,

Можем смело вам сказать.

Очень трудные задачи

Будем мы за них решать!

3. Дал списать я на конрольной

Все задачи Колечке.

А теперь у нас в тетрадях

У обоих двоечки.

4. Настя всех быстрей бежит

И съезжает с горки

А за партою дрожит

И боится двойки!

5. Наш учитель ждал ответ

От Наташи долго

Ни ответа, ни привета,

Никакого толка!

6. Цифры в Машиной тетради

Не стоят, как на параде.

Цифры прыгают и пляшут,

Маше хвостиками машут!

7. Математику мы любим

Любим веселиться.

После праздника такого

Хочется учиться!

8. Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Ведущий: Дальше – «Бой скороговорок»

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать!

(Учащиеся проговаривают скороговорки)

Три сороки-тараторки

Тараторили на горке.

Бегают две курицы

Прямо по улице.

Сидели на лавочке две Клавочки

Делали булавочки.

Ведущий: А теперь поиграем в игру « Самый умный »

Кто ответ знает,

Тот руку поднимает,

И четко отвечает.

Где пальцев больше: на левой руке или на правой руке?

Сколько хвостов у семи котов?

Сколько носов у двух псов?

Сколько на руках пальчиков у двух мальчиков?

Сколько ушей у трех малышей?

Сколько дней в неделе? Назовите их.

Сколько десятков в числе 18?

Собака догоняет кошку, а кошка – мышку. Кто бежит впереди?

Ведущий: Молодцы, справились.

А теперь попробуйте разгадать ребусы:

Ли100к 100лица

По2л 7я

Лас. 40а

Ведущий: Итак, ребята, мы прошли

Мудрости тропинки.

Мы решаем и считаем

Точно без запинки!

Ведущий: Математика – королева наук!

Без нее не летят корабли,

Без нее не поделишь ни акра земли,

даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь.

Что почем не узнаешь,

А узнав – не поймешь!

Ученик: Давайте, ребята, учиться считать

Делить, умножать, прибавлять, вычитать,

Запомните, все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа.

Ученик: Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята!

Ученик: Летит выше звезд математика наша,

Уходит в моря, строит здания, пашет.

Сажают деревья, турбины кует,

До самого неба рукой достает!

Ученик: Считайте, ребята, точнее считайте.

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте!

Ведущий: Беритесь, ребята, скорей за работу –

Учитесь считать, чтоб не сбиться со счету!

Математики тропинки

Все прошли мы без запинки!