Воспитательное мероприятие на развитие слухового восприятия и памяти

Развитие слухового восприятия является ведущей целью всего коррекционно-развивающео обучения в условиях школы для детей с нарушениями слуха.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Воспитательное мероприятие на развитие слухового восприятия и памяти»

Воспитательное мероприятие

4 класс

Тема: «Развитие слухового восприятия и памяти»

Разработал:

воспитатель

Котляров С.В.

г. Самара

Тема: Развитие слухового восприятия и слуховой памяти.

Задачи:

Образовательные:

Развитие восприятия ритма;
Различение музыкальных инструментов;
Различение инструкций.
Формирование понятия «музыкальные инструменты»
Развитие представлений о частях тела;
Закрепление слов (задание №8 ).
Развитие фонематического восприятия звуков [з] ,[с]
Формировать фонематический анализ на материале слов со звуками[з], [с].

Воспитательные:

Воспитывать навык правильной осанки на протяжении всего занятия;
Воспитывать уважительные нормы обращения друг к другу (задание №5 физкультминутка)

Коррекционно-развивающие:

Расширять кругозор ребёнка по темам: «Птицы, звери»
Пополнять пассивный словарный запас по темам: «Птицы, звери»
Учить отвечать на вопрос полным ответом;
Проводить профилактику утомления ребёнка.

Оборудование: колокольчик, бубен, барабан, свисток, карточки-шаблоны, погремушки разной высоты, сетка (3х3) квадратов, фишки (красные и синие).

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.Орг. момент.

Приветствие, готовность к уроку.

- Ребята, поиграем в игру «Пожалуйста». Внимательно слушайте меня. Кому я скажу «сядь, пожалуйста» - тот садится.

Ученики усаживаются на свои места, готовятся к уроку.

2.Основная часть

Игра«Чем играем»

Определить, какие музыкальные инструменты звучат.

3.Игра «Сосчитай удары»

Учитель отбивает бубном удары – 2,3,4,1

- Ребята, чтобы начать игру нам нужен водящий. (Выбирается водящий). Все остальные ребята, по моему сигналу подходят к водящему поближе и говорят слова: «Чем играем?» (начинают по одному производить звуки). Водящий определяет, какими предметами издаются звуки. Если водящий угадал верно, то он встает на место играющего, а играющий встает на место водящего. Если же водящий не угадывает, то он продолжает водить до тех пор, пока не даст правильный ответ.

Ребята, игра заключается в следующем. Я буду отстукивать в бубен, а вы с закрытыми глазами, внимательно (про себя) считаете, сколько ударов в бубен я сделал. Когда вы откроете глаза, выложите на столе столько фишек-квадратиков, сколько ударов вы услышали.

Учитель бьёт в бубен скрыв его от учеников под столом.

Дети слушают звучание музыкальных инструментов, называют их.

Учащиеся на слух считают, сколько сделано бубном ударов.

4.Физминутка

(Выполняется стоя у парт)

- Ребята, внимательно слушайте игровые задания, если услышите слово «пожалуйста» - выполняйте их. Выигрывает тот, кто не допустит ни одной ошибки.

И так, начнём.

- Пожалуйста, вытяните в сторону правую руку.

- Поверните голову влево.

- Пожалуйста, поверните голову вправо.

- Наклоните голову к левому плечу.

- Повернитесь налево.

- Пожалуйста, повернитесь направо.

- Наклонитесь вперед.

- Подпрыгните.

- Пожалуйста, хлопните в ладоши.

- Сядьте на место.

- Пожалуйста, топните правой ногой.

- Пожалуйста, топните левой ногой.

- Покрутите головой.

- Пожалуйста, улыбнитесь.

- Пожалуйста, сядьте на свои места.

Учащиеся выполняют инструкции воспринимая их слухозрительно.

5.Основная часть

Задание на карточках-шаблонах.

6.Игра Погремушки»

7.Задание на карточках.

8.Игра «звуковая мозайка»

(Для выполнения задания нужны: сетка(3х3) квадратов, жетоны синие и красные.)

В конце игры задание на проверку памяти.

Учитель раздаёт карточки с неполными изображениями.

«Дорисуйте, солнышку лучики, тучке – дождик, стебельку с листиком – цветочек».

Учитель производит звуки погремушками. – «Ребята, найдите среди всех погремушек, две одинаково звучащие».

Учитель раздаёт учащимся карточки с рисунками. «Раскрасьте все листики в зелёный цвет, все яблоки – в красный цвет, а морковки – в оранжевый цвет».

Слова учителя: « Ребята, я буду называть разные слова. Если в слове звук[3], выкладывайте жетон красного цвета. Если в слове звук[с], выкладывайте жетон синего цвета.

Раскладывать жетоны надо с самого верхнего левого угла, сначала верхний ряд, потом второй, затем третий. Если выложить все жетоны правильно, то получится рисунок.» Слова: Зяблик, лиса, зебра, косуля,

дрозд, ястреб, козёл, гусь, козерог.

«Вспомните ребята, каких птиц я называл ?»

Учащиеся находят рисунки по смыслу задания, дорисовывают.

Учащиеся, определяют на слух, одинаково звучащие погремушки.

Учащиеся находят рисунки согласно заданию и раскрашивают их указанным цветом.

Учащиеся на слух определяют с какой буквы слова начинаются. Выкладывают жетоны, по цвету соответствующие звуку в слове (согласно заданию учителя).

9.Заключительный этап

Учитель объявляет оценки, проводит награждение отличившихся.

Оценивание проходит по критериям: 8правильно выполненных заданий- отлично; 6 правильно выполненных заданий- хорошо ; 4 правильно выполненных задания- удовлетворительно; Менее 4-х правильно выполненных заданий- неудовлетворительно.

Слова учителя в конце урока: «До свидания ребята.»

Учащиеся встают рядом с партами,

Похожие файлы

Сценарий открытого мероприятия « День рождения КРОТа » - заседание краеведческого клуба

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Сценарий открытого мероприятия « День рождения КРОТа » - заседание краеведческого клуба"
    ["seo_title"] => string(97) "stsienarii-otkrytogho-mieropriiatiia-dien-rozhdieniia-krota-zasiedaniie-kraieviedchieskogho-kluba"
    ["file_id"] => string(6) "260224"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448905487"
  }
}

«Экскурсия - способ социализации неслышащих учеников".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "«Экскурсия - способ социализации неслышащих учеников". "
    ["seo_title"] => string(60) "ekskursiia-sposob-sotsializatsii-nieslyshashchikh-uchienikov"
    ["file_id"] => string(6) "130118"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415818772"
  }
}

Открытое внеклассное мероприятие по физкультуре Малые азиатские игры

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Открытое внеклассное мероприятие по физкультуре Малые азиатские игры "
    ["seo_title"] => string(78) "otkrytoie-vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-fizkul-turie-malyie-aziatskiie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "173575"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424009402"
  }
}

Внеклассное мероприятие с учащимися 1-ых классов на тему "Летим в космос"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Внеклассное мероприятие с учащимися 1-ых классов на тему "Летим в космос""
    ["seo_title"] => string(73) "vnieklassnoiemieropriiatiiesuchashchimisia1ykhklassovnatiemulietimvkosmos"
    ["file_id"] => string(6) "267884"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450478510"
  }
}

Внеклассное мероприятие по физкультуре «Весёлые старты»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Внеклассное мероприятие по физкультуре «Весёлые старты»"
    ["seo_title"] => string(56) "vnieklassnoiemieropriiatiiepofizkulturieviesiolyiestarty"
    ["file_id"] => string(6) "302148"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457079121"
  }
}

Воспитательное мероприятие на развитие слухового восприятия и памяти

Просмотр содержимого документа «Воспитательное мероприятие на развитие слухового восприятия и памяти»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Воспитательное мероприятие на развитие слухового восприятия и памяти»