Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе»

Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе» 4 класс

Цель: 1.Развивать у учащихся познавательный интерес, желание интеллектуальной деятельности.

2. Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

В марафоне  участвуют две команды: «Почемучки»- девиз: «Что? Где? Когда? и  Почему? Всегда ответить я смогу»;   « Интеллектуалы»- девиз: «Человека интеллект может дать большой эффект»

1.Вступление: 1) Сегодня мы проводим марафон

Проверит  наши знанья он.

2)Как это интересно- много знать!

Всем друзьям свои уменья показать!

3)К интеллектуальным конкурсам, готовы!

Вперед, друзья! К победам новым!

2. Разминка: Вопросы 1-й  команде:

1) Стоит в поле дуб. На дубе 13 веток. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (о)

2)Назови лишнее по типу склонения ( русалка, земля, радость,  мечта) ( радость)

3)Кто проучил директора кукольного театра Карабаса-Барабаса?(Буратино)

Вопросы 2-й команде:

1)В парке поровну желтых и красных скамеек. Желтых-16.Сколько всего  скамеек?( 32)

2) Назови глагол 2-го спряжения: бежать, плясать, кормить, петь.( кормить)

3)Из какого произведения эти строки: «Девочка познакомилась с эльфом и стала прекрасной королевой эльфов? (Г.Х. Андерсен  «Дюймовочка» )

3 Логический конкурс: Следующий конкурс очень интересный

Он для извилин очень полезный

Сумеем отгадать слова,

Узнаем сразу имена

Задания командам:1-й команде-(ймокачюоДв) –Дюймовочка - Придумать с этим словом  предложение с однородными членами

2-й команде-(никечП)-Печкин- Придумать с этим словом предложение с обращением

4  конкурс: «Математический» Марафонцы вперед идут,

Математику с собой ведут

Без нее никак нельзя!

Получайте задания, друзья!

Задания обеим командам:

1)Из чисел 84000,80845,84072,840,8400,40740,4700,84477 выпишите числа, содержащие 84 единицы 2 класса .Ответ ( 84000,84072,84477)

2) Поставь скобки так, чтобы равенство было верным 720-480:6+530=570   ответ(720-480):6+530=570

3)Начерти квадрат со стороной 4 см. Раздели его на 16 равных квадратов.

4)У доски решение задачи  по краткой записи: 6 банок-18 л

25 банок-? л

Ответ:1)18:6=3(л)  2) 25*3=75(л)

Физминутка: Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием «Жертвы спорта» Изобразите  скульптуры: 1команда-Вратарю, который не поймал шайбу,2 команда- Горнолыжнику, не успевшему убежать от  снежной лавины.

Отгадайте и изобразите:1-я команда- Спорт на воде–плаванье

2-я команда- Самый распространенный вид спорта в мире (бег)

5 конкурс: «Русский язык» 1)« Найди ошибку» Валкам и беркутам на страх

Кабан посет авецу в гарах.

(выполнение задания у доски)

2) Вставь нужные буквы (выполнение задания на местах )

1-я команда

Дар.шь. помога.шь, молчиш.,сер.це, обл.ко, лома.шь, в.селье, п.лет

2- команда

Пил.шь, понима.шь, бежиш., изве.ный, б.рлога, бли.ко, м.рская, пр.катился

3) Придумай вопрос по теории русского языка команде соперников

6 конкурс: «Познание мира» Мы жители Земли

Природу любим мы

Природа свои тайны лишь тайны открывает

1) Какие животные вылезают из кожи вон? ( змеи)

2) Какие птицы роют норы для гнезда? ( ласточки)

3) Как удобнее бежать зайцу – в гору или с горы? ( в гору)

4) Когда отмечается международный день птиц? ( 1 марта)

5) Вещество, повышающее плодородие почвы?( перегной)

6) К какому классу животных относится крокодил? ( пресмыкающиеся)

7 конкурс: «Литературный»

1) Что относится к фольклору? Подчеркни правильный ответ а) доклады; б) рефераты в) авторские песни г) открытия д) былины, загадки, потешки.

2) Отгадайте загадку-путалку: Он любил до объеденья

Есть конфеты и варенье

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали ……(Карлсон)

3) Какой сказочный герой начинал читать стихи в самый неподходящий момент? (Пьеро)

4) Составь названия литературных произведений ( установи соответствие)

1.Ребята               а) и щука

2. Лебедь, рак      б) и утята

3.Старый дед       в) и семь гномов

4.Ворона               г) и внучек

5.Белоснежка        д) и лисичка

5) Выразительное чтение наизусть

8 конкурс: «Смекалистые» Вам открыть секрет придется

Тот умен кто разберется.

1) Какой цветок вручили чемпиону?  ( пион)

2) Куда забросили хомут? ( омут)

3) На кого напали москиты?( на кита)

4) Как называется водный поток ,у которого растет гречка?( речка)

5) Как называется блюдо,которое приготовила стряпуха? (уха)

Подведение итогов марафона